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Il reality training : l'ultima frontiera della formazione esperienziale / a cura di Luca Virdia, Gianluca Fioravanti, Sergio De Cesare
| Il reality training : l'ultima frontiera della formazione esperienziale / a cura di Luca Virdia, Gianluca Fioravanti, Sergio De Cesare |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : F. Angeli, 2007 |
| Descrizione fisica | 149 p. : ill. ; 23 cm |
| Disciplina | 153.1 |
| Altri autori (Persone) |
Virdia, Luca
Fioravanti, Gianluca De Cesare, Sergio |
| Collana | HRCommunity ; 6 |
| Soggetto topico |
Comunicazioni di massa - Effetti psicologici
Reality training Apprendimento - Psicologia |
| ISBN | 9788846485052 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003594599707536 |
| Milano : F. Angeli, 2007 | ||
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Scienza cognitiva : un approccio evolutivo alla simulazione della mente / Bruno G. Bara
| Scienza cognitiva : un approccio evolutivo alla simulazione della mente / Bruno G. Bara |
| Autore | Bara, Bruno G. |
| Pubbl/distr/stampa | Torino, : Bollati Boringhieri, 1990 |
| Descrizione fisica | 372 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 150.1 |
| Collana | Programma di psicologia, psichiatria, psicoterapia |
| Soggetto topico |
Psicologia
Apprendimento - Psicologia |
| ISBN | 8833954609 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAS-CFI0183986 |
Bara, Bruno G.
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| Torino, : Bollati Boringhieri, 1990 | ||
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Il suono, il segno, il significato : psicologia dei processi di alfabetizzazione / Giuliana Pinto
| Il suono, il segno, il significato : psicologia dei processi di alfabetizzazione / Giuliana Pinto |
| Autore | Pinto, Giuliana |
| Descrizione fisica | 223 p. ; 22 cm. |
| Disciplina | 153 |
| Collana | Studi superiori. Psicologia ; 446 |
| Soggetto topico | Apprendimento - Psicologia |
| ISBN | 8843028383 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000672929707536 |
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Pinto, Giuliana
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The meaning makers : children, learning, language and using language to learn / Gordon Wells
| The meaning makers : children, learning, language and using language to learn / Gordon Wells |
| Autore | WELLS, Gordon |
| Pubbl/distr/stampa | London : Hodder & Stoughton, 1994 |
| Descrizione fisica | XIII, 235 p ; 23 cm |
| Disciplina | 155.413 |
| Soggetto topico |
Apprendimento - Psicologia
Linguaggio - Psicologia |
| ISBN | 0-340-40798-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-990000977240203316 |
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WELLS, Gordon
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| London : Hodder & Stoughton, 1994 | ||
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Theoretical foundations of learning environments / edited by David H. Jonassen, Susan M. Land
| Theoretical foundations of learning environments / edited by David H. Jonassen, Susan M. Land |
| Pubbl/distr/stampa | Mahwah [etc.]1 : Lawrence Erlbaum Associates, copyr. 2000 |
| Descrizione fisica | XIII, 254 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 370.1523 |
| Soggetto topico | Apprendimento - Psicologia |
| ISBN | 0-8058-3216-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-990003166410203316 |
| Mahwah [etc.]1 : Lawrence Erlbaum Associates, copyr. 2000 | ||
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The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner
| The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner |
| Autore | Gardner, Howard |
| Pubbl/distr/stampa | New York : BasicBooks, 2004 |
| Descrizione fisica | XVI, 303 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 370.15 |
| Soggetto topico |
Psicologia educativa
Apprendimento - Psicologia |
| ISBN | 0465088961 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002108039707536 |
|
Gardner, Howard
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| New York : BasicBooks, 2004 | ||
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