Kinder und Jugendliche in der COVID-19-Pandemie : Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft / / hrsg. von Anne Oommen-Halbach, Simone Weyers, Maria Griemmert
| Kinder und Jugendliche in der COVID-19-Pandemie : Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft / / hrsg. von Anne Oommen-Halbach, Simone Weyers, Maria Griemmert |
| Autore | Oommen-Halbach Anne |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XVIII, 146 p.) |
| Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family |
| Soggetto non controllato | Pandemic, children and adolescents, COVID-19 |
| ISBN |
9783110760361
3110760363 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Geleitwort -- Grußwort -- Grußwort -- Vorwort -- Inhalt -- Familienalltag in Zeiten von Corona: Zur Betreuung von Kindern und Stress von Familien -- "Da wird viel Schaden angerichtet" - Grundschulkinder in der Pandemie -- Die Schulsituation in der Pandemie aus Sicht der Landesschüler*innenvertretung NRW -- Nicht mehr Kind, noch nicht erwachsen: Entwicklungsbedürfnisse Jugendlicher in der Zange der Pandemie -- Kinder und Jugendliche aus Sicht der Einrichtungen der Offenen Kinderund Jugendarbeit: Erste Ergebnisse des Projekts "Neustart der OKJA in NRW" -- Großwerden in der Pandemie: Vom Baby zum Schulkind aus Sicht der kinderärztlichen Praxis -- Soziale Ungleichheit in der Kindergesundheit: Status Quo und Hypothesen zur künftigen Entwicklung -- Corona-Pandemie: Entwicklungsprobleme bei Schulneulingen nachweisbar -- Bewegung im Kindes- und Jugendalter in Zeiten der COVID-19-Pandemie -- Möglichkeiten und Grenzen von Erziehungsberatung in der Pandemie. Junge Familien zwischen Resilienz und Resignation -- Kinderschutz im Lockdown? Das Childhood-Haus Düsseldorf - trotz Corona ein sicherer Ort! -- Von Virenschleudern und Partygängern. Die mediale (Re-)Präsentation von Kindern und Jugendlichen in der Pandemie -- Verankerung der Kinderrechte im Grundgesetz? Über die Geschichte und aktuelle Konjunktur einer Debatte -- Autorenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910567786903321 |
Oommen-Halbach Anne
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| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2022 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Kinder und Jugendliche in der COVID-19-Pandemie : Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft / / hrsg. von Anne Oommen-Halbach, Simone Weyers, Maria Griemmert
| Kinder und Jugendliche in der COVID-19-Pandemie : Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft / / hrsg. von Anne Oommen-Halbach, Simone Weyers, Maria Griemmert |
| Pubbl/distr/stampa | Düsseldorf : , : düsseldorf university press, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XVIII, 146 p.) |
| Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family |
| Soggetto non controllato | Pandemic, children and adolescents, COVID-19 |
| ISBN | 3-11-076036-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Geleitwort -- Grußwort -- Grußwort -- Vorwort -- Inhalt -- Familienalltag in Zeiten von Corona: Zur Betreuung von Kindern und Stress von Familien -- "Da wird viel Schaden angerichtet" - Grundschulkinder in der Pandemie -- Die Schulsituation in der Pandemie aus Sicht der Landesschüler*innenvertretung NRW -- Nicht mehr Kind, noch nicht erwachsen: Entwicklungsbedürfnisse Jugendlicher in der Zange der Pandemie -- Kinder und Jugendliche aus Sicht der Einrichtungen der Offenen Kinderund Jugendarbeit: Erste Ergebnisse des Projekts "Neustart der OKJA in NRW" -- Großwerden in der Pandemie: Vom Baby zum Schulkind aus Sicht der kinderärztlichen Praxis -- Soziale Ungleichheit in der Kindergesundheit: Status Quo und Hypothesen zur künftigen Entwicklung -- Corona-Pandemie: Entwicklungsprobleme bei Schulneulingen nachweisbar -- Bewegung im Kindes- und Jugendalter in Zeiten der COVID-19-Pandemie -- Möglichkeiten und Grenzen von Erziehungsberatung in der Pandemie. Junge Familien zwischen Resilienz und Resignation -- Kinderschutz im Lockdown? Das Childhood-Haus Düsseldorf - trotz Corona ein sicherer Ort! -- Von Virenschleudern und Partygängern. Die mediale (Re-)Präsentation von Kindern und Jugendlichen in der Pandemie -- Verankerung der Kinderrechte im Grundgesetz? Über die Geschichte und aktuelle Konjunktur einer Debatte -- Autorenverzeichnis |
