Handbuch Inklusion international / International Handbook of Inclusive Education : Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung / Global, National and Local Perspectives [[electronic resource]] / Andreas Köpfer, Justin J.W. Powell, Raphael Zahnd |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (580 p.) |
Soggetto topico |
comparative studies
country comparisons exclusion Exklusion inclusion research inclusive education Inklusionsforschung Inklusive Bildung Inklusive Pädagogik international comparison international perspectives internationale Perspektiven internationaler Vergleich Komparatistik Ländervergleiche |
ISBN | 3-8474-1577-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Vorwort 1 Andreas Köpfer/Justin J.W. Powell/Raphael Zahnd: Entwicklungslinien internationaler und komparativer Inklusionsforschung I Grundlagen: Theoretische und methodologische Positionen und zentrale Begriffe 2 Katharina Heyer: What is a Human Right to Inclusive Education? The Promises and Limitations of the CRPD's Inclusion Mandate 3 Sally Tomlinson: A Sociology of Special and Inclusive Education: Insights from the UK, US, Germany, and Finland 4 Mel Ainscow: Inclusion and Equity in Education: Responding to a Global Challenge 5 Lani Florian: The Universal Value of Teacher Education for Inclusive Education 6 Raphael Zahnd: Weltbank: Von ersten Auseinandersetzungen mit Behinderung hin zu inklusiven Perspektiven 7 Marianne Hirschberg/Swantje Köbsell: Disability Studies in Education: Normalität/en im inklusiven Unterricht und im Bildungsbereich hinterfragen 8 Myriam Hummel: Die diskursive Konstruktion inklusiver Bildung im südlichen Afrika II Komparative Perspektiven zu ausgewählten nationalen, regionalen und lokalen Bildungskontexten A Gesetzliche Bedingungen und Governance 9 Julia Biermann: Der Einfluss der UN-BRK auf inklusive Bildung in Nigeria und Deutschland 10 Julia Gasterstädt: Same same but different - Ein Vergleich der Entwicklung inklusiver Strukturen in zwei Bundesländern in Deutschland 11 Lea Schäfer: Maßnahmen inklusiver Bildung - Ein international vergleichender Blick auf Andalusien (Spanien) und Berlin (Deutschland) 12 Mathias Mejeh: Inklusive Bildung als Institution am Beispiel Schweiz 13 Gottfried Biewer: Inklusive Bildung in Österreich - Von den Anfängen der Entwicklung eines rechtlich-normativen Auftrags bis zu den Perspektiven für die Zukunft 14 Tobias Buchner: Einflüsse von Bildungspolitiken auf biographische Verläufe in international vergleichender Perspektive erforschen: Erkenntnisse aus dem Quali-TYDESProjekt B Schulstrukturen, -kulturen und -praktiken 15 Edda Óskarsdóttir/Andreas Köpfer: Inklusive Unterstützungsstrukturen in Schulen in Island und Kanada - Eine kulturvergleichende Analyse mit Blick auf schulrechtliche Entwicklungen und In-School-Support 16 Michelle Proyer/Margarita Bilgeri: Vergleichende Perspektiven auf die Kultur(-en) der (schulischen) Inklusion in Addis Abeba und Bangkok 17 Run Tan: Exploring Successful Inclusive Practice in China: An Inclusive Public Kindergarten in Shanghai 18 Julie Allan/Clara Rübner Jørgensen: Inclusive School Development: The First Years of an English Free School 19 Markku Jahnukainen/Tiina Itkonen: Steps to Inclusion? The Role of Tiered Intervention in Finland and in the United States 20 Justin J.W. Powell/Kerstin Merz-Atalik & TdiverS-Projekt: Heterogene Lerngruppen in Europa inklusionsorientiert unterrichten: Inspirierende Praktiken und Erkenntnisse aus Deutschland, Island, Litauen, Luxemburg, Schweden und Spanien C Schule, Unterricht und Professionalisierung 21 Benjamin Badstieber/Bettina Amrhein: Schulleitungshandeln in integrations-/inklusionsorientierten Schulentwicklungsprozessen - Empirische Befunde aus der Schweiz und Deutschland 22 Tanja Sturm: Konstruktion von (Leistungs-)Differenzen in der Schule - Ein transnationaler Fallvergleich unterrichtlicher Praxen 23 Elisabeth Plate/Alison Peacock: Teachers' Learning in Schools Moving Towards Inclusion: Experiences from England and Germany 24 Bettina Fritzsche/Michalis Kakos: Multilingual Teaching Assistants in the UK: Translators in the Field of Inclusive Education III Inklusion, Hochschule und Lebenslanges Lernen 25 Cristina Allemann-Ghionda: Diversität, Inklusion und Internationalisierung in der Hochschule: Eine komparative Perspektive 26 Arthur Limbach-Reich: Studieren mit Behinderungen im Spannungsfeld zwischen Behindertenrechtskonvention und Neoliberalismus: Entwicklungen im europäischen Hochschulkontext 27 Marcelo Parreira do Amaral/Jozef Zelinka: Vulnerabilität als (neues) europäisches bildungspolitisches Deutungsmuster? Ein Beispiel aus dem Bereich des Lebenslangen Lernens 28 Silke Schreiber-Barsch/Peter Rule: Shifting Lenses to a Participatory Ethos in Research: Adult Learners with Disabilities in Germany and South Africa Autor*innenverzeichnis |
Record Nr. | UNINA-9910433155803321 |
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Les Maisons chaleureuses / Henri Cohen Solal, Dominique Rividi |
Autore | Cohen Solal Henri |
Pubbl/distr/stampa | Genève, : Éditions ies, 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (96 p.) |
Altri autori (Persone) |
RividiDominique
AnzulesDimitri Kaufmann-GervaixKena MichaudStéphane N WydraCharlotte |
Soggetto topico |
Social Work & Social Policy
insertion exclusion travail social intervention jeunesse pratique professionnelle médiation |
ISBN | 2-88224-163-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910495744403321 |
Cohen Solal Henri
![]() |
||
Genève, : Éditions ies, 2017 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
La médiation artistique en travail social : Enjeux et pratiques en atelier d’expression et de création / / Francis Loser |
Autore | Loser Francis |
Pubbl/distr/stampa | Genève, : Éditions ies, 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (272 p.) |
Altri autori (Persone) | LoserFrancis |
Soggetto topico |
Social Work & Social Policy
insertion exclusion art thérapie intervention travail social médiation |
Soggetto non controllato |
exclusion
insertion travail social médiation intervention art thérapie |
ISBN | 2-88224-199-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910231243203321 |
Loser Francis
![]() |
||
Genève, : Éditions ies, 2017 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
La question de l’altérité dans l’accueil psychosocial des migrants / / Claude de Jonckheere, Delphine Bercher |
Autore | de Jonckheere Claude |
Pubbl/distr/stampa | Genève, : Éditions ies, 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (126 p.) |
Altri autori (Persone) | BercherDelphine |
Soggetto topico |
Social Work & Social Policy
migration psychologie sociale travail social exclusion |
Soggetto non controllato |
psychologie sociale
migration exclusion travail social |
ISBN | 2-88224-192-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910231243903321 |
de Jonckheere Claude
![]() |
||
Genève, : Éditions ies, 2017 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Reconnaissance ou mésentente ? : Un dialogue critique entre Jacques Rancière et Axel Honneth / / Jean-Philippe Deranty, Katia Genel |
Autore | Deranty Jean-Philippe |
Pubbl/distr/stampa | Paris, : Éditions de la Sorbonne, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (152 p.) |
Altri autori (Persone) | GenelKatia |
Collana | Philosophies pratiques |
Soggetto topico |
Philosophy
philosophie exclusion philosophie sociale reconnaissance mésentente domination |
Soggetto non controllato |
philosophie
exclusion philosophie sociale reconnaissance mésentente domination |
ISBN | 979-1-03-510755-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910566498403321 |
Deranty Jean-Philippe
![]() |
||
Paris, : Éditions de la Sorbonne, 2021 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Reconstruire du commun : Les créations sociales des lépreux en Inde / Fabienne Martin |
