Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) : Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht [[electronic resource]] / Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte, Jens Austermann, Laura Bollmann, Maria Heiter, Annette Isselbächer-Giese, Diana Karow-Hanschke, Heike Schuster, Eike Thürmann |
Autore | Pertzel Eva |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (124 p.) |
Altri autori (Persone) |
AustermannJens
BollmannLaura HeiterMaria Isselbächer-GieseAnnette Karow-HanschkeDiana SchusterHeike ThürmannEike |
Collana | Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis |
Soggetto topico |
Sprachkompetenz
Didaktik Unterricht Sprachentwicklung Schulpädagogik Mathematikdidaktik Geschichtsdidaktik Biologiedidaktik |
ISBN | 3-8309-8487-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910151857503321 |
Pertzel Eva
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Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos |
Autore | Ferencik-Lehmkuhl Daria |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (96 p.) |
Collana | Ganz In - Materialien für die Praxis |
Soggetto topico |
Deutschdidaktik
Lesen und Schreiben Leseförderung Lesekompetenz Schreibförderung Schreibkompetenz Lesetraining Schreibtraining Lesestrategien Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-8349-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910413355403321 |
Ferencik-Lehmkuhl Daria
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Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos |
Autore | Ferencik-Lehmkuhl Daria |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (96 p.) |
Collana | Ganz In - Materialien für die Praxis |
Soggetto topico |
Deutschdidaktik
Lesen und Schreiben Leseförderung Lesekompetenz Schreibförderung Schreibkompetenz Lesetraining Schreibtraining Lesestrategien Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-8349-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996354443903316 |
Ferencik-Lehmkuhl Daria
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Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Schule digital - der Länderindikator 2016 : Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
Soggetto topico |
digitale Medien
Bildungsforschung Schulstudie IT Telekom-Studie digitale Medien in der Schule digitale Ausstattung der Schule neue Medien Laptop-Klassen Tablets an der Schule Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik Pädagogische Psychologie |
ISBN | 3-8309-8540-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910413349603321 |
Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Schule digital - der Länderindikator 2016 : Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
Soggetto topico |
digitale Medien
Bildungsforschung Schulstudie IT Telekom-Studie digitale Medien in der Schule digitale Ausstattung der Schule neue Medien Laptop-Klassen Tablets an der Schule Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik Pädagogische Psychologie |
ISBN | 3-8309-8540-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996354437603316 |
Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 [[electronic resource]] / Ramona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (296 p.) |
Soggetto topico |
digitale Medien
Bildungsforschung Schulstudie IT Telekom-Studie digitale Medien in der Schule digitale Ausstattung der Schule neue Medien Laptop-Klassen Tablets an der Schule MINT Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung |
ISBN | 3-8309-8699-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996354435503316 |
Münster, : Waxmann, 2017 | ||
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Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 [[electronic resource]] / Ramona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (296 p.) |
Soggetto topico |
digitale Medien
Bildungsforschung Schulstudie IT Telekom-Studie digitale Medien in der Schule digitale Ausstattung der Schule neue Medien Laptop-Klassen Tablets an der Schule MINT Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung |
ISBN | 3-8309-8699-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910413347503321 |
Münster, : Waxmann, 2017 | ||
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Die Schule und ihre Problemkinder : (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse / Tamara Deluigi |
Autore | Deluigi Tamara |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (258 p.) |
Collana | klinkhardt forschung |
Soggetto topico |
Schulpädagogik
19. und 20. Jahrhundert Abweichung Heterogenität Volksschule Historische Bildungsforschung Kategorisierung Normalität Verhaltensauffälligkeiten "schulische Problemkinder" Schweiz |
ISBN | 3-7815-5901-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910488730203321 |
Deluigi Tamara
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Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 | ||
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Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick, Kathrin Racherbäumer |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (176 p.) |
Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
Soggetto topico |
Schulpolitik
Corona Covid 19 Unterricht Lehrer Gerechtigkeit Pandemie Benachteiligung Bund-Länder-Programm Bildung Lernrückstände Schulpädagogik Bildungsmanagement |
ISBN | 3-8309-9458-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | EDITORIAL Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick & Kathrin Racherbäumer Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? EMPIRISCHE BEFUNDE ZU DEN SCHULSCHLIESSUNGEN IM FRÜHJAHR 2020 Tobias Böttger & Klaus Zierer Effekte der pandemiebedingten Schulschließungen im Frühjahr 2020 auf fachlich-kognitive Leistungen von Schüler*innen im In- und Ausland. Ein narratives Review Christoph Helm, Stephan Gerhard Huber & Alexandra Postlbauer Lerneinbußen und Bildungsbenachteiligung durch Schulschließungen während der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020. Eine Übersicht zur aktuellen Befundlage Christoph Weber, Christoph Helm & David Kemethofer Bildungsungleichheiten durch Schulschließungen? Soziale und ethnische Disparitäten im Lesen innerhalb und zwischen Schulklassen Livia Jesacher-Rößler, Claudia Schreiner, Fred Berger, Christian Kraler, Susanne Roßnagl & Wolfgang Hagleitner "Schaffen wir das?" Einflüsse der Pandemie auf das Unsicherheitsgefühl von Schüler*innen am Übergang zwischen Sekundarstufe I und II DISKUSSION Marcel Helbig Lernrückstände nach Corona - und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken Ewald Terhart Zukunftsthemen der Schulforschung |
Record Nr. | UNINA-9910557302103321 |
Münster, : Waxmann, 2021 | ||
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Schule während der Corona-Pandemie : Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (234 p.) |
Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
Soggetto topico |
Schule
Unterricht Covid-19 Gerechtigkeit Bibliografie Lehrer Pandemie Bildung Studien Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung |
ISBN | 3-8309-9331-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910436248603321 |
Münster, : Waxmann, 2021 | ||
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