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The Assessment and Treatment of Children Who Abuse Animals [[electronic resource] ] : The AniCare Child Approach / / by Kenneth Shapiro, Mary Lou Randour, Susan Krinsk, Joann L. Wolf
| The Assessment and Treatment of Children Who Abuse Animals [[electronic resource] ] : The AniCare Child Approach / / by Kenneth Shapiro, Mary Lou Randour, Susan Krinsk, Joann L. Wolf |
| Autore | Shapiro Kenneth |
| Edizione | [1st ed. 2014.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (136 p.) |
| Disciplina | 610 |
| Soggetto topico |
Psychiatry
Child psychology School psychology Psychotherapy Psychology Child and School Psychology Psychotherapy Psychology, general |
| ISBN | 3-319-01089-1 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Context: Animal Abuse and Family Violence -- The Prevalence of Juvenile Animal Abuse -- Changing Attitudes Toward Animal Abuse. Theory: Attachment Theory -- Cognitive Behaviorism and Trauma-informed Narrative -- Psychodynamic Theory -- Assessment -- Diagnostic Categories Associated with Children Who Commit Animal Abuse -- Attention-Deficit and Disruptive Behavior Disorders -- Attachment Difficulties. Treatment -- Processing Therapist Reactions -- Joining the Client -- Framing the Therapy -- Animal-assisted Therapy -- Empathy -- Clinical Cases -- Empathy Development: Psychosocial Emotional Exercises -- Puppet Role-play -- Self-Management -- Working with Parents Behavior-Based Parent Training Tools -- Behavioral Techniques Used for -- Treating Aggressive Youth -- Relationships and Family Processes -- Building the Therapeutic Alliance. |
| Record Nr. | UNINA-9910300080903321 |
Shapiro Kenneth
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| Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2014 | ||
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Assessment of Autism Spectrum Disorder [[electronic resource] ] : Critical Issues in Clinical, Forensic and School Settings / / by Anna P. Kroncke, Marcy Willard, Helena Huckabee
| Assessment of Autism Spectrum Disorder [[electronic resource] ] : Critical Issues in Clinical, Forensic and School Settings / / by Anna P. Kroncke, Marcy Willard, Helena Huckabee |
| Autore | Kroncke Anna P |
| Edizione | [1st ed. 2016.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (547 p.) |
| Disciplina | 150 |
| Collana | Contemporary Issues in Psychological Assessment |
| Soggetto topico |
Child psychology
School psychology Child and School Psychology |
| ISBN | 3-319-25504-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Part 1: Understanding Autism -- Chapter 1. What is Autism? History and Evaluation -- Chapter 2. The Causes of Autism -- Chapter 3. The Causes of Autism -- Chapter 3. Optimal Outcomes and Recovery -- Chapter Autism in the DSM-5 -- Part 2: Conducting an Evaluation -- Chapter 5. Referral and Initial Consult -- Chapter 6. Testing Begins -- Chapter 7. Comprehensive Evaluation -- Part 3: Data Analysis -- Chapter 8. Cognitive and Language Assessment -- Chapter 9. Social and Sensory Assessment -- Chapter 10. Visual, Spatial, and Motor Assessment -- Chapter 11. Attention, Executive Functions, and Memory Assessment -- Chapter 12. Emotions, Mood, Behavior, and Adaptive Assessment -- Part 4: Differential Diagnosis -- Chapter 13. Disorders of Neurodevelopment and Brain Functioning -- Chapter 14. Disorders of Emotion, Mood, and Behavior -- Part 5: Concluding the Assessment Process -- Chapter 15. Feedback, Report, and Recommendations -- Chapter 16. Case Examples from Referral to Recommendation -- Part 6: Assessment in Applied Settings and Special Testing Considerations -- Chapter 17. Forensic Assessment for Autism Spectrum Disorder -- Chapter 18. School-Based Assessment -- Chapter 19. School, Parents, and Community Partnerships -- Chapter 20. Assessment Across the Lifespan. |
| Record Nr. | UNINA-9910254673903321 |
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Kroncke Anna P
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| Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2016 | ||
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Attachment-Based Clinical Work with Children and Adolescents [[electronic resource] /] / edited by Joanna Ellen Bettmann, Donna Demetri Friedman