| Record Nr. | UNISA-996463251503316 |
| Düsseldorf : , : düsseldorf university press, , [2022] | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Psychische Belastungen in der Berufsbiografie : Interdisziplinäre Perspektiven / / Roland Stein, Hans-Walter Kranert, Roland Stein, Hans-Walter Kranert, Viktoria Arling, Jana F. Bauer, Menno Baumann, Thomas Becker, Werner Bleher, Lena Bömelburg, Matthias Bottling, Anita Buchegger-Traxler, Helga Fasching, Christian Gerlich, Philipp Hascher, Stephan Gingelmaier, Karin Heinrichs, Marie Heide, Dietmar Heisler, Sven Hohmann, Sophie Holtmann, Jan Jochmaring, Ernst von Kardorff, Tobias Kärner, Heike Kemter, Jens Knispel, Walter Krug, Lorenz Leven, Martin Mertens, Matthias Morfeld, Mathilde Niehaus, Irmgard Plößl, Wilfried Prammer, Günter Ratschinski, Nancy Reims, Susanne Schemmer, Marcel Romanos, Guido Schmidt, Michael Schuler, Veneta Slavchova, Dirk Sponholz, Anita Tisch, Katarina Stengler, Silke Tophoven, Timo D. Vloet, Heiner Vogel, Julia K. Weiß, Karl Wilbers
| Psychische Belastungen in der Berufsbiografie : Interdisziplinäre Perspektiven / / Roland Stein, Hans-Walter Kranert, Roland Stein, Hans-Walter Kranert, Viktoria Arling, Jana F. Bauer, Menno Baumann, Thomas Becker, Werner Bleher, Lena Bömelburg, Matthias Bottling, Anita Buchegger-Traxler, Helga Fasching, Christian Gerlich, Philipp Hascher, Stephan Gingelmaier, Karin Heinrichs, Marie Heide, Dietmar Heisler, Sven Hohmann, Sophie Holtmann, Jan Jochmaring, Ernst von Kardorff, Tobias Kärner, Heike Kemter, Jens Knispel, Walter Krug, Lorenz Leven, Martin Mertens, Matthias Morfeld, Mathilde Niehaus, Irmgard Plößl, Wilfried Prammer, Günter Ratschinski, Nancy Reims, Susanne Schemmer, Marcel Romanos, Guido Schmidt, Michael Schuler, Veneta Slavchova, Dirk Sponholz, Anita Tisch, Katarina Stengler, Silke Tophoven, Timo D. Vloet, Heiner Vogel, Julia K. Weiß, Karl Wilbers |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (318 pages) |
| Disciplina | 658.38 |
| Collana | Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen |
| Soggetto topico | emotionale und soziale Entwicklung; ESE; Teilhabe; berufliche Bildung; Übergang Schule–Beruf; Arbeits- und Organisationspsychologie; Förderschwerpunkt; Förderschule; Sonderpädagogik; Pädagogik; Übergangssystem; Rehabilitation; duale Ausbildung; Benachteiligtenförderung; Berufsbildungswerke; Bildungsprozesse; Erwerbsarbeit; BIldungspersonal; psychische Belastung; Berufsbiografie |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort 1 Einleitung 2 Bildungsrahmenpläne in Werkstätten 2.1 Werkstätten als Organisation 2.2 Berufliche Bildung und Bildungsrahmenpläne 3 Das Projekt "Evaluation harmonisierter Bildungsrahmenpläne" 3.1 Projektziele 3.2 Projektumsetzung 4 Evaluationsdesign 4.1 Form der Evaluation 4.2 Forschungsfragen 4.3 Gesamtstruktur des Untersuchungsdesigns 4.4 Methode und Vorgehen der wissenschaftlichen Begleitung 4.5 Ein Rahmenmodell zur Analyse beruflicher Bildungsgänge in Werkstätten 5 Forschungsstand und Evaluationsergebnisse 5.1 Berufliche Bildung 5.2 Zielgruppe - Individualisierung und Binnendifferenzierung 5.3 Bildungsrahmenpläne und Berufliche Bildung 5.4 Bildungsrahmenpläne -strukturelle und prozessorientierte Rahmenbedingungen 5.5 Bildungs- und Entwicklungsverläufe 6.1 Zentrale Erkenntnisse 6.2 Empfehlungen für die Bildungspraxis 6.3 Empfehlungen für die Bildungsforschung 7 Fazit 8 Anhang 8.1 Forschungsmethodischer Anhang 8.2 Weitere Anhänge 9 Abkürzungsverzeichnis 10 Abbildungsverzeichnis 11 Tabellenverzeichnis 12 Literaturverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910586571503321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2022 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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