Autore | Martin Fabienne |
Pubbl/distr/stampa | Paris, : Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (368-[8] p.) |
Soggetto topico |
Social Issues
lèpre Inde Jodhpur condition sociale exclusion communauté vie quotidienne |
ISBN |
2-7351-1784-7
2-7351-1684-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Altri titoli varianti | RECONSTRUIRE DU COMMUN |
Record Nr. | UNINA-9910495840603321 |
Martin Fabienne
![]() |
||
Paris, : Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2019 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Segni dell’esclusione : Patrimoni, lusso, diseguaglianza crescente / / Alessandro Casiccia |
Autore | Casiccia Alessandro |
Pubbl/distr/stampa | Torino, : Accademia University Press, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (80 p.) |
Soggetto topico |
Sociology
Economics (General) conflitto sociale diseguaglianza lusso consumismo esclusione società storia conflit social inégalité luxe consumérisme exclusion société histoire social conflict inequality society history consumerism |
Soggetto non controllato |
società
conflitto sociale storia esclusione diseguaglianza consumismo lusso |
ISBN |
88-99200-79-3
88-99200-88-2 88-99200-80-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-9910137136403321 |
Casiccia Alessandro
![]() |
||
Torino, : Accademia University Press, 2016 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Soins, secours et exclusion / / Nicole Brocard |
Autore | Brocard Nicole |
Pubbl/distr/stampa | Besançon, : Presses universitaires de Franche-Comté, 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (402 p.) |
Soggetto topico |
History
hygiène fait hospitalier salubrité publique soin exclusion diocèse XVe siècle |
Soggetto non controllato |
soin
salubrité publique exclusion diocèse XVe siècle fait hospitalier hygiène |
ISBN | 2-84867-710-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910416488603321 |
Brocard Nicole
![]() |
||
Besançon, : Presses universitaires de Franche-Comté, 2019 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Travailler pour s’insérer : Des réponses actives face au chômage et à l’exclusion : les entreprises de réinsertion / / Christophe Dunand, Anne-Lise du Pasquier |
Autore | Dunand Christophe |
Pubbl/distr/stampa | Genève, : Éditions ies, 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (103 p.) |
Altri autori (Persone) |
du PasquierAnne-Lise
FlückigerYves |
Soggetto topico |
Social Work & Social Policy
insertion exclusion chômage précarité travail |
Soggetto non controllato |
chômage
travail exclusion insertion précarité |
ISBN | 2-88224-173-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910231242503321 |
Dunand Christophe
![]() |
||
Genève, : Éditions ies, 2017 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Étudiants du Sud et internationalisation des hautes écoles : entre illusions et espoirs : Un parcours du combattant vers la qualification et l’emploi / / Ibrahima Guissé, Claudio Bolzman |
Autore | Guissé Ibrahima |
Pubbl/distr/stampa | Genève, : Éditions ies, 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (240 p.) |
Altri autori (Persone) |
BolzmanClaudio
GodenziBeata NeirynckJacques |
Collana | Collection du Centre de recherche sociale |
Soggetto topico |
Social Work & Social Policy
formation insertion exclusion migration racisme discrimination droits humains interculturalité travail social sociologie |
Soggetto non controllato |
formation
insertion exclusion migration racisme discrimination droits humains interculturalité travail social sociologie |
ISBN | 2-88224-194-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Altri titoli varianti |
Étudiants du Sud et internationalisation des hautes écoles
Étudiants du Sud et internationalisation des hautes écoles |
Record Nr. | UNINA-9910495750103321 |
Guissé Ibrahima
![]() |
||
Genève, : Éditions ies, 2017 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|