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Developing leadership programs for "break-the-mold" public schools [[electronic resource] /] / written for SERVE by Bryan Hassel and C. Steven Bingham ; [edited by Charles Ahearn ... and others]
Developing leadership programs for "break-the-mold" public schools [[electronic resource] /] / written for SERVE by Bryan Hassel and C. Steven Bingham ; [edited by Charles Ahearn ... and others]
Autore Hassel Bryan C
Pubbl/distr/stampa Greensboro, N.C. : , : SERVE, , 2000
Descrizione fisica 1 online resource (60 pages) : illustrations
Altri autori (Persone) BinghamCharles Steven
AhearnCharles
Soggetto topico Educational leadership - United States
Public schools - United States
Charter schools - United States
School management and organization - United States
Educational innovations - United States
Educational accountability - United States
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910697732303321
Hassel Bryan C  
Greensboro, N.C. : , : SERVE, , 2000
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Leading change in literacy [[electronic resource] ] : Southeastern district stories / / written for SERVE by C. Steven Bingham ... [and others]
Leading change in literacy [[electronic resource] ] : Southeastern district stories / / written for SERVE by C. Steven Bingham ... [and others]
Pubbl/distr/stampa [Greensboro, N.C.] : , : SouthEastern Regional Vision for Education, , 1998
Descrizione fisica 1 online resource : digital, PDF file
Altri autori (Persone) BinghamCharles Steven
Soggetto topico Reading (Elementary) - North Carolina
Reading (Secondary) - North Carolina
Literacy programs - North Carolina
School improvement programs - North Carolina
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Leading change in literacy
Record Nr. UNINA-9910699395403321
[Greensboro, N.C.] : , : SouthEastern Regional Vision for Education, , 1998
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui