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Advances in accounting education . Vol. 9 / / edited by Bill N. Schwartz, Anthony H. Catanach
| Advances in accounting education . Vol. 9 / / edited by Bill N. Schwartz, Anthony H. Catanach |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bingley, UK, : Emerald Group Publ, 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 p.) |
| Disciplina | 657.071 |
| Altri autori (Persone) |
SchwartzBill N
CatanachAnthony H |
| Collana | Advances in accounting education |
| Soggetto topico |
Business & Economics - Accounting - General
Accounting Teaching of a specific subject Accounting - Study and teaching |
| ISBN |
1-280-77155-0
9786613682321 1-84950-519-5 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Teaching the income statement : framing the discussion within the context of earnings quality / James F. Sepe, J. David Spiceland -- A new approach to improving and evaluating student workplace writing skills / Susan A. Lynn, Thomas E. Vermeer -- Integrating tax and financial accounting : three exercises for use in tax and financial accounting classes / Sharon Bruns, Diana Falsetta, Timothy J. Rupert -- Using SEC enforcement releases to teach auditing and ethics-related concepts / Jill M. DAquila -- Groupthink in accounting education / Michael P. Riordan, Diane A. Riordan, E. Kent St. Pierre -- The effect of fraud triangle factors on students' cheating behaviors / Freddie Choo, Kim Tan -- Current factors and practices related to instructional approach in the introductory financial accounting course / Christie L. Comunale, Thomas R. Sexton, Stephen C. Gara -- Does ethics instruction make a difference? / John Delaney, Martin J. Coe -- Using the Albrecht and Sack study to guide curriculum decisions / Steve Johnson, Bunney Schmidt, Steve Teeter, Jonathan Henage -- Using a technology-mediated approach to create a practice-feedback-interaction process for use with accounting courses / Richard E. Lillie -- Student turned consultant : teaching the balanced scorecard using experiential learning / Noah P. Barsky, Anthony H. Catanach, C. Andrew Lafond -- A preliminary study of learning objectives across the curriculum : an analysis of various accounting textbooks / Leonard Stokes -- Tax software versus paper return : the effect of a computerized decision aid on cognitive effort and student learning / Rebekah Sheely Heath -- Revisiting hiring decisions by public accounting : the impact of educational path, age and gender / Elizabeth Dreike Almer, Anne L. Christensen -- Learning to interpret and reconcile tax authority / Ernest R. Larkins. |
| Record Nr. | UNINA-9910809270403321 |
| Bingley, UK, : Emerald Group Publ, 2008 | ||
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Analytics and big data for accountants / / by Jim Lindell
| Analytics and big data for accountants / / by Jim Lindell |
| Autore | Lindell James |
| Pubbl/distr/stampa | Durha, North Carolina : , : Association of International Certified Professional Accountants, Inc., , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (225 pages) |
| Disciplina | 657.071 |
| Soggetto topico | Accounting - Study and teaching |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-119-78467-0
1-119-78469-7 1-119-78468-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910555120203321 |
Lindell James
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| Durha, North Carolina : , : Association of International Certified Professional Accountants, Inc., , [2020] | ||
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Analytics and big data for accountants / / by Jim Lindell
| Analytics and big data for accountants / / by Jim Lindell |
| Autore | Lindell James |
| Pubbl/distr/stampa | Durha, North Carolina : , : Association of International Certified Professional Accountants, Inc., , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (225 pages) |
| Disciplina | 657.071 |
| Soggetto topico | Accounting - Study and teaching |
| ISBN |
1-119-78467-0
1-119-78469-7 1-119-78468-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910677485503321 |
|
Lindell James
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| Durha, North Carolina : , : Association of International Certified Professional Accountants, Inc., , [2020] | ||
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Contabilidade vista & revista : publicação do Departamento de Ciências Contábeis da Faculdade de Ciências Econômicas de UFMG
| Contabilidade vista & revista : publicação do Departamento de Ciências Contábeis da Faculdade de Ciências Econômicas de UFMG |
| Pubbl/distr/stampa | Belo Horizonte, MG, : Departamento de Ciências Contábeis |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Accounting
Accounting - Study and teaching - Brazil - Minas Gerais Accounting - Study and teaching |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | por |
| Altri titoli varianti |
Contabilidade vista e revista
Contabilidade |
| Record Nr. | UNINA-9910163535703321 |
| Belo Horizonte, MG, : Departamento de Ciências Contábeis | ||
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Debtor and creditor made easie, or, A short instruction for the attaining the right use of accounts [[electronic resource] ] : after the best method used by merchants. Fitted to the trades or wayes of dealing in these several capacities : viz. [brace] the youth or young scholar, the husband-man or farmer, the countrey-gentleman, the retailing shop-keeper, the handicrafts-man, the merchant / / by Stephen Monteage
