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MARC Lista (tabellare)
Journey to the center of the internet [[electronic resource] /] / Pamela Rice Hahn ; Jesse Flores, animator
Journey to the center of the internet [[electronic resource] /] / Pamela Rice Hahn ; Jesse Flores, animator
Autore Hahn Pamela Rice
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Rockland, MA, : Syngress Publishing, c2002
Descrizione fisica xxvii, 251 p. : ill
Altri autori (Persone) FloresJesse
Soggetto topico Computer networks
Internet
Computer network resources
ISBN 0-08-054735-4
1-932266-19-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto E-Book -- Table of Contents -- Introduction -- Chapter 1 -- Chapter 2 -- Chapter 3 -- Chapter 4 -- Chapter 5 -- Chapter 6 -- Chapter 7 -- Chapter 8 -- Chapter 9 -- Chapter 10 -- Chapter 11 -- Chapter 12 -- Chapter 13 -- Chapter 14 -- Chapter 15 -- Chapter 16 -- Chapter 17 -- Chapter 18 -- Chapter 19 -- Chapter 20 -- Chapter 21 -- Chapter 22 -- Chapter 23 -- Glossary -- Index -- Related Titles.
Record Nr. UNINA-9910810552703321
Hahn Pamela Rice  
Rockland, MA, : Syngress Publishing, c2002
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The language of employability : a corpus-based analysis of UK university websites / / Maria Fotiadou
The language of employability : a corpus-based analysis of UK university websites / / Maria Fotiadou
Autore Fotiadou Maria
Pubbl/distr/stampa Cham, Switzerland : , : Palgrave Macmillan, , [2022]
Descrizione fisica 1 online resource (300 pages)
Disciplina 401.41
Soggetto topico Discourse analysis - Social aspects
Higher education and state
Computer network resources
ISBN 9783031102523
9783031102516
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Intro -- Contents -- List of Figures -- List of Tables -- 1 Introduction: The Marketisation of Higher Education in the UK and the Language of Employability -- 1.1 Introduction -- 1.2 Careers Services and Advisers in HEIs -- 1.3 Employability and Skills -- 1.4 What Is Employability? -- 1.5 Why Examine the Discourse of Careers Services? -- 1.6 Previous Research on the Marketisation of HE and Employability -- 1.7 The Aim and Position of the Book -- 1.8 Research Questions -- 1.9 Overview of the Book -- References -- 2 Higher Education Since the 1980s -- 2.1 Towards the Marketisation of HE -- 2.2 The Early Stages of Managerialism in HE -- 2.3 The Abolition of the Binary Line -- 2.4 The Introduction and Rise of Undergraduate Tuition Fees -- 2.5 Competition Between HEIs in the UK -- 2.6 Representation of a 'Competitive' World Reality -- 2.7 Students as Customers and 'Powerful' Actors -- 2.8 Summary -- References -- 3 Corpus-Based Critical Discourse Analysis -- 3.1 Introduction -- 3.2 Power -- 3.3 Ideology and Hegemony -- 3.4 Expertise -- 3.5 Discourse -- 3.6 Critical Realism -- 3.7 Critical Discourse Analysis -- 3.7.1 Critique -- 3.7.2 Fairclough's Three-Stage Analytical Framework -- 3.8 Halliday's Systemic Functional Grammar -- 3.8.1 Transitivity -- 3.8.2 Participants -- 3.8.3 Circumstances -- 3.8.4 Mood -- 3.9 Van Leeuwen's Representations of Social Actors -- 3.10 Presuppositions and Assumptions -- 3.11 Metaphors -- 3.12 Criticisms of CDA -- 3.13 Corpus Linguistics -- 3.14 Criticisms of CL -- 3.15 CDA and CL Synergy -- 3.16 Summary -- References -- 4 Data and Methods: University Websites and Corpus-Based CDA -- 4.1 Introduction -- 4.2 Corpus Linguistics Tools and Methods -- 4.3 The Universities' Careers Websites as a Genre/Domain of Interest -- 4.3.1 Data Selection: Russell Group and Post-1992 Universities.
4.3.2 Corpus Design, Construction, and Methodological Issues -- 4.3.3 The Mapping of the Careers Websites -- 4.3.4 Criteria for Data Selection -- 4.4 The CEW15 Corpus -- 4.5 Methodology -- 4.6 Analytical Framework -- 4.7 Summary -- References -- 5 The Representation of the Job-Seeking Reality and the Notion of Employability -- 5.1 Introduction -- 5.2 Representation of the 'World' and the 'Job Market' -- 5.2.1 Identifying the Context of the Services' 'World' -- 5.2.2 The World of Work -- 5.2.3 Competition in the Job Market -- 5.2.4 Job Hunting -- 5.3 The Discourse of Employability: What Is Employability? -- 5.3.1 Skills -- 5.3.2 The Variety of Skills -- 5.3.3 Employable -- 5.4 Evaluative Language -- 5.4.1 The 'Reality', the Problem, and the Solutions -- 5.4.2 A Comparison of 'Evaluative Adjectives' in CEW15, COCA, and NOW -- 5.5 Summary -- References -- 6 Understanding Careers Services and Their Roles -- 6.1 Introduction -- 6.2 Careers Services and Their Role -- 6.2.1 Careers Services as a Professional Body (Group and Individuals) -- 6.2.2 The Places/spaces in Which Careers Staff Act -- 6.2.3 Careers Education -- 6.3 Careers Services as the Actor of Clauses -- 6.3.1 Verbs That Follow the Pronoun 'We' -- 6.4 Overview of Frequently Used Patterns -- 6.4.1 'We Are' -- 6.4.2 'We Have' -- 6.4.3 'We Do' -- 6.4.4 Lexical Verbs -- 6.4.5 Modal Verbs -- 6.4.6 Areas of Focus -- 6.5 Professionalism and Expertise -- 6.5.1 The Careers Services Claimed 'Expert' Knowledge -- 6.5.2 'We Know': Knowledge of the Students'/Graduates' Actions and Future Plans -- 6.5.3 'We Know': Knowledge of What Students Do -- 6.5.4 'We Know': Knowledge of What Students Do not Do -- 6.5.5 'We Know': Knowledge of What Students Are Going Through and How They Feel -- 6.5.6 'We Know': Knowledge of What Employers Want -- 6.5.7 'Employers Are Looking For'.
6.6 Services, Resources, and Tools Offered to HE Students -- 6.7 The Helping Nature of the Careers Services' Role -- 6.8 Therapeutic Culture and Discourse -- 6.8.1 Therapy and Careers Services -- 6.8.2 The Problem Students Face -- 6.8.3 Specialists Who Offer Help -- 6.8.4 Career Counselling and 'Diagnosis' -- 6.8.5 'Treatment' Offered by the CSs -- 6.9 Summary -- References -- 7 Similarities and Differences in the Language Used by Post-1992 and Russell Group Universities -- 7.1 Introduction -- 7.2 Student 'Choice', University Groups, and Competition -- 7.3 Russell Group and Post-92 Sub-Corpora Comparison -- 7.3.1 Considering Previous Corpus Findings -- 7.3.2 Keywords -- 7.3.3 Statistically Significant Differences in Keywords -- 7.3.4 Employability -- 7.3.5 Placements, Internships, and Work Experience -- 7.3.6 Help and Support -- 7.3.7 N-grams -- 7.4 Summary -- References -- 8 Conclusions: Denaturalising the Language of Employability -- 8.1 Introduction -- 8.2 Research Questions and the Main Findings of This Study -- 8.3 The Job-Seeking 'Reality' Presented to Students by the CSs -- 8.4 The Nature of the Careers Services' Professional Role -- 8.5 Similarities and Differences in the Discourse of P92 and RG CSs' Websites -- 8.6 Denaturalisation and Praxis -- 8.7 Recommendations for Future Work -- References -- Appendix -- References -- Index.
