Reviewing the performance and impact of social media tools in higher education / / guest editors Gavin Baxter, Thomas Hainey and Gary McKenna |
Pubbl/distr/stampa | [Bradford, England] : , : Emerald Publishing Limited, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (172 pages) : illustrations |
Disciplina | 370 |
Collana | Journal of Applied Research in Higher Education |
Soggetto topico |
Educational technology
Media programs (Education) |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910792515003321 |
[Bradford, England] : , : Emerald Publishing Limited, , 2017 | ||
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Reviewing the performance and impact of social media tools in higher education / / guest editors Gavin Baxter, Thomas Hainey and Gary McKenna |
Pubbl/distr/stampa | [Bradford, England] : , : Emerald Publishing Limited, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (172 pages) : illustrations |
Disciplina | 370 |
Collana | Journal of Applied Research in Higher Education |
Soggetto topico |
Educational technology
Media programs (Education) |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910814062403321 |
[Bradford, England] : , : Emerald Publishing Limited, , 2017 | ||
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School library media activities monthly |
Pubbl/distr/stampa | Baltimore, MD, : LMS Associates, 1984-2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 027 |
Soggetto topico |
School libraries
Audio-visual library service Instructional materials centers Media programs (Education) Schulbibliothek |
Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Zeitschrift |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Media activities monthly
SLMAM |
Record Nr. | UNISA-996336102303316 |
Baltimore, MD, : LMS Associates, 1984-2009 | ||
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School library media activities monthly |
Pubbl/distr/stampa | Baltimore, MD, : LMS Associates, 1984-2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 027 |
Soggetto topico |
School libraries
Audio-visual library service Instructional materials centers Media programs (Education) Schulbibliothek |
Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Zeitschrift |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Media activities monthly
SLMAM |
Record Nr. | UNINA-9910339031703321 |
Baltimore, MD, : LMS Associates, 1984-2009 | ||
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Vorlesen digital : interaktionsstrukturierung beim Vorlesen gedruckter und digitaler bilderbücher / / Bettina Muratović ; Michael Peschke |
Autore | Muratović Bettina |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, Germany ; ; Boston, Massachusetts : , : De Gruyter, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (182 p.) |
Disciplina | 302.23/1 |
Collana | Medienkonvergenz = Media Convergence |
Soggetto topico |
Storytelling in mass media
Storytelling - Social aspects Digital media - Social aspects Hypertext literature - Social aspects Reading - Parent participation Media literacy - Social aspects Media programs (Education) Computers and literacy - Social aspects |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN |
1-306-93593-8
3-11-035245-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Tabellenverzeichnis. Abbildungsverzeichnis -- 1. Einleitung und Forschungsinteresse -- 2. Vorlesen: Basis einer unverzichtbaren Kulturtechnik -- 3. Strukturgenetische Sozialisationsforschung -- 4. Qualitative Sozialforschung und die Wahl der Dokumentarischen Methode -- 5. Forschungsdesign und Datenerhebung der Vorlesestudie -- 6. Datenanalyse -- 7. Diskussion der Ergebnisse -- 8. Fazit und Ausblick -- Literatur |
Record Nr. | UNINA-9910458472103321 |
Muratović Bettina
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Berlin, Germany ; ; Boston, Massachusetts : , : De Gruyter, , 2014 | ||
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Vorlesen digital : interaktionsstrukturierung beim Vorlesen gedruckter und digitaler bilderbücher / / Bettina Muratović ; Michael Peschke |
Autore | Muratović Bettina |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, Germany ; ; Boston, Massachusetts : , : De Gruyter, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (182 p.) |
Disciplina | 302.23/1 |
Collana | Medienkonvergenz = Media Convergence |
Soggetto topico |
Storytelling in mass media
Storytelling - Social aspects Digital media - Social aspects Hypertext literature - Social aspects Reading - Parent participation Media literacy - Social aspects Media programs (Education) Computers and literacy - Social aspects |
Soggetto non controllato |
Reading Competence Acquisition
Reading socialization Structural-genetic Socialization Research |
ISBN |
1-306-93593-8
3-11-035245-1 |
Classificazione | ES 685 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Tabellenverzeichnis. Abbildungsverzeichnis -- 1. Einleitung und Forschungsinteresse -- 2. Vorlesen: Basis einer unverzichtbaren Kulturtechnik -- 3. Strukturgenetische Sozialisationsforschung -- 4. Qualitative Sozialforschung und die Wahl der Dokumentarischen Methode -- 5. Forschungsdesign und Datenerhebung der Vorlesestudie -- 6. Datenanalyse -- 7. Diskussion der Ergebnisse -- 8. Fazit und Ausblick -- Literatur |
Record Nr. | UNINA-9910791165203321 |
Muratović Bettina
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Berlin, Germany ; ; Boston, Massachusetts : , : De Gruyter, , 2014 | ||
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Vorlesen digital : interaktionsstrukturierung beim Vorlesen gedruckter und digitaler bilderbücher / / Bettina Muratović ; Michael Peschke |
Autore | Muratović Bettina |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, Germany ; ; Boston, Massachusetts : , : De Gruyter, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (182 p.) |
Disciplina | 302.23/1 |
Collana | Medienkonvergenz = Media Convergence |
Soggetto topico |
Storytelling in mass media
Storytelling - Social aspects Digital media - Social aspects Hypertext literature - Social aspects Reading - Parent participation Media literacy - Social aspects Media programs (Education) Computers and literacy - Social aspects |
Soggetto non controllato |
Reading Competence Acquisition
Reading socialization Structural-genetic Socialization Research |
ISBN |
1-306-93593-8
3-11-035245-1 |
Classificazione | ES 685 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Tabellenverzeichnis. Abbildungsverzeichnis -- 1. Einleitung und Forschungsinteresse -- 2. Vorlesen: Basis einer unverzichtbaren Kulturtechnik -- 3. Strukturgenetische Sozialisationsforschung -- 4. Qualitative Sozialforschung und die Wahl der Dokumentarischen Methode -- 5. Forschungsdesign und Datenerhebung der Vorlesestudie -- 6. Datenanalyse -- 7. Diskussion der Ergebnisse -- 8. Fazit und Ausblick -- Literatur |
Record Nr. | UNINA-9910821033703321 |
Muratović Bettina
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Berlin, Germany ; ; Boston, Massachusetts : , : De Gruyter, , 2014 | ||
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Wissensformate in den Medien / / Sylvia Jaki, Annette Sabban (Hg.) |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] : , : Frank & Timme GmbH Verlag für wissenschaftliche Literatur, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (348 pages) |
Disciplina | 371.33 |
Collana | Kulturen - Kommunikation - Kontakte |
Soggetto topico |
Media programs (Education)
Teaching - Aids and devices Educational technology Audio-visual education Television in education |
ISBN | 3-7329-9718-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910157637003321 |
Berlin, [Germany] : , : Frank & Timme GmbH Verlag für wissenschaftliche Literatur, , 2016 | ||
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