How children learn the meanings of words / Paul Bloom |
Autore | Bloom, Paul |
Pubbl/distr/stampa | Cambridge (Mass.) ; London, : MIT press, 2000 |
Descrizione fisica | XII, 300 p. ; 24 cm |
Disciplina | 401.93 |
Collana |
Learning, development and conceptual change
Bradford books |
Soggetto topico |
FANCIULLI - LINGUE - APPRENDIMENTO
Semantica Linguaggio - Apprendimento |
ISBN | 0262024691 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNICAS-TO00851197 |
Bloom, Paul
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Cambridge (Mass.) ; London, : MIT press, 2000 | ||
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Lo trovi qui: Univ. di Cassino | ||
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How children learn the meanings of words / Paul Bloom |
Autore | Bloom, Paul |
Edizione | [3. ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Cambridge, Massachusetts : MIT Press, 2001 |
Descrizione fisica | 300 p. : ill. ; 23 cm |
Disciplina |
401.93
401.43 |
Soggetto topico |
Acquisizione della lingua
Semantica |
ISBN | 0262523299 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISALENTO-991002121549707536 |
Bloom, Paul
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Cambridge, Massachusetts : MIT Press, 2001 | ||
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Lo trovi qui: Univ. del Salento | ||
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Language and space/ edited by Paul Bloom, Mary A. Peterson, Lynn Nadel and Merrill F. Garrett |
Pubbl/distr/stampa | Cambridge, Mass. : MIT Press, c1999 |
Descrizione fisica | 616 p.: 2117. |
Altri autori (Persone) |
Bloom, Paul
Garrett, Merrill F. Nadel, Lynn Peterson, Mary A. |
Collana | Language, Speech, and Communication |
Soggetto topico | Linguistica |
ISBN | 0262522667 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISALENTO-991002080179707536 |
Cambridge, Mass. : MIT Press, c1999 | ||
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Lo trovi qui: Univ. del Salento | ||
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