Record Nr. UNINA-9910616203103321
Fotiadou Maria  
Cham, Switzerland : , : Palgrave Macmillan, , [2022]
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Machiavel : étude d'histoire des doctrines politiques / / Augustin Renaudet
Machiavel : étude d'histoire des doctrines politiques / / Augustin Renaudet
Autore Renaudet Augustin
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2011
Descrizione fisica 1 online resource (296 pages)
Disciplina 025.04
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Computer network resources
ISBN 1-4123-7462-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction. - Le problème de la pensée politique dans l'Italie de la Renaissan-ce -- Machiavel et Guichardin. - Leur désaccord avec Dante et la ruine de l'ordre idéal chrétien. - La politique des humanistes et le mépris du monde moderne. - Le réalisme et la curiosité du monde moderne. -- PREMIÈRE PARTIE. -- MACHIAVEL -- Chapitre I. - La formation de Machiavel -- I. La jeunesse d'un républicain dans la Florence de Laurent le Magnifique ; Machiavel et Savonarole. - II. Le secrétaire de la Seconde Chancellerie ; politique et diplomatie ; le retour des Médicis en septembre 1512. - III. La leçon des faits ; l'invasion ; princes et républiques ; grandeur et décadence de César Borgia ; l'étranger, l'Empire et la France. -- Chapitre II. - Le problème politique dans l'œuvre de Machiavel -- Les soirées de San Casciano ; histoire et science politique. - La réforme politique de l'Italie ; l'État unitaire ; les destructions nécessaires : l'autorité impériale, le pouvoir temporel des papes, les féodaux. - La réforme mora-le ; Machiavel et le Christianisme. -- Chapitre III. - Illusions et incertitudes -- I. L'appel au prince ; Julien de Nemours et Laurent d'Urbino; le rôle provi-dentiel des Médicis. - II. La réforme de l'État florentin et le second appel aux Médicis. - III. Machiavel au service des Médicis ; la révolution de mai 1527 ; la mort de Machiavel. - IV. Vains espoirs et faux calculs. -- Chapitre IV. - Science positive ; enquête limitée -- I. Fondation de la science positive de la politique ; Machiavel et l'antiquité ; Aristote, Polybe et Tite-Live ; Machiavel et Montesquieu. - II. La métho-de ; Machiavel et Léonard de Vinci ; retour éternel et résurrection des cho-ses mortes. - III. Politique d'abord ; enquête strictement politique. - IV. Caractère sommaire du programme républicain de Machiavel ; caractère sommaire de son programme monarchique. -- Chapitre V. - Machiavel historien -- Machiavel historiographe officiel de Florence. - I. La tradition classique en histoire ; Tite-Live, Cicéron, les humanistes, et Machiavel. - II. Les Is-torie fiorentine ; Théodoric, les papes, les empereurs, les princes, les répu-bliques, les condottieri ; les luttes politiques à Florence ; Cosme et Laurent de Médicis. -- SECONDE PARTIE. -- LA DOCTRINE DE MACHIAVEL -- Chapitre I. - Le gouvernement légal -- Le Prince et les Discours sur la première Décade de Tite-Live. - I. Le pac-te constitutionnel ; l'Église et l'État. - II. Les droits individuels ; liberté personnelle ; sûreté ; liberté politique ; propriété ; danger des lois agraires. - III. Les luttes politiques et la vie des partis ; l'utilisation des talents par l'État et la défense de la constitution. - IV. La réforme de l'État ; le retour aux principes ; la dictature. - V. La fondation