Caught between borders [[electronic resource] ] : response strategies of the internally displaced / / edited by Marc Vincent and Birgitte Refslund Sorensen |
Pubbl/distr/stampa | London ; ; Sterling, Va., : Pluto Press in association with Norwegian Refugee Council, 2001 |
Descrizione fisica | 1 online resource (336 p.) |
Disciplina | 325 |
Altri autori (Persone) |
VincentMarc
SørensenBirgitte Refslund |
Soggetto topico |
Refugees
Migration, Internal |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 1-84964-130-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Africa -- Asia -- Latin America -- Europe. |
Record Nr. | UNINA-9910455064603321 |
London ; ; Sterling, Va., : Pluto Press in association with Norwegian Refugee Council, 2001 | ||
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Caught between borders [[electronic resource] ] : response strategies of the internally displaced / / edited by Marc Vincent and Birgitte Refslund Sorensen |
Pubbl/distr/stampa | London ; ; Sterling, Va., : Pluto Press in association with Norwegian Refugee Council, 2001 |
Descrizione fisica | 1 online resource (336 p.) |
Disciplina | 325 |
Altri autori (Persone) |
VincentMarc
SørensenBirgitte Refslund |
Soggetto topico |
Refugees
Migration, Internal |
ISBN | 1-84964-130-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Africa -- Asia -- Latin America -- Europe. |
Record Nr. | UNINA-9910778471103321 |
London ; ; Sterling, Va., : Pluto Press in association with Norwegian Refugee Council, 2001 | ||
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Caught between borders [[electronic resource] ] : response strategies of the internally displaced / / edited by Marc Vincent and Birgitte Refslund Sorensen |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | London ; ; Sterling, Va., : Pluto Press in association with Norwegian Refugee Council, 2001 |
Descrizione fisica | 1 online resource (336 p.) |
Disciplina | 325 |
Altri autori (Persone) |
VincentMarc
SørensenBirgitte Refslund |
Soggetto topico |
Refugees
Migration, Internal |
ISBN | 1-84964-130-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Africa -- Asia -- Latin America -- Europe. |
Record Nr. | UNINA-9910816210703321 |
London ; ; Sterling, Va., : Pluto Press in association with Norwegian Refugee Council, 2001 | ||
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Challenge to Europe : the growing refugee crisis : hearing before Subcommittee on Europe, Eurasia, and Emerging Threats of the Committee on Foreign Affairs, House of Representatives, One Hundred Fourteenth Congress, first session, November 4, 2015 |
Pubbl/distr/stampa | Washington : , : U.S. Government Publishing Office, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (iii, 37 pages) |
Soggetto topico |
Refugees - Government policy - European Union countries
Refugees - Government policy - United States Refugees Refugees - Government policy |
Soggetto genere / forma |
Legislative hearings.
History |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Challenge to Europe |
Record Nr. | UNINA-9910704274603321 |
Washington : , : U.S. Government Publishing Office, , 2015 | ||
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Cittadini dimezzati : I profughi trentini in Austria-Ungheria e in Italia (1914-1919) / / Francesco Frizzera |
Autore | Frizzera Francesco |
Pubbl/distr/stampa | Bologna, Italy : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (280 pages) |
Disciplina | 325 |
Soggetto topico |
Forced migration
Deportation Refugees |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Altri titoli varianti | Cittadini dimezzati |
Record Nr. | UNINA-9910328160103321 |
Frizzera Francesco | ||
Bologna, Italy : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2019 | ||
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Cittadini dimezzati : I profughi trentini in Austria-Ungheria e in Italia (1914-1919) / / Francesco Frizzera |
Autore | Frizzera Francesco |
Pubbl/distr/stampa | Bologna, Italy : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (280 pages) |
Disciplina | 325 |
Soggetto topico |
Forced migration
Deportation Refugees |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Altri titoli varianti | Cittadini dimezzati |
Record Nr. | UNISA-996337151703316 |
Frizzera Francesco | ||
Bologna, Italy : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2019 | ||
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City of Saints and Thieves |
Autore | Anderson Natalie C |
Pubbl/distr/stampa | , : Penguin Young Readers Group, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (301 pages) |
Disciplina | [Fic] |
Soggetto topico |
Refugees
Sisters Murder Orphans Gangs Homeless persons Black people - Congo (Democratic Republic) |
ISBN | 0-399-54760-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910154294603321 |
Anderson Natalie C | ||
, : Penguin Young Readers Group, , 2017 | ||
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Les clés de l'intégration : Les réfugiés et autres groupes nécessitant une protection / / OECD |
Edizione | [2016th ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OCDE, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (80 pages) |
Disciplina | 362.87 |
Soggetto topico | Refugees |
