40 ans des sciences de l’éducation : L’âge de la maturité ? Questions vives / / Alain Vergnioux |
Autore | Altet Marguerite |
Pubbl/distr/stampa | Caen, : Presses universitaires de Caen, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (194 p.) |
Altri autori (Persone) |
Blanchard-LavilleClaudine
ChalmelLoïc DelalandeJulie DutercqYves FabletDominique HoussayeJean Jacquet-FrancillonFrançois LangVincent LucJean-Noël MialaretGaston MoreauDidier PiotThierry SensevyGérard ThéminesJean-François VergniouxAlain |
Soggetto topico |
Education
éducation sciences de l’éducation |
Soggetto non controllato |
sciences de l’éducation
éducation |
ISBN | 2-84133-821-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910149355203321 |
Altet Marguerite
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Caen, : Presses universitaires de Caen, 2016 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Pratiques enseignantes des mathématiques : Expérience, savoir et normes / / Magali Hersant, Christiane Morin |
Autore | Altet Marguerite |
Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
Altri autori (Persone) |
BourdonPatrice
BriaudPhilippe ButlenDenis HarléIsabelle HersantMagali LanéelleXavière MorinChristiane Perez-RouxThérèse PerraudeauMichel VannierMarie-Paule |
Collana | Études sur l'éducation |
Soggetto topico |
Education
sociologie représentation norme psychologie didactique mathématiques pratique enseignante interaction didactique rapport au savoir analyse plurielle formation des professeurs des écoles |
Soggetto non controllato |
sociologie
représentation norme psychologie didactique mathématiques pratique enseignante interaction didactique rapport au savoir analyse plurielle formation des professeurs des écoles |
ISBN | 979-1-03-000683-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910495770303321 |
Altet Marguerite
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Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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