d'une monarchie légale ; les restaurations légales de la monarchie. - VI. Le gouvernement légal des prêtres dans l'État pontifical : ses forces et ses dangers. -- Chapitre II. - Les créations de la force -- I. Théorie du pouvoir monarchique fondé sur la force ; l'exemple de César Borgia. - II. Théorie de la conquête ; critique de la politique française en Italie ; les violences permises. - III. Intérêt et limites de la doctrine de Ma-chiavel ; manque d'une étude sur César ; le mythe de César Borgia. -- Chapitre III. - La paix, la guerre, les traités -- I. La défense des États ; le rôle de la force ; le fait de la guerre ; Machiavel et les prophètes désarmés ; Dante et Érasme. - II. L'éthique de la force guidée par la raison ; les devoirs militaires des gouvernements ; les bénéfi-ces de la guerre ; la conduite de la guerre. - III. Les traités ; la violation li-cite des traités ; le chapitre XVIII du Prince. -- Chapitre IV. - Le gouvernement de l'opinion publique -- I. Opinion et raison d'État ; l'hypocrisie politique et le chapitre XVIII du Prince. - II. Cas où il faut mépriser l'opinion : finances, défense de l'État, affaires militaires. - III. Cas où il faut en tenir compte : religion ; guerre ; la propagande et la guerre. -- Chapitre V. - L'esprit de Machiavel -- I. Double doctrine, monarchique et républicaine ; sommaire et pourtant classique. - II. Machiavel Romain, républicain, jacobin, étranger au chris-tianisme comme à l'éthique humaniste. - III. L'éthique de Machiavel : le service du citoyen et du soldat ; l'État, juge des devoirs de l'individu, disci-pline sa vie spirituelle, règle son activité sociale, ne lui doit qu'un minimum de liberté. - IV. Condamnation de tout gouvernement de famille ou de classe ; réalisme et positivisme ; rôle du calcul et du génie ; rejet de toute doctrine préconçue, acceptation de toute hardiesse justifiée par la raison ; bassesse et grandeur des hommes ; utilisation de toutes les forces humai-nes ; primauté et discipline de la raison. -- ADDENDA -- INDEX.
Altri titoli varianti Machiavel
Record Nr. UNINA-9910131113403321
Renaudet Augustin  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2011
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Les organismes populaires en milieu urbain : contre-pouvoir ou nouvelle pratique professionnelle? / / Jacques Godbout, Jean-Pierre Collin
Les organismes populaires en milieu urbain : contre-pouvoir ou nouvelle pratique professionnelle? / / Jacques Godbout, Jean-Pierre Collin
Autore Godbout Jacques
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2011
Descrizione fisica 1 online resource (270 pages)
Disciplina 025.04
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Computer network resources
ISBN 1-4123-7463-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Liste des tableaux -- Liste des cartes -- Sigles -- Collaborateurs -- AVANT-PROPOS -- INTRODUCTION -- 1. Objet d'étude et hypothèses -- 2. Déroulement de la recherche -- 3. Présentation du rapport -- Chapitre 1. -- Des comités de citoyens aux organismes populaires -- (1963-1971) -- 1.1. Introduction -- 1.2. Les comités de citoyens, 1963-1968 -- 1.2.1. Saint-Henri -- 1.2.2. La Petite-Bourgogne -- 1.2.3. Mile-End -- 1.2.4. Hochelaga-Maisonneuve -- 1.2.5. Première rencontre formelle inter-quartiers -- 1.2.6. Bilan -- 1.3. Radicalisation des objectifs et développement des groupes