ISBN | 92-64-25836-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | Intro -- Avant-propos -- Remerciements -- Table des matières -- Introduction -- Enseignement no 1. Mettre en oeuvre les services d'activation et d'intégration le plus tôt possible pour les migrants humanitaires et pour les demandeurs d'asile dont la demande est fortement susceptible d'être acceptée. -- Enseignement no 2. Faciliter l'accès au marché du travail aux demandeurs d'asile dont la demande est fortement susceptible d'être acceptée -- Enseignement no 3. Prendre en compte les perspectives en matière d'emploi dans les politiques de dispersion -- Enseignement no 4. Recenser et évaluer les diplômes, l'expérience professionnelle et les compétences acquis à l'étranger par les migrants humanitaires -- Enseignement no 5. Tenir compte de la diversité croissante des migrants humanitaires et concevoir des approches sur mesure -- Enseignement no 6. Identifier précocement les problèmes de santé mentale et physique et proposer une aide adaptée -- Enseignement no 7. Concevoir des programmes d'aide spécifiques pour les mineurs isolés qui ont passé l'âge de la scolarité obligatoire -- Enseignement no 8. S'appuyer sur la société civile pour intégrer les migrants humanitaires -- Enseignement no 9. Promouvoir l'égalité d'accès des migrants humanitaires aux services d'intégration à travers le pays -- Enseignement no 10. Prendre conscience que l'intégration des migrants humanitaires très peu instruits nécessite une formation et une aide àlong terme -- Bibliographie. |
Record Nr. | UNINA-9910794881103321 |
Paris : , : OCDE, , [2016] | ||
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Les clés de l'intégration : Les réfugiés et autres groupes nécessitant une protection / / OECD |
Edizione | [2016th ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OCDE, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (80 pages) |
Disciplina | 362.87 |
Soggetto topico | Refugees |
ISBN | 92-64-25836-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | Intro -- Avant-propos -- Remerciements -- Table des matières -- Introduction -- Enseignement no 1. Mettre en oeuvre les services d'activation et d'intégration le plus tôt possible pour les migrants humanitaires et pour les demandeurs d'asile dont la demande est fortement susceptible d'être acceptée. -- Enseignement no 2. Faciliter l'accès au marché du travail aux demandeurs d'asile dont la demande est fortement susceptible d'être acceptée -- Enseignement no 3. Prendre en compte les perspectives en matière d'emploi dans les politiques de dispersion -- Enseignement no 4. Recenser et évaluer les diplômes, l'expérience professionnelle et les compétences acquis à l'étranger par les migrants humanitaires -- Enseignement no 5. Tenir compte de la diversité croissante des migrants humanitaires et concevoir des approches sur mesure -- Enseignement no 6. Identifier précocement les problèmes de santé mentale et physique et proposer une aide adaptée -- Enseignement no 7. Concevoir des programmes d'aide spécifiques pour les mineurs isolés qui ont passé l'âge de la scolarité obligatoire -- Enseignement no 8. S'appuyer sur la société civile pour intégrer les migrants humanitaires -- Enseignement no 9. Promouvoir l'égalité d'accès des migrants humanitaires aux services d'intégration à travers le pays -- Enseignement no 10. Prendre conscience que l'intégration des migrants humanitaires très peu instruits nécessite une formation et une aide àlong terme -- Bibliographie. |
Record Nr. | UNINA-9910824989103321 |
Paris : , : OCDE, , [2016] | ||
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Les clés de l'intégration [[electronic resource] ] : Les réfugiés et autres groupes nécessitant une protection / / Organisation de coopération et de développement économiques |
Edizione | [2016th ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Paris, : OECD Publishing, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (80 pages) |
Disciplina | 362.87 |
Soggetto topico | Refugees |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 92-64-25836-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | Intro -- Avant-propos -- Remerciements -- Table des matières -- Introduction -- Enseignement no 1. Mettre en oeuvre les services d'activation et d'intégration le plus tôt possible pour les migrants humanitaires et pour les demandeurs d'asile dont la demande est fortement susceptible d'être acceptée. -- Enseignement no 2. Faciliter l'accès au marché du travail aux demandeurs d'asile dont la demande est fortement susceptible d'être acceptée -- Enseignement no 3. Prendre en compte les perspectives en matière d'emploi dans les politiques de dispersion -- Enseignement no 4. Recenser et évaluer les diplômes, l'expérience professionnelle et les compétences acquis à l'étranger par les migrants humanitaires -- Enseignement no 5. Tenir compte de la diversité croissante des migrants humanitaires et concevoir des approches sur mesure -- Enseignement no 6. Identifier précocement les problèmes de santé mentale et physique et proposer une aide adaptée -- Enseignement no 7. Concevoir des programmes d'aide spécifiques pour les mineurs isolés qui ont passé l'âge de la scolarité obligatoire -- Enseignement no 8. S'appuyer sur la société civile pour intégrer les migrants humanitaires -- Enseignement no 9. Promouvoir l'égalité d'accès des migrants humanitaires aux services d'intégration à travers le pays -- Enseignement no 10. Prendre conscience que l'intégration des migrants humanitaires très peu instruits nécessite une formation et une aide àlong terme -- Bibliographie. |
Record Nr. | UNINA-9910480392703321 |
Paris, : OECD Publishing, 2016 | ||
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