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Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten : Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppen / Dorothee Meyer
| Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten : Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppen / Dorothee Meyer |
| Autore | Meyer Dorothee |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (333 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung |
| Soggetto topico |
Rehabilitationspädagogik
Erziehungswissenschaft Inklusionspädagogik Inklusion Integration Gender inklusive Gruppen Heterogenität Sonderpädagogik Behindertenpädagogik Diversität Inklusive Hochschulbildung Förderpädagogik |
| ISBN | 3-7815-5778-2 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910508506103321 |
Meyer Dorothee
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 | ||
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Generation Hochschulabschluss: neue und alte Differenzierungen : Ergebnisse des Absolventenpanels 2017 [[electronic resource]] / Gregor Fabian, Choni Flöther, Dirk Reifenberg
| Generation Hochschulabschluss: neue und alte Differenzierungen : Ergebnisse des Absolventenpanels 2017 [[electronic resource]] / Gregor Fabian, Choni Flöther, Dirk Reifenberg |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (246 p.) |
| Soggetto topico |
Heterogenität
Berufswege Studienangabeote Absolventinnen Absolventen ap2017 Heterogenitätsindex nicht-traditionelle Studienformate Mobilität Gehalt Kompetenzen High Potentials Bildungsmanagement |
| ISBN | 3-8309-9391-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Abkürzungen Gregor Fabian, Choni Flöther und Dirk Reifenberg Vorwort Gregor Fabian, Choni Flöther und Dirk Reifenberg Heterogene Absolvent*innen, differenzierte Studienangebote und verschiedene Berufswege. Alles neu? Eine Einleitung zum Absolventenpanel 2017 Dirk Reifenberg Keine homogene Gruppe: Wie die Vielfalt von Hochschulabsolvent*innen mit einem Heterogenitätsindex erfasst werden kann Dirk Reifenberg Absolvent*innen nicht-traditioneller Studienformate: Charakteristika und Binnendifferenzierung der Studienangebote Tim Niels Plasa Auswirkungen von internationaler Mobilität im Studium auf das Einkommen von Hochschulabsolvent*innen Tim Niels Plasa Wahrgenommene Kompetenzen von Absolvent*innen nicht-traditioneller Studienformate Gregor Fabian Aufnahme eines Masterstudiums nach dem Bachelorabschluss Choni Flöther Promovieren mit Universitäts- und Fachhochschulabschluss: anhaltende Diskrepanzen beim Übergang in die weitere akademische Qualifikation Gregor Fabian und Choni Flöther Die berufliche Situation der Hochschulabsolvent*innen im Überblick Gregor Fabian Effekte der Differenzierung des Hochschulsystems für die beruflichen Erträge eines Bachelorstudiums Dirk Reifenberg High Potentials für Forschung und Entwicklung? Forschungsaffinität und Verbleib von Absolvent*innen in Forschung und Entwicklung Dirk Reifenberg Wer verdient mehr? Einflussfaktoren auf das Gehalt von Hochschulabsolvent*innen Choni Flöther Absolvent*innen: die Hochmobilen par excellence? Mobilitätspotenziale heterogener Absolvent*innen Autor*innenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910557481803321 |
| Münster, : Waxmann, 2021 | ||
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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz : Skalenhandbuch zur Dokumentation des IHSA-Erhebungsinstruments [[electronic resource]] / Lena Schmitz, Toni Simon, Hans Anand Pant
| Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz : Skalenhandbuch zur Dokumentation des IHSA-Erhebungsinstruments [[electronic resource]] / Lena Schmitz, Toni Simon, Hans Anand Pant |
| Autore | Schmitz Lena |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (100 p.) |
| Soggetto topico |
Inklusion
Heterogenität Selbstwirksamkeit adaptive Lehrkompetenz Inklusionsverständnis Heterogenitätssensibilität Selbstwirksamkeitsüberzeugung Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) Humboldt-Universität zu Berlin Lehrkräftebildung Fragebogen Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-9065-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910424628103321 |
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Schmitz Lena
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| Münster, : Waxmann, 2020 | ||
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Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität : Band II: Lehren und Lernen / Marie Esefeld, Kirsten Müller, Philipp Hackstein, Elisabeth von Stechow, Barbara Klocke
| Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität : Band II: Lehren und Lernen / Marie Esefeld, Kirsten Müller, Philipp Hackstein, Elisabeth von Stechow, Barbara Klocke |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (197 p.) |
| Soggetto topico |
Tagung der Inklusionsforscher*innen
Heterogenität Bildungsinstitution Diversität Pädagogik Inklusion Beeinträchtigung der emotional-sozialen Entwicklung inklusive Schulentwicklung Inklusionsforschung Sammelband IFO Bildung Klinkhardt UN-Behindertenrechtskonvention Förderpädagogik Kindertagesstätten Normalität Ausgrenzung Behinderung inklusives Lernen Menschenrechte Erziehungsinstitution Bildungssystem soziale Ungerechtigkeit Demokratie IFO Tagung 2019 |
