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Bildung Durch Naturwissenschaft : Konturen Einer Genetischen Didaktik der Physik / / Stephan Geiß
| Bildung Durch Naturwissenschaft : Konturen Einer Genetischen Didaktik der Physik / / Stephan Geiß |
| Autore | Geiss Stephan <1985-> |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2013] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Friedrich Schlegel - Kritische Ausgabe seiner Werke - Abteilung III |
| Soggetto topico | Physics - Study and teaching |
| ISBN | 3-657-77709-1 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Preliminary Material -- Vorwort -- Einleitung -- Bildungstheorie in der Naturwissenschaft -- Didaktische Modelle und Physikunterricht -- Wissenschaftsgeschichte und Physiklernen -- Physik- und Geschichtsunterricht -- Die Wissenschaftsgeschichte als pädagogische Wirklichkeit -- Wissenschaftsgeschichtliche Heuristik und Implizite Bildungstheorien -- Thomas Young und seine Zeit -- Die Zerstörte Apparatur -- Interferenz und Optik -- Nachwort -- Literaturverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9910826527503321 |
Geiss Stephan <1985->
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| Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2013] | ||
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Comparison of mathematics and physics education II : examples of interdisciplinary teaching at school / / Frederik Dilling and Simon F. Kraus, editors
| Comparison of mathematics and physics education II : examples of interdisciplinary teaching at school / / Frederik Dilling and Simon F. Kraus, editors |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Spektrum, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (viii, 344 pages) : illustrations (some color) |
| Disciplina | 510.71 |
| Collana | MINTUS -- Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung |
| Soggetto topico |
Mathematics - Study and teaching
Physics - Study and teaching Ensenyament de la matemàtica Ensenyament de la física |
| Soggetto genere / forma | Llibres electrònics |
| ISBN | 3-658-36415-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996483155503316 |
| Wiesbaden : , : Springer Spektrum, , [2022] | ||
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Comparison of mathematics and physics education II : examples of interdisciplinary teaching at school / / Frederik Dilling and Simon F. Kraus, editors
| Comparison of mathematics and physics education II : examples of interdisciplinary teaching at school / / Frederik Dilling and Simon F. Kraus, editors |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Spektrum, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (viii, 344 pages) : illustrations (some color) |
| Disciplina | 510.71 |
| Collana | MINTUS -- Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung |
| Soggetto topico |
Mathematics - Study and teaching
Physics - Study and teaching Ensenyament de la matemàtica Ensenyament de la física |
| Soggetto genere / forma | Llibres electrònics |
| ISBN | 3-658-36415-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910580139103321 |
| Wiesbaden : , : Springer Spektrum, , [2022] | ||
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Didattica della fisica / Ugo Besson
| Didattica della fisica / Ugo Besson |
| Autore | Besson, Ugo |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Carocci, 2015 |
| Descrizione fisica | 430 p. : ill. ; 22 cm |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Studi superiori ; 1013 |
| Soggetto topico | Physics - Study and teaching |
| ISBN | 9788843077359 |
| Classificazione | 37 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003907259707536 |
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Besson, Ugo
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| Roma : Carocci, 2015 | ||
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I docenti di matematica e di fisica di fronte ai mutamenti della scuola : concetti, processi, valutazioni : 2-3-4 ottobre 2013, Liceo Classico M. D'Azeglio, Torino / / a cura di Ornella Robutti e Miranda Mosca
| I docenti di matematica e di fisica di fronte ai mutamenti della scuola : concetti, processi, valutazioni : 2-3-4 ottobre 2013, Liceo Classico M. D'Azeglio, Torino / / a cura di Ornella Robutti e Miranda Mosca |
| Autore | Miranda Mosca |
| Pubbl/distr/stampa | Ledizioni, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (535 pages) : illustrations; digital, PDF file(s) |
| Soggetto topico |
Mathematics - Study and teaching
Physics - Study and teaching |
| Soggetto non controllato |
matematica
geometria unito |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910131375303321 |
|
Miranda Mosca
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| Ledizioni, 2015 | ||
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Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik / / Nikola Schild
| Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik / / Nikola Schild |
| Autore | Schild Nikola |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2021] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (278 pages) : illustrations |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Studien zum Physik- und Chemielernen |
