Brücken schlagen : Grundlagen der Konnektorensemantik / / Hardarik Blühdorn, Eva Breindl, Ulrich Hermann Waßner |
Autore | Blühdorn Hardarik |
Pubbl/distr/stampa | De Gruyter, 2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (444 p.) |
Disciplina | 430 |
Collana | Linguistik – Impulse & Tendenzen |
Soggetto topico |
German language - Connectives
German language - Word order |
Soggetto non controllato | German language. - Connectives. - Word order |
ISBN | 3-11-089026-7 |
Classificazione | GC 7246 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | i-iv -- Vorwort -- Inhalt -- Einleitung -- Das „Handbuch der deutschen Konnektoren“ -- Schnittstellen bei der Konnektoren-Beschreibung -- Assertion und Präsupposition. Zur Semantik und Pragmatik von Konnektoren -- Einleitung -- Variable und invariante Strukturmerkmale von Satzkonnektoren -- Temporale Konnektoren im Diskurs -- Die Konjunktionen nachdem und bevor -- Einleitung -- Relationsbedeutung und Konnektorbedeutung: Additivität, Adversativität und Konzessivität -- Kontrast im Diskurs -- Ikonische Beziehungen zwischen Konzessivrelation und Konzessivkonnektoren -- Einleitung -- Weil – Ursachen, Gründe, Motive -- Zwischen Kausalität und Konditionalität -- Konklusiva und Konklusivität -- Autorenverzeichnis -- Sachregister -- 435-436 |
Record Nr. | UNISA-996411339103316 |
Blühdorn Hardarik | ||
De Gruyter, 2004 | ||
Materiale a stampa | ||
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Brücken schlagen : Grundlagen der Konnektorensemantik / / Hardarik Blühdorn, Eva Breindl, Ulrich Hermann Waßner |
Autore | Blühdorn Hardarik |
Pubbl/distr/stampa | De Gruyter, 2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (444 p.) |
Disciplina | 430 |
Collana | Linguistik – Impulse & Tendenzen |
Soggetto topico |
German language - Connectives
German language - Word order |
Soggetto non controllato | German language. - Connectives. - Word order |
ISBN | 3-11-089026-7 |
Classificazione | GC 7246 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | i-iv -- Vorwort -- Inhalt -- Einleitung -- Das „Handbuch der deutschen Konnektoren“ -- Schnittstellen bei der Konnektoren-Beschreibung -- Assertion und Präsupposition. Zur Semantik und Pragmatik von Konnektoren -- Einleitung -- Variable und invariante Strukturmerkmale von Satzkonnektoren -- Temporale Konnektoren im Diskurs -- Die Konjunktionen nachdem und bevor -- Einleitung -- Relationsbedeutung und Konnektorbedeutung: Additivität, Adversativität und Konzessivität -- Kontrast im Diskurs -- Ikonische Beziehungen zwischen Konzessivrelation und Konzessivkonnektoren -- Einleitung -- Weil – Ursachen, Gründe, Motive -- Zwischen Kausalität und Konditionalität -- Konklusiva und Konklusivität -- Autorenverzeichnis -- Sachregister -- 435-436 |
Record Nr. | UNINA-9910437653203321 |
Blühdorn Hardarik | ||
De Gruyter, 2004 | ||
Materiale a stampa | ||
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Text -- Verstehen [[electronic resource] ] : Grammatik und darüber hinaus / / herausgegeben von Hardarik Blühdorn, Eva Breindl und Ulrich H. Wassner |
Autore | Blühdorn Hardarik |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Berlin ; ; New York, : De Gruyter, c2006 |
Descrizione fisica | 1 online resource (432 p.) |
Disciplina | 430 |
Altri autori (Persone) |
BlühdornHardarik <1961->
BreindlEva |
Collana | Institut für Deutsche Sprache. Jahrbuch, 2005 |
Soggetto topico |
Language and culture
Discourse analysis Written communication |
Soggetto non controllato |
Coherence (language)
comprehension grammar of texts psychology of language |
ISBN |
1-282-19500-X
9786612195006 3-11-916144-6 3-11-019996-3 |