| ISBN | 3-7815-5728-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910508505503321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 | ||
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Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität : Band I: Grundfragen der Bildung und Erziehung / Elisabeth von Stechow, Philipp Hackstein, Kirsten Müller, Marie Esefeld, Barbara Klocke
| Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität : Band I: Grundfragen der Bildung und Erziehung / Elisabeth von Stechow, Philipp Hackstein, Kirsten Müller, Marie Esefeld, Barbara Klocke |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (236 p.) |
| Soggetto topico |
Erziehungsinstitution
IFO Exklusion soziale Ungerechtigkeit UN-Behindertenrechtskonvention Tagung der Inklusionsforscher*innen Menschenrechte Diversität Normalität Bildungsinstitution Bildung Heterogenität Behinderung Inklusion Pädagogik Ausgrenzung inklusive Schulentwicklung Klinkhardt Demokratie |
| ISBN | 3-7815-5726-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910774788503321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 | ||
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Inklusionen und Exklusionen des Humanen / Sophie C. Holtmann, Philipp Hascher, Roland Stein
| Inklusionen und Exklusionen des Humanen / Sophie C. Holtmann, Philipp Hascher, Roland Stein |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (177 p.) |
| Soggetto topico |
Erziehungswissenschaft
Integration Sonderpädagogik Verhaltensstörungen Diversität USA Heterogenität Inklusion Deutschland Gender Schule Amerika Exklusion Bundesteilhabegesetz |
| ISBN | 3-7815-5777-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910504297003321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 | ||
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Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre : Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte / Ellen Brodesser, Julia Frohn, Nena Welskop, Ann-Catherine Liebsch, Vera Moser, Detlef Pech
| Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre : Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte / Ellen Brodesser, Julia Frohn, Nena Welskop, Ann-Catherine Liebsch, Vera Moser, Detlef Pech |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (203 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung |
| Soggetto topico |
Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung
Heterogenität Inklusionsforschung Lehrerinnenbildung Inklusion Lehr-Lern-Bausteine inklusiver Unterricht |
| ISBN | 3-7815-5798-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910498495603321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern : Einblicke in Forschung und Praxis [[electronic resource]] / Lisa Ziernwald, Doris Holzberger, Delia Hillmayr, Kristina Reiss
| Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern : Einblicke in Forschung und Praxis [[electronic resource]] / Lisa Ziernwald, Doris Holzberger, Delia Hillmayr, Kristina Reiss |
| Autore | Ziernwald Lisa |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (32 p.) |
| Collana | Wissenschaft macht Schule |
| Soggetto topico |
Schulpädagogik
Förderung Heterogenität Unterricht Regelunterricht Evidenzorientierung Fördermaßnahmen |
| ISBN | 3-8309-9257-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910424620203321 |
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Ziernwald Lisa
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| Münster, : Waxmann, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Museum & Gender : Ein Leitfaden [[electronic resource]] / Smilla Ebeling
| Museum & Gender : Ein Leitfaden [[electronic resource]] / Smilla Ebeling |
| Autore | Ebeling Smilla |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (56 p.) |
| Collana | Neue Heimatmuseen |
| Soggetto topico |
Kulturwissenschaft
Genderforschung Geschlechterwissen Heterogenität Museen Heimatmuseum Geschlechtergerechtigkeit Geschlechtertheorie Ausstellung Sachkulturforschung und Museum Frauen- und Geschlechterforschung |
| ISBN | 3-8309-8403-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354438503316 |
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Ebeling Smilla
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| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Museum & Gender : Ein Leitfaden [[electronic resource]] / Smilla Ebeling
| Museum & Gender : Ein Leitfaden [[electronic resource]] / Smilla Ebeling |
| Autore | Ebeling Smilla |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (56 p.) |
| Collana | Neue Heimatmuseen |
| Soggetto topico |
Kulturwissenschaft
Genderforschung Geschlechterwissen Heterogenität Museen Heimatmuseum Geschlechtergerechtigkeit Geschlechtertheorie Ausstellung Sachkulturforschung und Museum Frauen- und Geschlechterforschung |
| ISBN | 3-8309-8403-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413350403321 |
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Ebeling Smilla
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| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
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Heterogenität
(31)
- Inklusion (17)
- Diversität (12)
- Integration (8)
- Schulpädagogik (8)