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Applying a Personalised Approach to Eligibility Criteria
| Applying a Personalised Approach to Eligibility Criteria |
| Autore | Bogg Daisy |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Maidenhead : , : McGraw-Hill Education, , 2012 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (114 pages) |
| Disciplina | 361.32 |
| Collana | UK Higher Education OUP Humanities and Social Sciences Health and Social Welfare Ser. |
| Soggetto topico |
Social service
Public welfare |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
0-335-24516-1
1-283-63557-7 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Front cover -- Half title -- Title -- Copyright -- Contents -- How to use this book -- 1 Social care in context -- 2 Fair Access to Care Services (FACS) -- 3 NHS Continuing Healthcare -- 4 Common pitfalls and good practice suggestions -- 5 Further reading and resources -- References -- Index -- Back cover. |
| Record Nr. | UNINA-9910508303103321 |
Bogg Daisy
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| Maidenhead : , : McGraw-Hill Education, , 2012 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Evidencing CPD : a guide to building your social work portfolio / / Daisy Bogg & Maggie Challis
| Evidencing CPD : a guide to building your social work portfolio / / Daisy Bogg & Maggie Challis |
| Autore | Bogg Daisy |
| Edizione | [Second edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Northwich : , : Critical Publishing, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (190 pages) : illustrations |
| Disciplina | 361.32 |
| Collana | Critical skills for social work |
| Soggetto topico |
Social workers - In-service training - Great Britain
Social work education - Great Britain |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-911106-14-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910155158503321 |
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Bogg Daisy
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| Northwich : , : Critical Publishing, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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