Classificazione | GC 7365 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Front matter -- Inhalt -- Wege und Umwege zum Verstehen, oder: Wie man zu verstehen gibt, dass man jemanden willkommen heißt -- Wie viel Zeit für wie viel Text? -- Grammatik ... -- Die Formen der Sprache und die Prozesse des Verstehens -- Syndese vs. Asyndese -- Textuelle Aspekte von Modus und Modalität -- Ellipse im Text -- Topologie komplexer Sätze und Textverstehen. Zur Stellung von Verbletztsätzen mit weil -- Pronomina, Personen, Perspektiven -- Intonation und Informationsstruktur -- Laute und leise Prosodie -- ... und darüber hinaus -- Textverstehen aus psycholinguistischer Sicht -- Psycholinguistische Methoden zur Untersuchung des Satz- und Textverstehens -- Was geschieht im Kopf des Lesers? Mentale Konstruktionsprozesse beim Textverstehen aus der Sicht der Psychologie und der kognitiven Linguistik -- Texte verstehen im Deutschunterricht -- Was heißt Texte kulturell verstehen? Ein- und Zuordnungsprozesse beim Verstehen von Texten als kulturellen Entitäten -- Textverstehen und Intertextualität -- Leseverstehen aus der Perspektive des Nicht-Muttersprachlers -- Texte im Berufsalltag: Schreiben, um verstanden zu werden? -- Verstanden werden.Vom doppelten Interesse an theoriebasierter, praxisgerichteter Textberatung -- Textverstehen in der Computerlinguistik am Beispiel der Automatischen Textzusammenfassung -- Back matter |
Record Nr. | UNISA-996309061203316 |
Blühdorn Hardarik | ||
Berlin ; ; New York, : De Gruyter, c2006 | ||
Materiale a stampa | ||
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Text -- Verstehen : Grammatik und daruber hinaus / / herausgegeben von Hardarik Bluhdorn, Eva Breindl und Ulrich H. Wassner |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Berlin ; ; New York, : De Gruyter, c2006 |
Descrizione fisica | 1 online resource (432 p.) |
Disciplina | 430 |
Altri autori (Persone) |
BluhdornHardarik <1961->
BreindlEva |
Collana | Institut fur Deutsche Sprache. Jahrbuch, 2005 |
Soggetto topico |
Language and culture
Discourse analysis Written communication |
ISBN |
1-282-19500-X
9786612195006 3-11-916144-6 3-11-019996-3 |
Classificazione | GC 7365 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Front matter -- Inhalt -- Wege und Umwege zum Verstehen, oder: Wie man zu verstehen gibt, dass man jemanden willkommen heißt -- Wie viel Zeit für wie viel Text? -- Grammatik ... -- Die Formen der Sprache und die Prozesse des Verstehens -- Syndese vs. Asyndese -- Textuelle Aspekte von Modus und Modalität -- Ellipse im Text -- Topologie komplexer Sätze und Textverstehen. Zur Stellung von Verbletztsätzen mit weil -- Pronomina, Personen, Perspektiven -- Intonation und Informationsstruktur -- Laute und leise Prosodie -- ... und darüber hinaus -- Textverstehen aus psycholinguistischer Sicht -- Psycholinguistische Methoden zur Untersuchung des Satz- und Textverstehens -- Was geschieht im Kopf des Lesers? Mentale Konstruktionsprozesse beim Textverstehen aus der Sicht der Psychologie und der kognitiven Linguistik -- Texte verstehen im Deutschunterricht -- Was heißt Texte kulturell verstehen? Ein- und Zuordnungsprozesse beim Verstehen von Texten als kulturellen Entitäten -- Textverstehen und Intertextualität -- Leseverstehen aus der Perspektive des Nicht-Muttersprachlers -- Texte im Berufsalltag: Schreiben, um verstanden zu werden? -- Verstanden werden.Vom doppelten Interesse an theoriebasierter, praxisgerichteter Textberatung -- Textverstehen in der Computerlinguistik am Beispiel der Automatischen Textzusammenfassung -- Back matter |
Record Nr. | UNINA-9910346025703321 |
Berlin ; ; New York, : De Gruyter, c2006 | ||
Materiale a stampa | ||
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