| Attachment-Based Clinical Work with Children and Adolescents [[electronic resource] /] / edited by Joanna Ellen Bettmann, Donna Demetri Friedman |
| Edizione | [1st ed. 2013.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York, NY : , : Springer New York : , : Imprint : Springer, , 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (286 p.) |
| Disciplina | 155.42241 |
| Collana | Essential Clinical Social Work Series |
| Soggetto topico |
Social work
Child psychology School psychology Families Families—Social aspects Social policy Social Work Child and School Psychology Family Social Policy |
| ISBN |
1-283-93373-X
1-4614-4848-4 |
| Classificazione | 79.16 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction -- I. ATTACHMENT THEORY AND RESEARCH WITH CHILDREN -- Observing development: A comparative view of attachment theory and separation-individuation theory -- Securing attachment: Mother-infant research informs attachment-based clinical practice -- Using modern attachment theory to guide clinical assessments of early attachment relationships. II. ATTACHMENT-BASED CLINICAL WORK WITH CHILDREN AND ADOLESCENTS -- Becoming baby watchers: An attachment-based video intervention in a community mental health center -- Trauma focused child-parent psychotherapy in a community pediatric clinic: A cross-disciplinary collaboration -- he essential role of the body in the parent-infant relationship: Non-verbal analysis of attachment -- Gems hidden in plain sight: Peer-play psychotherapy nourishes relationships and growth across developmental domains among young children -- The impact of intervention points of entry on attachment-based processes of therapeutic change with prepubertal children -- Attachment processes in wilderness therapy settings -- III. BUILDING CAPACITY FOR ATTACHMENT-BASED CLINICAL WORK -- From out of sight, out of mind to in-sight and in mind: Enhancing reflective capacities in a group attachment-based intervention -- Implementing attachment theory in the child welfare system: Clinical implications and organizational considerations. |
| Record Nr. | UNINA-9910438235303321 |
| New York, NY : , : Springer New York : , : Imprint : Springer, , 2013 | ||
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Attachment-informed parent coaching / / Beth Troutman
| Attachment-informed parent coaching / / Beth Troutman |
| Autore | Troutman Beth |
| Pubbl/distr/stampa | Cham, Switzerland : , : Springer International Publishing, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (207 pages) |
| Disciplina | 155.418 |
| Soggetto topico |
Attachment behavior in children
Child psychology Aferrament (Psicologia) Psicologia del desenvolupament Psicologia infantil |
| Soggetto genere / forma | Llibres electrònics |
| ISBN |
9783030985707
9783030985691 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910564700303321 |
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Troutman Beth
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| Cham, Switzerland : , : Springer International Publishing, , [2022] | ||
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Die auswirkungen einer elterlichen psychischen erkrankung auf die kindliche Entwicklung / / Jacqueline Sprey
| Die auswirkungen einer elterlichen psychischen erkrankung auf die kindliche Entwicklung / / Jacqueline Sprey |
| Autore | Sprey Jacqueline |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (91 p.) |
| Disciplina | 305.231 |
| Soggetto topico |
Child development
Child psychology Child rearing |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-95850-012-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Inhaltsverzeichnis; I Abkürzungsverzeichnis; II Abbildungsverzeichnis; III Tabellenverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Leben mit psychisch kranken Eltern; 2.1 Familiäre Rahmenbedingungen; 2.2 Auswirkungen der elterlichen Erkrankung auf Bindung, Beziehung und Interaktion; 2.3 Auswirkungen auf die Gestaltung des Lebensalltags; 3 Forschungsüberblick; 3.1 Risikoforschung; 3.2 Resilienz- und Bewältigungsforschung; 3.3 Vulnerabilitätsforschung; 4 Entwicklungsrisiken von Kindern psychisch kranker Eltern; 4.1 Elterliche Erkrankung und Entwicklungsverlauf von Kindern
