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Computerspielforschung : Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung / / edited by Ralf Biermann, Johannes Fromme, Florian Kiefer
| Computerspielforschung : Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung / / edited by Ralf Biermann, Johannes Fromme, Florian Kiefer |
| Edizione | [First Edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (408 pages) |
| Disciplina | 794.8 |
| Soggetto topico | Computer games |
| ISBN | 9783847418405 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Ralf Biermann, Johannes Fromme und Florian Kiefer : Interdisziplinäre Zugänge zu digitalen Spielen und ihrer sozialen und kulturellen Bedeutung Einführung der Herausgeber Teil 1: Nutzung und Nutzende digitaler Spiele Jeffrey Wimmer: COVID-19 als Schlüsselereignis? Die Prägkraft der Computerspielwelten vor, während und nach der Corona-Pandemie Rudolf Thomas Inderst und Sabine Schollas: "Let's put our minds together and create!" Auf den Spuren des Sozialen im Spiel Robin Janzik, Lars-Ole Wehden, Felix Reer und Thorsten Quandt: Die Nutzung und Wirkung von Virtual-Reality-Games:Ein Forschungsüberblick Katrin Potzel, Michaela Kramer, Lutz Wartberg, Michael Abler und Rudolf Kammerl: Familiale Ressourcen als Bedingungsfaktoren für problematisches Online-Gaming. Ergebnisse einer medienpädagogischen LängsschnittstudieBarbara Krahé: Auswirkungen gewalthaltiger Videospiele auf aggressives und prosoziales Verhalten Teil 2: Digitale Spiele Analyse, Reflexion und Design Daniel Possler and Christoph Klimmt: Towards a Model of the Entertaining Appeal of Video Game Aesthetics Sebastian Ostritsch: Ethik der Computerspiele Samuel Ulbricht: Ethik in Computerspielen Thomas Hensel: Das Computerspiel. Wie aus einer Kunst im Schatten die Kunst des Schattens wurde Konstantin Mitgutsch und Lena Robinson: Purposeful Game Design. Anwendung und Gestaltung von Spielen mit pädagogischer Intention Tim Raupach: Authentizität der Referenz und der Form: Geschichtsdarstellungen in Computerspielen Teil 3: Soziale und gesellschaftliche Kontexte digitaler Spiele Andreas Rauscher: Spielerische Passagen Games in transmedialen Kontexten Sonja Ganguin und Anneke Elsner: Von Level zu Level Identitätsarbeit Jugendlicher durch Computerspiele Josefa Much und Johannes Fromme: Die Darstellung weiblicher Charaktere in Computerspielen Hanns Christian Schmidt: Bausteine einer postdigitalen Computerspielkompetenz: Ludische Literalität und Lego-Steine Benjamin Beil: Computerspiele im Museum Florian Kiefer: Ein Entwurf zur strukturalen Analyse des sozialen Live-Streaming-Portals twitch.tv Verzeichnis der Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNINA-9910682581903321 |
| Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Digitaler Habitus [[Elektronische Ressource] ] : Zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte
| Digitaler Habitus [[Elektronische Ressource] ] : Zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2021 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (300 S.) |
| Altri autori (Persone) |
LangenohlAndreas
de NèveDorothée BiermannRalf EltsovaKsenia FerchNiklas HergenhanJutta HitzkeDiana KlerinbergerUlla KommerSven LehnenKathrin ReisdorfBianca SeilerFalk VadimOswalt ZillienNicole |
| Collana | Interaktiva, Schriftenreihe des Zentrums für Medien und Interaktivität, Gießen |
| Soggetto topico |
Habitus
Bourdieu Selbstdarstellung Medienkompetenz Literalität Digitale Ungleichheit Surfen literale Praktiken Digitaler Habitus Internetprofil Ungleiches Bildungssystem Verhalten im Netz |
| ISBN | 3-593-44786-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910776167303321 |
| Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2021 | ||
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Das umkämpfte Netz : Macht- und medienbildungstheoretische Analysen zum Digitalen / / herausgegeben von Ralf Biermann, Dan Verständig
| Das umkämpfte Netz : Macht- und medienbildungstheoretische Analysen zum Digitalen / / herausgegeben von Ralf Biermann, Dan Verständig |
| Edizione | [1st ed. 2017.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (VI, 165 S. 2 Abb.) |
| Disciplina | 371.33 |
| Collana | Medienbildung und Gesellschaft |
| Soggetto topico |
Educational technology
Educational sociology Technology and Digital Education Sociology of Education |
| ISBN | 3-658-15011-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Code, Design, Subjekt: Kritischer Designdiskurs und Critical Software Studies in bildungstheoretischer Perspektive -- 'Quantified Self' aus bildungstheoretischer Perspektive -- Paradigmenwechsel der Grundrechte im digitalen Raum -- Perfektion, Illusion, Kompensation: Machttechnologien des Internets -- Kommunikative Praktiken, Partizipationsformen und Empowerment im Netz -- Bildung als projektive Einstellung im umkämpften Raum. |
| Record Nr. | UNINA-9910163119203321 |
| Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 | ||
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Von der Bildung zur Medienbildung / / herausgegeben von Dan Verständig, Jens Holze, Ralf Biermann
| Von der Bildung zur Medienbildung / / herausgegeben von Dan Verständig, Jens Holze, Ralf Biermann |
| Edizione | [1st ed. 2016.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (331 p.) |
| Disciplina | 370 |
| Collana | Medienbildung und Gesellschaft |
| Soggetto topico |
Learning
Instruction Educational sociology Learning & Instruction Sociology of Education |
| ISBN | 3-658-10007-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Qualitative Sozialforschung, Bildung und Biographie -- Bildung und Bildungstheorie -- Medien, Medialität und Bildung. |
| Record Nr. | UNINA-9910484387703321 |
| Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
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