de service (1968-1971) -- 1.3.1. Comités de citoyens formés à la suite d'expropriations -- 1.3.2. Quelques organismes à l'échelle métropolitaine -- 1.3.3. Réorientation chez les animateurs -- 1.3.4. Projets mis sur pied dans les quartiers populaires : POPIR, Perspectives 80 -- 1.3.5. Articulation entre les revendications urbaines et la mobilisation politique (FRAP) -- 1.4. Conclusion -- [6] -- Chapitre 2. -- Description de l'activité des groupes de citoyens à Montréal -- 2.1 Introduction -- 2.2 Activités des regroupements de citoyens -- 2.3. Le produit des groupes. Description générale -- 2.4. Le produit des groupes. Description par secteur d'activités -- 2.4.1. Consommation - dépannage -- 2.4.2. Garderies -- 2.4.3. Loisirs - formation - information -- 2.4.4. Santé -- 2.4.5. Logement - Juridique -- 2.4.6. Groupes politiques -- 2.4.7. Centres communautaires -- 2.5. Conclusion -- Chapitre 3. -- L'organisation des groupes et leur produit. -- 3.1. Introduction -- 3.2. Le degré d'ouverture -- 3.2.1 Assemblée générale et pouvoir -- 3.2.2 Composition de l'assemblée générale -- 3.2.3. Participation à l'assemblée générale -- 3.2.4. Le degré d'ouverture : variable composée -- 3.2.5. L'ouverture des groupes : conclusion -- 3.3. Le rôle des citoyens dans les organismes populaires -- 3.3.1. Les citoyens dans la structure -- 3.3.2. Le contrôle de l'organisme -- 3.3.3. Le contrôle des organismes : conclusion -- 3.4. Conclusion -- [7] -- Chapitre 4. -- Ressources (financement) et produit -- 4.1. Introduction -- 4.2. Le financement des groupes -- 4.2.1. Sources et envergure -- 4.2.2. Budget des organismes communautaires -- 4.3. Financement et type d'activités -- 4.4. Financement et produit -- 4.5 Financement et rôles respectifs des citoyens, des animateurs professionnels, des religieux -- 4.6. Financement et stabilité des groupes -- 4.7. Conclusion -- Chapitre 5. -- Les organismes populaires et les quartiers. -- 5.1. Introduction -- 5.2. Les organismes directement reliés au quartier -- 5.3. Les organismes de services reliés indirectement au quartier -- 5.3.1. Les caractéristiques du produit selon les quartiers -- 5.3.2. Le degré de contrôle des citoyens -- 5.3.3. L'ensemble des variables et les quartiers -- 5.4. Les maisons de quartier et autres regroupements -- 5.4.1. La Maison de quartier (Centre-Sud) -- 5.4.2. Perspectives 80 (Petite-Bourgogne) -- 5.4.3. Le University Settlement (Mile-End) -- 5.4.4. La Maison de quartier de Pointe-Saint-Charles -- 5.5. Conclusion : Les quartiers, pour quoi faire ? -- [8] -- Chapitre 6. -- Les groupes de citoyens - la politique L'État -- 6.1. Introduction -- 6.2. Historique des groupes politiques -- 6.3. L'engagement politique des groupes -- 6.4. Les relations des groupes avec les différents paliers de gouvernements -- 6.5. Les groupes et l'action politique municipale -- 6.6. Conclusion -- CONCLUSION GÉNÉRALE -- 1. Organismes populaires et espace local -- 1.1 Les groupes politiques : groupes marginaux -- 1.2. Les organismes de services non directement reliés aux équipements collectifs et à l'espace local -- 2. L'autonomie des groupes populaires et le rôle des usagers -- Annexe 1. Guide d'aenquête -- Annexe 2. Liste et description des variables -- Annexe 3. Définition des secteurs d'activité -- Annexe 4. Critères utilisés pour élaborer les variables complexes -- VOLUMES ET DOCUMENTS UTILISÉS.
