Erfahrungen Von Exklusion : Differenzsensible und Diskriminierungskritische Perspektiven Auf Pädagogische Handlungsfelder |
Autore | Hackbarth Anja |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2024 |
Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) |
Altri autori (Persone) |
HäsekerAnne Verena
BenderSaskia BogerMai-Anh BräuKarin PanagiotopoulouJulie Argyro |
Collana | Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Series |
ISBN |
9783847419532
3847419536 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910901778103321 |
Hackbarth Anja | ||
Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2024 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Inklusion und Grenzen : Soziale, politische und pädagogische Verhältnisse / / hrsg. von Kathrin Blaha, Mai-Anh Boger, Jens Geldner-Belli, Vera Moser, Katharina Walgenbach, Nadja Körner |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] |
Descrizione fisica | 1 online resource (334 p.) |
Collana | Gesellschaft der Unterschiede |
Soggetto topico | EDUCATION / Educational Policy & Reform / General |
Soggetto non controllato |
Belonging
Border Education Educational Policy Justice Participation Pedagogy Political Sociology Politics of Acknowledgment Social Inequality Theory of Education |
ISBN | 3-8394-7108-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Inklusion und Grenzen -- Soziale Verhältnisse -- Grenzen der Inklusion -- Beobachtung auf die Grenze hin -- Inklusion und Exklusion mit Bourdieu denken -- Inklusion, territorial gedacht -- Von den Rändern sprechen -- Grenzen und Grenzziehungen – Geschlechterkonstruktionen -- Politische Verhältnisse -- Demokratie als Rahmen des Aushandlungsprozesses der Grenze zwischen Inklusion und Exklusion -- Inklusion und die Politisierung der Grenze -- Das Politische als unbewusstes sujet -- Pädagogische Verhältnisse -- Die Unmöglichkeit transnormalistischer Explorationen am Beispiel von ›Be:Hinderung‹ und ›Rave‹ -- Inklusion und Übergänge im Lebenslauf -- Mehr als Meritokratie? -- Anhang -- Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910861954203321 |
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] | ||
Materiale a stampa | ||
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