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Les apprentissages lexicaux : Lexique et production verbale / / Francis Grossmann, Sylvie Plane
Les apprentissages lexicaux : Lexique et production verbale / / Francis Grossmann, Sylvie Plane
Autore Bannour Rachid
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (274 p.)
Altri autori (Persone) BochFrançoise
BouechevaEkaterina
Branca-RosoffSonia
CappeauPaul
CavallaCristelle
CellierMicheline
ChabanneJean-Charles
Doquet-LacosteClaire
DreyfusMartine
DuvignauKarine
FlorinAgnès
Garcia-DebancClaudine
GombertAnne
GrossmannFrancis
GuimardPhilippe
JousseAnne-Laure
MasseronCaroline
NocusIsabelle
NonnonElisabeth
NovakovaIva
PagnierThierry
PiolatAnnie
PlaneSylvie
PolguèreAlain
Reboul-TouréSandrine
SouléYves
TremblayOphélie
Soggetto topico Language and languages - Study and teaching
Vocabulary - Study and teaching
Rhetoric - Study and teaching
Soggetto non controllato éducation
apprentissage
lexicographie
ISBN 2-7574-1880-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910258354403321
Bannour Rachid  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Écrire dans l’enseignement supérieur : Des apports de la recherche aux outils pédagogiques / Françoise Boch, Catherine Frier
Écrire dans l’enseignement supérieur : Des apports de la recherche aux outils pédagogiques / Françoise Boch, Catherine Frier
Autore Boch Françoise
Pubbl/distr/stampa Grenoble, : UGA Éditions, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (334 p.)
Altri autori (Persone) CavallaCristelle
ChartierAlain
FrierCatherine
GagnonOdette
GrossmannFrancis
LaurentMaurice
PolletMarie-Christine
RinckFanny
RinckSabine Pétillon et Fanny
BochFrançoise
Soggetto topico Education
Literature (General)
pédagogie
enseignement supérieur
écriture
ISBN 2-84310-362-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495848803321
Boch Françoise  
Grenoble, : UGA Éditions, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire : Enjeux, modèles et pratiques innovantes / Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert
Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire : Enjeux, modèles et pratiques innovantes / Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert
Autore Beaudet Céline
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (400 p.)
Altri autori (Persone) BellegardeKatell
BessonneauPascal
BlaserChristiane
BochFrançoise
ColinDidier
ColognesiStéphane
CrosMuriel
DolignierCatherine
Dompmartin-NormandChantal
DoussotSylvain
ElaloufMarie-Laure
GagnonRoxane
JaubertMartine
Lafont-TerranovaJacqueline
LangÉlodie
LhosteYann
MakassikisMartha
MathisNoëlle
MeyerJean-Paul
MonteMichèle
MorinetChristiane
NiweseMaurice
PaolacciVéronique
PellatJean-Christophe
PerrinStéphanie
PetitjeanAMarie
PlaneSylvie
ReyVéronique
Rossi-GensaneNathalie
SaoussanyAmina
SchneebergerPatricia
SorbaJulie
SurianMarc
Soggetto topico Linguistics
littéracies universitaires
compétence scripturale
didactique de l’écriture
écriture professionnelle
écriture experte
écriture de mémoire
atelier d’écriture
production écrite
processus d’écriture
réécriture
écriture scolaire
écrits universitaires
écriture créative
rapport à l’écriture
formation des enseignants
formation continue
plurilinguisme
plagiat
classe d’accueil
écriture réflexive
professionnalisation
dialogisme
ISBN 2-7574-2917-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495778003321
Beaudet Céline  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020
Materiale a stampa
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