Altri titoli varianti organismes populaires en milieu urbain
Record Nr. UNINA-9910131112803321
Godbout Jacques  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2011
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Patrimoine culturel immatériel et numérique / / edited by Séverine Cachat and Marta Severo
Patrimoine culturel immatériel et numérique / / edited by Séverine Cachat and Marta Severo
Pubbl/distr/stampa Paris, France : , : L'Harmattan, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (212 pages)
Disciplina 363.690285
Collana Humanités Numériques
Soggetto topico Digitization
Computer network resources
ISBN 2-336-77794-0
2-14-002558-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto ; Pt. 1. Transmission, valorisation, médiation -- Pour un humanisme numérique / Milad Doueihi -- Le numérique au secours du patrimoine culturel immatériel ? / Hugues Sicard -- Réseaux numériques du patrimoine culturel immatériel en France / Marta Severo et Francesca Cominelli -- Enjeux et spécificités de la médiation numérique / Jean-Pierre Dalbéra, Sylvaine Leblond Martin et Renan Mouren -- ; Pt. 2. Enjeux éthiques et juridiques -- A-t-on le droit de réutiliser les données culturelles publiques ? Aime-Laure Stérin -- Enjeux et pratiques éthiques pour la diffusion des archives orales dans une phonothèque de recherche / Véronique Ginouvès -- YouTube and Intangible Cultural Heritage: Disseminating Community Expressions within a Commercial Platform / Sheenagh Pietrobruno -- Le patrimoine culturel immatériel pour aider à penser le patrimoine nativement numérique / Valérie Schafer, Francesca Musiani et Marguerite Borelli -- ; Pt. 3. Participation : retours d'expérience -- Le projet "PciLab" pour la valorisation numérique de l'Inventaire français du PCI / Jean-Jacques Castéret et Mélanie Larché -- Valoriser des archives en ligne à l'aide des outils développés par Google ? / Nolwenn Blanchard -- The i-Treasures project: capturing the intangible through Information and Communication Technologies / Francesca Dagnino et Francesca Pozzi -- Inventorying intangible heritage: the approach in Scotland / Alison McCleery et Alistair McCleery -- From first footing to faeries: an inventory of Scotland's living culture / Joanne Orr et Sara Thomas.
Record Nr. UNINA-9910792817803321
Paris, France : , : L'Harmattan, , [2016]
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Patrimoine culturel immatériel et numérique / / edited by Séverine Cachat and Marta Severo
Patrimoine culturel immatériel et numérique / / edited by Séverine Cachat and Marta Severo
Pubbl/distr/stampa Paris, France : , : L'Harmattan, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (212 pages)
Disciplina 363.690285
Collana Humanités Numériques
Soggetto topico Digitization
Computer network resources
ISBN 2-336-77794-0
2-14-002558-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto ; Pt. 1. Transmission, valorisation, médiation -- Pour un humanisme numérique / Milad Doueihi -- Le numérique au secours du patrimoine culturel immatériel ? / Hugues Sicard -- Réseaux numériques du patrimoine culturel immatériel en France / Marta Severo et Francesca Cominelli -- Enjeux et spécificités de la médiation numérique / Jean-Pierre Dalbéra, Sylvaine Leblond Martin et Renan Mouren -- ; Pt. 2. Enjeux éthiques et juridiques -- A-t-on le droit de réutiliser les données culturelles publiques ? Aime-Laure Stérin -- Enjeux et pratiques éthiques pour la diffusion des archives orales dans une phonothèque de recherche / Véronique Ginouvès -- YouTube and Intangible Cultural Heritage: Disseminating Community Expressions within a Commercial Platform / Sheenagh Pietrobruno -- Le patrimoine culturel immatériel pour aider à penser le patrimoine nativement numérique / Valérie Schafer, Francesca Musiani et Marguerite Borelli -- ; Pt. 3. Participation : retours d'expérience -- Le projet "PciLab" pour la valorisation numérique de l'Inventaire français du PCI / Jean-Jacques Castéret et Mélanie Larché -- Valoriser des archives en ligne à l'aide des outils développés par Google ? / Nolwenn Blanchard -- The i-Treasures project: capturing the intangible through Information and Communication Technologies / Francesca Dagnino et Francesca Pozzi -- Inventorying intangible heritage: the approach in Scotland / Alison McCleery et Alistair McCleery -- From first footing to faeries: an inventory of Scotland's living culture / Joanne Orr et Sara Thomas.
Record Nr. UNINA-9910807116103321
Paris, France : , : L'Harmattan, , [2016]
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Pedagogically founded courseware generation for web-based learning : an HTN-planning-based approach implemented in PAIGOS / / Carsten Ullrich
Pedagogically founded courseware generation for web-based learning : an HTN-planning-based approach implemented in PAIGOS / / Carsten Ullrich
Autore Ullrich Carsten
Edizione [1st ed. 2008.]
