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Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Autore Abes Elisa S
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 276 pages)
Disciplina 378.198
Soggetto topico College student development programs
College students - Psychology
Identity (Psychology)
ISBN 1-62036-766-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910793897903321
Abes Elisa S  
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
Autore Abes Elisa S
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 276 pages)
Disciplina 378.198
Soggetto topico College student development programs
College students - Psychology
Identity (Psychology)
ISBN 1-62036-766-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910826025803321
Abes Elisa S  
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019]
Materiale a stampa
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Student affairs for academic administrators / / edited by T. Lynn Hogan
Student affairs for academic administrators / / edited by T. Lynn Hogan
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (172 pages)
Disciplina 378.3
Collana ACPA Books and Media Contact Information
Soggetto topico Student affairs services
College student development programs
Education, Higher - Administration
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-62036-573-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910151696503321
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, , 2017
Materiale a stampa
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Student affairs for academic administrators / / edited by T. Lynn Hogan
Student affairs for academic administrators / / edited by T. Lynn Hogan
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (172 pages)
Disciplina 378.3
Collana ACPA Books and Media Contact Information
Soggetto topico Student affairs services
College student development programs
Education, Higher - Administration
ISBN 1-00-344715-5
1-000-97663-7
1-003-44715-5
1-62036-573-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910798931903321
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, , 2017
Materiale a stampa
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Student affairs for academic administrators / / edited by T. Lynn Hogan
Student affairs for academic administrators / / edited by T. Lynn Hogan
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (172 pages)
Disciplina 378.3
Collana ACPA Books and Media Contact Information
Soggetto topico Student affairs services
College student development programs
Education, Higher - Administration
ISBN 1-00-344715-5
1-000-97663-7
1-003-44715-5
1-62036-573-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910809867903321
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, , 2017
Materiale a stampa
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Student success
Student success
Pubbl/distr/stampa Brisbane, Qld. : , : Queensland University of Technology, , 2015-
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico College student development programs - Australia
College student orientation - Australia
College teaching - Australia
Education, Higher
College student development programs
College student orientation
College teaching
Soggetto genere / forma Periodicals.
Soggetto non controllato Australian
ISSN 2205-0795
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-996321421703316
Brisbane, Qld. : , : Queensland University of Technology, , 2015-
Materiale a stampa
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Student success
Student success
Pubbl/distr/stampa Brisbane, Qld. : , : Queensland University of Technology, , 2015-
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico College student development programs - Australia
College student orientation - Australia
College teaching - Australia
Education, Higher
College student development programs
College student orientation
College teaching
Soggetto genere / forma Periodicals.
Soggetto non controllato Australian
ISSN 2205-0795
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910131636203321
Brisbane, Qld. : , : Queensland University of Technology, , 2015-
Materiale a stampa
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Why students resist learning : a practical model for understanding and helping students / / edited by Anton O. Tolman and Janine Kremling ; foreword by John Tagg
Why students resist learning : a practical model for understanding and helping students / / edited by Anton O. Tolman and Janine Kremling ; foreword by John Tagg
Edizione [First edition.]
Pubbl/distr/stampa Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2017]
Descrizione fisica 1 online resource (272 pages)
Disciplina 378.1/98
Soggetto topico College student development programs
Education, Higher - Psychological aspects
Learning, Psychology of
ISBN 1-00-344874-7
1-000-97570-3
1-003-44874-7
1-62036-345-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910151718203321
Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2017]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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