4.2 Risiken allgemeiner Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern psychisch kranker Eltern4.3 Risiko der Ausbildung einer psychischen Erkrankung bei den Kindern; 5 Hilfemöglichkeiten für betroffene Kinder und ihre Eltern; 5.1 Präventionsangebote für Kinder mit einem psychisch erkrankten Elternteil; 5.2 Leistungen der Jugendhilfe für Familien mit einem psychisch kranken Elternteil; 6 Spannung zwischen Jugendhilfe und Psychiatrie; 7 Fazit; IV Literaturverzeichnis; V Anhang; Anlage 1: Übersicht über die Diagnosekriterien der oben aufgeführten Erkrankungen nach ICD-10 Anlage 2: Auflistung der BelastungsfaktorenAnlage 3: Detaillierte Übersicht der Schutzfaktoren; Anlage 4: Überblick über die Leistungen der Jugendhilfe |
| Record Nr. | UNINA-9910460653503321 |
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Sprey Jacqueline
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| Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Die Auswirkungen einer elterlichen psychischen Erkrankung auf die kindliche Entwicklung / / Jacqueline Sprey
| Die Auswirkungen einer elterlichen psychischen Erkrankung auf die kindliche Entwicklung / / Jacqueline Sprey |
| Autore | Sprey Jacqueline |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (91 pages) |
| Disciplina | 305.231 |
| Soggetto topico |
Child development
Child psychology Child rearing |
| ISBN | 3-95850-012-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Inhaltsverzeichnis; I Abkürzungsverzeichnis; II Abbildungsverzeichnis; III Tabellenverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Leben mit psychisch kranken Eltern; 2.1 Familiäre Rahmenbedingungen; 2.2 Auswirkungen der elterlichen Erkrankung auf Bindung, Beziehung und Interaktion; 2.3 Auswirkungen auf die Gestaltung des Lebensalltags; 3 Forschungsüberblick; 3.1 Risikoforschung; 3.2 Resilienz- und Bewältigungsforschung; 3.3 Vulnerabilitätsforschung; 4 Entwicklungsrisiken von Kindern psychisch kranker Eltern; 4.1 Elterliche Erkrankung und Entwicklungsverlauf von Kindern
4.2 Risiken allgemeiner Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern psychisch kranker Eltern4.3 Risiko der Ausbildung einer psychischen Erkrankung bei den Kindern; 5 Hilfemöglichkeiten für betroffene Kinder und ihre Eltern; 5.1 Präventionsangebote für Kinder mit einem psychisch erkrankten Elternteil; 5.2 Leistungen der Jugendhilfe für Familien mit einem psychisch kranken Elternteil; 6 Spannung zwischen Jugendhilfe und Psychiatrie; 7 Fazit; IV Literaturverzeichnis; V Anhang; Anlage 1: Übersicht über die Diagnosekriterien der oben aufgeführten Erkrankungen nach ICD-10 Anlage 2: Auflistung der BelastungsfaktorenAnlage 3: Detaillierte Übersicht der Schutzfaktoren; Anlage 4: Überblick über die Leistungen der Jugendhilfe |
| Record Nr. | UNINA-9910787458703321 |
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Sprey Jacqueline
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| Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Die Auswirkungen einer elterlichen psychischen Erkrankung auf die kindliche Entwicklung / / Jacqueline Sprey
| Die Auswirkungen einer elterlichen psychischen Erkrankung auf die kindliche Entwicklung / / Jacqueline Sprey |
| Autore | Sprey Jacqueline |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (91 pages) |
| Disciplina | 305.231 |
| Soggetto topico |
Child development
Child psychology Child rearing |
| ISBN | 3-95850-012-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Inhaltsverzeichnis; I Abkürzungsverzeichnis; II Abbildungsverzeichnis; III Tabellenverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Leben mit psychisch kranken Eltern; 2.1 Familiäre Rahmenbedingungen; 2.2 Auswirkungen der elterlichen Erkrankung auf Bindung, Beziehung und Interaktion; 2.3 Auswirkungen auf die Gestaltung des Lebensalltags; 3 Forschungsüberblick; 3.1 Risikoforschung; 3.2 Resilienz- und Bewältigungsforschung; 3.3 Vulnerabilitätsforschung; 4 Entwicklungsrisiken von Kindern psychisch kranker Eltern; 4.1 Elterliche Erkrankung und Entwicklungsverlauf von Kindern