| Soggetto topico |
Physics - Study and teaching
Degrees, Academic |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | KURZFASSUNG -- ABSTRACT -- DANKSAGUNG -- EINLEITUNG -- ABSCHNITT I FORSCHUNGSHINTERGRUND -- 1 THEORETISCHER HINTERGRUND -- 2 STAND DER FORSCHUNG -- ABSCHNITT II TESTKONSTRUKTION UND EVALUATION -- 4 ENTWICKLUNG DES VORWISSENSTESTS ZUR ERFASSUNG KOGNITIVER PRÄDIKTOREN -- 5 ENTWICKLUNG DES TESTS ZU DOMÄNENSPEZIFISCHEN ERFOLGSKRITISCHEN VERHALTENSWEISEN UND EINSTELLUNGEN ZUR ERFASSUNG NICHT-KOGNITIVER PRÄDIKTOREN -- ABSCHNITT III EINSATZ DES TESTINSTRUMENTS -- 6 ERFASSUNG KOGNITIVER UND NICHT-KOGNITIVER FAKTOREN ZUR PRÄDIKTION VON STUDIENERFOLG -- 7 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK -- LITERATURVERZEICHNIS -- ABBILDUNGSVERZEICHNIS -- TABELLENVERZEICHNIS -- ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS -- PUBLIKATIONSLISTE -- ANHANG. |
| Altri titoli varianti |
Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik
Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik |
| Record Nr. | UNINA-9910557999503321 |
|
Schild Nikola
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| Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2021] | ||
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Der Einfluss der Didaktischen Lernumgebung Auf das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel der W- und P-Seminare Im Fach Physik / / Christoph Stolzenberger
| Der Einfluss der Didaktischen Lernumgebung Auf das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel der W- und P-Seminare Im Fach Physik / / Christoph Stolzenberger |
| Autore | Stolzenberger Christoph |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Logos Verlag, , [2014] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (226 pages) |
| Disciplina | 530.071 |
| Soggetto topico | Physics - Study and teaching |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-8325-9567-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910467549403321 |
|
Stolzenberger Christoph
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| Berlin : , : Logos Verlag, , [2014] | ||
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Der Einfluss der Didaktischen Lernumgebung Auf das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel der W- und P-Seminare Im Fach Physik / / Christoph Stolzenberger
| Der Einfluss der Didaktischen Lernumgebung Auf das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel der W- und P-Seminare Im Fach Physik / / Christoph Stolzenberger |
| Autore | Stolzenberger Christoph |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Logos Verlag, , [2014] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (226 pages) |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Studien zum Physik- und Chemielernen |
| Soggetto topico | Physics - Study and teaching |
| ISBN | 3-8325-9567-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910795582403321 |
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Stolzenberger Christoph
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| Berlin : , : Logos Verlag, , [2014] | ||
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Der Einfluss der Didaktischen Lernumgebung Auf das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel der W- und P-Seminare Im Fach Physik / / Christoph Stolzenberger
| Der Einfluss der Didaktischen Lernumgebung Auf das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel der W- und P-Seminare Im Fach Physik / / Christoph Stolzenberger |
| Autore | Stolzenberger Christoph |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Logos Verlag, , [2014] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (226 pages) |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Studien zum Physik- und Chemielernen |
| Soggetto topico | Physics - Study and teaching |
| ISBN | 3-8325-9567-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910828139603321 |
|
Stolzenberger Christoph
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| Berlin : , : Logos Verlag, , [2014] | ||
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Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einscha¨tzung der Qualita¨t instruktionaler Unterrichtserkla¨rungen im Fach Physik / / Jana Heinze
| Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einscha¨tzung der Qualita¨t instruktionaler Unterrichtserkla¨rungen im Fach Physik / / Jana Heinze |
| Autore | Heinze Jana |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, Germany : , : Logos Verlag Berlin GmbH, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (273 pages) |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Studien zum Physik- und Chemielernen |
| Soggetto topico |
Physics - Study and teaching
Language and education |
| ISBN | 3-8325-5553-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910647265003321 |
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Heinze Jana
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| Berlin, Germany : , : Logos Verlag Berlin GmbH, , 2022 | ||
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