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Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Autore Abes Elisa S
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 276 pages)
Disciplina 378.198
Soggetto topico College student development programs
College students - Psychology
Identity (Psychology)
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-62036-766-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910467745703321
Abes Elisa S  
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Autore Abes Elisa S
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 276 pages)
Disciplina 378.198
Soggetto topico College student development programs
College students - Psychology
Identity (Psychology)
ISBN 1-62036-766-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910793897903321
Abes Elisa S  
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Materiale a stampa
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Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Autore Abes Elisa S
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 276 pages)
Disciplina 378.198
Soggetto topico College student development programs
College students - Psychology
Identity (Psychology)
ISBN 1-62036-766-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910826025803321
Abes Elisa S  
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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