4.2 Risiken allgemeiner Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern psychisch kranker Eltern4.3 Risiko der Ausbildung einer psychischen Erkrankung bei den Kindern; 5 Hilfemöglichkeiten für betroffene Kinder und ihre Eltern; 5.1 Präventionsangebote für Kinder mit einem psychisch erkrankten Elternteil; 5.2 Leistungen der Jugendhilfe für Familien mit einem psychisch kranken Elternteil; 6 Spannung zwischen Jugendhilfe und Psychiatrie; 7 Fazit; IV Literaturverzeichnis; V Anhang; Anlage 1: Übersicht über die Diagnosekriterien der oben aufgeführten Erkrankungen nach ICD-10 Anlage 2: Auflistung der BelastungsfaktorenAnlage 3: Detaillierte Übersicht der Schutzfaktoren; Anlage 4: Überblick über die Leistungen der Jugendhilfe |
| Record Nr. | UNINA-9910819643403321 |
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Sprey Jacqueline
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| Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2014 | ||
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Autism Service Delivery [[electronic resource] ] : Bridging the Gap Between Science and Practice / / edited by Florence D. DiGennaro Reed, Derek D. Reed
| Autism Service Delivery [[electronic resource] ] : Bridging the Gap Between Science and Practice / / edited by Florence D. DiGennaro Reed, Derek D. Reed |
| Edizione | [1st ed. 2015.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York, NY : , : Springer New York : , : Imprint : Springer, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (495 p.) |
| Disciplina | 150 |
| Collana | Autism and Child Psychopathology Series |
| Soggetto topico |
Developmental psychology
Behavioral therapy Social work Child psychology School psychology Occupational therapy Speech pathology Developmental Psychology Behavioral Therapy Social Work Child and School Psychology Occupational Therapy Speech Pathology |
| ISBN | 1-4939-2656-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Chapter 1. Introduction: What is Translation? -- Chapter 2. Stimulus Control and Generalization Training: Basic/Translational -- Chapter 3. Stimulus Control and Generalization Training: Applied -- Chapter 4. Transitions: Basic/Translational -- Chapter 5. Transitions: Applied -- Chapter 6. Choice-Making -- Chapter 7. Conditioned Reinforcement and Token Economies -- Chapter 8. Preference and Demand Characteristics of Reinforcement -- Chapter 9. Behavioral Momentum -- Chapter 10. Delay to Reinforcement and Tolerance of Delays -- Chapter 11. Performance Management and Staff Preparation. |
| Record Nr. | UNINA-9910304129803321 |
| New York, NY : , : Springer New York : , : Imprint : Springer, , 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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An autobipoetry of a traumatised child / / Susie Ella Langley
| An autobipoetry of a traumatised child / / Susie Ella Langley |
| Autore | Langley Susie Ella |
| Pubbl/distr/stampa | London, England : , : Austin Macauley Publishers, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (49 pages) |
| Disciplina | 618.92 |
| Soggetto topico |
Infant psychiatry
Child psychology |
| ISBN | 1-5289-5190-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910794098303321 |
|
Langley Susie Ella
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| London, England : , : Austin Macauley Publishers, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
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An autobipoetry of a traumatised child / / Susie Ella Langley
| An autobipoetry of a traumatised child / / Susie Ella Langley |
| Autore | Langley Susie Ella |
| Pubbl/distr/stampa | London, England : , : Austin Macauley Publishers, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (49 pages) |
| Disciplina | 618.92 |
| Soggetto topico |
Infant psychiatry
Child psychology |
| ISBN | 1-5289-5190-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910828491903321 |
|
Langley Susie Ella
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| London, England : , : Austin Macauley Publishers, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
-
Child psychology
(915)
- School psychology (358)
- Child and School Psychology (344)
- Child development (203)
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