Pubbl/distr/stampa Berlin ; ; Heidelberg : , : Springer, , [2008]
Descrizione fisica 1 online resource (XVI, 257 p.)
Disciplina 371.3344678
Collana Lecture notes in artificial intelligence
Soggetto topico Web-based instruction
Computer network resources
ISBN 3-540-88215-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminaries -- Relevant Technologies -- Descriptive and Prescriptive Learning Theories -- PAIGOS -- General Principles -- Course Generation in Practice: Formalized Scenarios -- Implementation and Integration -- Evaluation -- Conclusions -- Related Work -- Future Work and Acknowledgments.
Record Nr. UNISA-996465864803316
Ullrich Carsten  
Berlin ; ; Heidelberg : , : Springer, , [2008]
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Pedagogically founded courseware generation for web-based learning : an HTN-planning-based approach implemented in PAIGOS / / Carsten Ullrich
Pedagogically founded courseware generation for web-based learning : an HTN-planning-based approach implemented in PAIGOS / / Carsten Ullrich
Autore Ullrich Carsten
Edizione [1st ed. 2008.]
Pubbl/distr/stampa Berlin ; ; Heidelberg : , : Springer, , [2008]
Descrizione fisica 1 online resource (XVI, 257 p.)
Disciplina 371.3344678
Collana Lecture notes in artificial intelligence
Soggetto topico Web-based instruction
Computer network resources
ISBN 3-540-88215-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminaries -- Relevant Technologies -- Descriptive and Prescriptive Learning Theories -- PAIGOS -- General Principles -- Course Generation in Practice: Formalized Scenarios -- Implementation and Integration -- Evaluation -- Conclusions -- Related Work -- Future Work and Acknowledgments.
Record Nr. UNINA-9910483703103321
Ullrich Carsten  
Berlin ; ; Heidelberg : , : Springer, , [2008]
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Promenades dans Londres / / Flora Tristan
Promenades dans Londres / / Flora Tristan
Autore Tristan Flora
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2011
Descrizione fisica 1 online resource (308 pages)
Disciplina 025.04
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Computer network resources
ISBN 1-4123-7456-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Préface -- Coup d'œil sur l'Angleterre -- I. La ville monstre -- II. Du climat -- III. Du caractère des Londoniens -- IV. Les étrangers à Londres -- V. Les chartistes -- VI. Une visite aux chambres du parlement -- VII. Ouvriers des manufactures -- VIII. Filles publiques -- IX. Prisons -- X. Paroisse Saint-Gilles (quartier des Irlandais) -- XI. Quartier des Juifs -- XII. Foulards volés -- XIII. Courses d'Ascot-Heath -- XIV. Bethlehem -- XV. Théâtre anglais -- XVI. Tribulations de Londres -- XVII. Les femmes anglaises -- XVIII. Salles d'asile -- XIX. Owen -- CRAYONNAGES -- I. Clubs -- II. Les poches -- III. Un mot sur l'art en Angleterre -- IV. Voyage à Brighton -- V. La cuiller de fer.
Record Nr. UNINA-9910131115303321
Tristan Flora  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2011
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Real-life e-learning case studies in research and practice / / edited by Al. P. Mizell, Anthony A. Pina
Real-life e-learning case studies in research and practice / / edited by Al. P. Mizell, Anthony A. Pina
Pubbl/distr/stampa Charlotte, North Carolina : , : Information Age Publishing, Inc., , 2014
Descrizione fisica 1 online resource (464 pages) : illustrations
Disciplina 371.33
Collana Perspectives in Instructional Technology and Distance Education
Soggetto topico Educational technology
Distance education
Computer-assisted instruction
Computer network resources
ISBN 1-62396-528-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910792163703321
Charlotte, North Carolina : , : Information Age Publishing, Inc., , 2014
Materiale a stampa
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