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MARC Lista (tabellare)
Nachhaltig entscheiden lernen : Urteilskompetenzen für nachhaltigen Konsum bei Jugendlichen / Silke Marchand
Nachhaltig entscheiden lernen : Urteilskompetenzen für nachhaltigen Konsum bei Jugendlichen / Silke Marchand
Autore Marchand Silke
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (346 p.)
Collana klinkhardt forschung
Soggetto topico Konsumentscheidung
Jugendliche
Einkauf
Nachhaltigkeit
Konsum
ISBN 3-7815-5410-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354436003316
Marchand Silke  
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Qualifikation + Leiharbeit = Klebeeffekt? : Die (Wieder-)Eingliederung benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt [[electronic resource]] / Ulrich Brinkmann, Christoph Ehlert, Dennis Eversberg, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) der Bundesagentur für Arbeit, Jochen Kluve, Peter Kupka, Sandra Schaffner, Karin Scherschel
Qualifikation + Leiharbeit = Klebeeffekt? : Die (Wieder-)Eingliederung benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt [[electronic resource]] / Ulrich Brinkmann, Christoph Ehlert, Dennis Eversberg, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) der Bundesagentur für Arbeit, Jochen Kluve, Peter Kupka, Sandra Schaffner, Karin Scherschel
Autore Brinkmann  Ulrich
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : wbv Publikation, 2011
Descrizione fisica 1 online resource (208 p.)
Disciplina 331.257290943
Collana IAB-Bibliothek (Forschungsarbeiten)
Soggetto topico Vermittlung
Qualifizierung
Kompetenzentwicklung
Arbeitsmarkt
Zeitarbeit
Jugendliche
Leiharbeit
Qualifizierungsmaßnahme
Arbeitsmarktchancen
Berufseinmündung
Aktivierung
Vermittlungshemmnisse
Coaching arbeitsmarktpolitische Maßnahme - Erfolgskontrolle
Beschäftigungsfähigkeit - Förderung
Benachteiligte
Arbeitsmärkte
ISBN 3-7639-4036-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis 1 Einführung 1.1 Projektgeschichte 1.2 Durchführung 1.3 Gegenstand und Ziel des Forschungsprojekts 1.4 Das Evaluationsprojekt "ZACQ" 2 Standortanalysen 2.1 Einführung 2.2 Altstadt 2.3 Bernhausen 2.4 Carlsberg 2.5 Zusammenfassung 3 Implementationsanalysen 3.1 Standort Altstadt 3.2 Standort Bernhausen 3.3 Standort Carlsberg 3.4 Standort Domtal 3.5 Bilanz I - Standorte 4 Entwicklung von Motivation und Kompetenzen - Ergebnisse der Interviews mit teilnehmenden Jugendlichen 4.1 Datenbasis 4.2 Das Profil der Teilnehmenden 4.3 Standortbezogene Ergebnisse zur Entwicklung der Motivation und der Kompetenzen 4.4 Wirkungsmuster bei den Jugendlichen - eine Typologie 4.5 Bilanz II 5 Wirkungs- und Verbleibsanalysen 5.1 Umsetzung Wirkungsanalyse 5.2 Ergebnisse 5.3 Bilanz III 6 Fazit und Handlungsempfehlungen 6.1 Wirksamkeit von Zeitarbeit zur Integration Jugendlicher 6.2 Kombination von Arbeitseinsätzen und Bildungsanteilen 6.3 Entwicklung der Beschäftigungsfähigkeit 6.4 Funktionieren der Public Private Partnership 6.5 Abschließende Bewertung und Handlungsempfehlungen Literatur Anhang Die Autorinnen und Autoren Kurzfassung
Record Nr. UNINA-9910141097903321
Brinkmann  Ulrich  
Bielefeld, : wbv Publikation, 2011
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen : Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens [[electronic resource]] / Nadja Lindauer
Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen : Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens [[electronic resource]] / Nadja Lindauer
Autore Lindauer Nadja
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (306 p.)
Collana Sprachliche Bildung - Studien
Soggetto topico Texte
Texte schreiben
Sekundarstufe I
Schreibprozess
persuasives Argumentieren
Schreibstrategien
Schreibkompetenz
Schreibfähigkeit
Jugendliche
Schriftschwäche
schwache Schreiber
schwache Schreiberinnen
Schulpädagogik
Sprachdidaktik
ISBN 3-8309-9333-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910557400303321
Lindauer Nadja  
Münster, : Waxmann, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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