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L’apprentissage de la langue écrite : Approche cognitive / / Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny De La Haye, Nathalie Bonneton-Botté, Emmanuelle Bonjour
| L’apprentissage de la langue écrite : Approche cognitive / / Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny De La Haye, Nathalie Bonneton-Botté, Emmanuelle Bonjour |
| Autore | Berthiaume Rachel |
| Pubbl/distr/stampa | Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (318 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BesseAnne-Sophie
Biot-ChevrierCatherine BonjourEmmanuelle Bonneton-BottéNathalie Bonnneton-BottéNathalie BosseMarie-Line BoukadidaNahed BoutonSophie CasalisSéverine ChartrelEstelle ColéPascale ComblainAnnick DaigleDaniel Da Silva LemeMaria Isabel DemontElisabeth De La HayeFanny Doignon-CamusNadège DompnierBenoit EcalleJean FantauzziAlessandra GombertJean-Émile HupetMichel JaniotMarion LargyPierre LefrançoisPascale LeuwersChristel MaaouiaAbdallah MagnanAnnie Marec-BretonNathalie Metz-LutzMarie-Noëlle NicolayAnne-Catherine NithartChristelle PonceletMartine SchelstraeteMarie-Anne Simoës-PerlantAurélie ValdoisSylviane Van ReybroeckMarie Vidigal De PaulaFräulein VinterAnnie ZagarDaniel De La HayeFanny |
| Soggetto topico |
Psychology, Developmental
éducation écriture pédagogie apprentissage |
| Soggetto non controllato |
pédagogie
écriture éducation apprentissage |
| ISBN | 2-7535-6410-8 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910313027803321 |
Berthiaume Rachel
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| Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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L’écriture dès le début de l’école primaire / Bernadette Kervyn, Martine Dreyfus, Catherine Brissaud
| L’écriture dès le début de l’école primaire / Bernadette Kervyn, Martine Dreyfus, Catherine Brissaud |
| Autore | Bachelé Pascale |
| Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (250 p.) |
| Altri autori (Persone) |
Beucher-MarsalClaude
BishopMarie-France Bonneton-BottéNathalie BrissaudCatherine Castany-OwhadiHélène Champagne-VergezMartine DreyfusMartine El BarkaniBouchra Garcia-DebancClaudine GeoffreThierry GiraudoHélène KervynBernadette Lassère-TotchilkineCamille LubbersMarie-Pierre MaurouxFlorence MullerJulie PerezManuel SouléYves TotereauCorinne |
| Soggetto topico |
Education
nouvelles technologies école primaire plurilinguisme didactique de l’écriture premiers apprentissages écriture précoce enseignement de l’écrit pratique enseignante geste langagier performances scripturales des élèves pratique langagière littéracie scolaire acculturation à l’écrit processus scriptural modèle d’enseignement de l’écriture écriture approchée acquisition de l’orthographe |
| ISBN | 979-1-03-000676-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495780403321 |
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Bachelé Pascale
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| Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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