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Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) : Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht [[electronic resource]] / Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte, Jens Austermann, Laura Bollmann, Maria Heiter, Annette Isselbächer-Giese, Diana Karow-Hanschke, Heike Schuster, Eike Thürmann
Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) : Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht [[electronic resource]] / Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte, Jens Austermann, Laura Bollmann, Maria Heiter, Annette Isselbächer-Giese, Diana Karow-Hanschke, Heike Schuster, Eike Thürmann
Autore Pertzel Eva
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (124 p.)
Altri autori (Persone) AustermannJens
BollmannLaura
HeiterMaria
Isselbächer-GieseAnnette
Karow-HanschkeDiana
SchusterHeike
ThürmannEike
Collana Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis
Soggetto topico Sprachkompetenz
Didaktik
Unterricht
Sprachentwicklung
Schulpädagogik
Mathematikdidaktik
Geschichtsdidaktik
Biologiedidaktik
ISBN 3-8309-8487-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910151857503321
Pertzel Eva  
Münster, : Waxmann, 2016
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Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Autore Ferencik-Lehmkuhl Daria
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (96 p.)
Collana Ganz In - Materialien für die Praxis
Soggetto topico Deutschdidaktik
Lesen und Schreiben
Leseförderung
Lesekompetenz
Schreibförderung
Schreibkompetenz
Lesetraining
Schreibtraining
Lesestrategien
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8349-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413355403321
Ferencik-Lehmkuhl Daria  
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Autore Ferencik-Lehmkuhl Daria
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (96 p.)
Collana Ganz In - Materialien für die Praxis
Soggetto topico Deutschdidaktik
Lesen und Schreiben
Leseförderung
Lesekompetenz
Schreibförderung
Schreibkompetenz
Lesetraining
Schreibtraining
Lesestrategien
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8349-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354443903316
Ferencik-Lehmkuhl Daria  
Münster, : Waxmann, 2015
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Schule digital - der Länderindikator 2016 : Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling
Schule digital - der Länderindikator 2016 : Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (292 p.)
Soggetto topico digitale Medien
Bildungsforschung
Schulstudie
IT
Telekom-Studie
digitale Medien in der Schule
digitale Ausstattung der Schule
neue Medien
Laptop-Klassen
Tablets an der Schule
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-8540-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413349603321
Münster, : Waxmann, 2016
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Schule digital - der Länderindikator 2016 : Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling
Schule digital - der Länderindikator 2016 : Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (292 p.)
Soggetto topico digitale Medien
Bildungsforschung
Schulstudie
IT
Telekom-Studie
digitale Medien in der Schule
digitale Ausstattung der Schule
neue Medien
Laptop-Klassen
Tablets an der Schule
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-8540-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354437603316
Münster, : Waxmann, 2016
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Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 [[electronic resource]] / Ramona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold
Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 [[electronic resource]] / Ramona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (296 p.)
Soggetto topico digitale Medien
Bildungsforschung
Schulstudie
IT
Telekom-Studie
digitale Medien in der Schule
digitale Ausstattung der Schule
neue Medien
Laptop-Klassen
Tablets an der Schule
MINT
Pädagogische Psychologie
Schulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8699-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354435503316
Münster, : Waxmann, 2017
Materiale a stampa
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Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 [[electronic resource]] / Ramona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold
Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 [[electronic resource]] / Ramona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (296 p.)
Soggetto topico digitale Medien
Bildungsforschung
Schulstudie
IT
Telekom-Studie
digitale Medien in der Schule
digitale Ausstattung der Schule
neue Medien
Laptop-Klassen
Tablets an der Schule
MINT
Pädagogische Psychologie
Schulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8699-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413347503321
Münster, : Waxmann, 2017
Materiale a stampa
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Die Schule und ihre Problemkinder : (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse / Tamara Deluigi
Die Schule und ihre Problemkinder : (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse / Tamara Deluigi
Autore Deluigi Tamara
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (258 p.)
Collana klinkhardt forschung
Soggetto topico Schulpädagogik
19. und 20. Jahrhundert
Abweichung
Heterogenität
Volksschule
Historische Bildungsforschung
Kategorisierung
Normalität
Verhaltensauffälligkeiten
"schulische Problemkinder"
Schweiz
ISBN 3-7815-5901-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910488730203321
Deluigi Tamara  
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
Materiale a stampa
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Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick, Kathrin Racherbäumer
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick, Kathrin Racherbäumer
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (176 p.)
Collana DDS Die Deutsche Schule Beiheft
Soggetto topico Schulpolitik
Corona
Covid 19
Unterricht
Lehrer
Gerechtigkeit
Pandemie
Benachteiligung
Bund-Länder-Programm
Bildung
Lernrückstände
Schulpädagogik
Bildungsmanagement
ISBN 3-8309-9458-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto EDITORIAL Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick & Kathrin Racherbäumer Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? EMPIRISCHE BEFUNDE ZU DEN SCHULSCHLIESSUNGEN IM FRÜHJAHR 2020 Tobias Böttger & Klaus Zierer Effekte der pandemiebedingten Schulschließungen im Frühjahr 2020 auf fachlich-kognitive Leistungen von Schüler*innen im In- und Ausland. Ein narratives Review Christoph Helm, Stephan Gerhard Huber & Alexandra Postlbauer Lerneinbußen und Bildungsbenachteiligung durch Schulschließungen während der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020. Eine Übersicht zur aktuellen Befundlage Christoph Weber, Christoph Helm & David Kemethofer Bildungsungleichheiten durch Schulschließungen? Soziale und ethnische Disparitäten im Lesen innerhalb und zwischen Schulklassen Livia Jesacher-Rößler, Claudia Schreiner, Fred Berger, Christian Kraler, Susanne Roßnagl & Wolfgang Hagleitner "Schaffen wir das?" Einflüsse der Pandemie auf das Unsicherheitsgefühl von Schüler*innen am Übergang zwischen Sekundarstufe I und II DISKUSSION Marcel Helbig Lernrückstände nach Corona - und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken Ewald Terhart Zukunftsthemen der Schulforschung
Record Nr. UNINA-9910557302103321
Münster, : Waxmann, 2021
Materiale a stampa
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Schule während der Corona-Pandemie : Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein
Schule während der Corona-Pandemie : Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (234 p.)
Collana DDS Die Deutsche Schule Beiheft
Soggetto topico Schule
Unterricht
Covid-19
Gerechtigkeit
Bibliografie
Lehrer
Pandemie
Bildung
Studien
Schulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-9331-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910436248603321
Münster, : Waxmann, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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