| Debtor and creditor made easie, or, A short instruction for the attaining the right use of accounts [[electronic resource] ] : after the best method used by merchants. Fitted to the trades or wayes of dealing in these several capacities : viz. [brace] the youth or young scholar, the husband-man or farmer, the countrey-gentleman, the retailing shop-keeper, the handicrafts-man, the merchant / / by Stephen Monteage |
| Autore | Monteage Stephen <1623?-1687.> |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Printed by J.R. and are to be sold by Ben. Billingsley ..., 1675 |
| Descrizione fisica | [90], 41 [i.e. 82], [2] p. : port |
| Soggetto topico |
Accounting - Study and teaching
Bookkeeping |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996387832603316 |
|
Monteage Stephen <1623?-1687.>
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| London, : Printed by J.R. and are to be sold by Ben. Billingsley ..., 1675 | ||
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Educade : revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas / / Universidad de Sevilla
| Educade : revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas / / Universidad de Sevilla |
| Pubbl/distr/stampa | [Madrid, España] : , : [Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas], , 2010- |
| Soggetto topico |
Accounting - Study and teaching
Finance - Study and teaching Management - Study and teaching |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2173-478X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Altri titoli varianti |
Edu cade
Revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas Spanish journal of accounting, finance and management education |
| Record Nr. | UNINA-9910679649203321 |
| [Madrid, España] : , : [Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas], , 2010- | ||
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Estados contables / / Antonio Somoza López
| Estados contables / / Antonio Somoza López |
| Autore | Somoza López Antonio |
| Pubbl/distr/stampa | Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (298 páginas) |
| Disciplina | 974.402 |
| Collana | Economía y empresa |
| Soggetto topico |
Account books
Accounting - Study and teaching |
| ISBN |
84-9116-209-7
84-9116-208-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910798548003321 |
|
Somoza López Antonio
|
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| Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Estados contables / / Antonio Somoza López
| Estados contables / / Antonio Somoza López |
| Autore | Somoza López Antonio |
| Pubbl/distr/stampa | Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (298 páginas) |
| Disciplina | 974.402 |
| Collana | Economía y empresa |
| Soggetto topico |
Account books
Accounting - Study and teaching |
| ISBN |
84-9116-209-7
84-9116-208-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910811937303321 |
|
Somoza López Antonio
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| Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Estrategias para la enseñanza de la contabilidad [[recurso electronico] /] / Carlos Augusto Rincón Soto, Jorge Eduardo Lemos de la Cruz, Samuel Alberto Sánchez Cabrera
| Estrategias para la enseñanza de la contabilidad [[recurso electronico] /] / Carlos Augusto Rincón Soto, Jorge Eduardo Lemos de la Cruz, Samuel Alberto Sánchez Cabrera |
| Autore | Rincón Soto Carlos Augusto |
| Edizione | [1a. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bogotá, : Ecoe Ediciones, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (222 p.) |
| Disciplina | 657 |
| Altri autori (Persone) |
Lemos de la CruzJorge Eduardo
Sánchez CabreraSamuel Alberto |
| Collana | Ciencias administrativas, Administración |
| Soggetto topico |
Contabilidad - Enseñanza
Accounting - Study and teaching |
| ISBN |
958-648-894-2
1-4619-2150-3 1-4492-7760-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Estrategias para la enseñanza de la contabilidad; Página lega; Tabla de contenido; Introducción; Capítulo 1 Análisis de la importancia del modelo pedagógico tu a; Capítulo 2 Justi. cación tu a; Capítulo 3 Evolución del espacio escolar tu a; 3.1 Importancia del espacio escolar; 3.2 Un mundo en constante cambio; 3.3 Historia de la disciplina contable:; 3.4 La función social de la; 3.5 El efecto del cambio en el ; 3.6 La Contabilidad y la Tecnología; 3.7 Nuevas necesidades de competencia; 3.8 Interdisciplinariedad ; 3.9 La investigación contable como elemento puriÞ cador de la disciplina:
3.10 La responsabilidad de la educación contable3.11 Preparar para el cambio, una misión de la educación universitaria; 3.12 El modelo pedagógico como elemento esencial para producir un cambio en la educación contable; Capítulo 4 Conceptualización del espacio escolar tu r a; Capítulo 5 Pedagogía tu a; 5.1 Las pasiones como determinante del modelo pedagógico; 5.2 Psicoanálisis y educación; 5.3 Modelos pedagógicos; Modelos tradicionales; I. Transmisión; II. Instrucción; III. Conductivista; Modelos alternativos; IV. Activismo; V. Constructivismo; VI. Integración; VII. Cognición VIII. EstructuralismoIX. Competencias; 5.4 Sentido de los modelos pedagógicos; 5.5 Didáctica; I. Castigo-Recompensa; II. Motivacional; III. Representacional; IV. Liderazgo; V. Exposición; VI. Práctica; VII. Teoría del juego; VIII. Visión problemática; IX. Error o fracaso; X. Virtual; XI. FilosóÞ ca ; XII. Programación neurolingüística ; 1. Sistema de representación visual ; 2. Sistema de representación auditivo ; 3. Sistema de representación kinestésico; 5.6 Medios electrónicos de comunicación ; Capítulo 6 Estrategias pedagógicas contables tu b es a s; 6.1 Estrategia legal 6.2 Estrategia madre6.3 Estrategia siempre alerta; 6.4 Estrategia contrato; 6.5 Estrategia emergente; 6.6 Estrategia representacional - técnica; 6.7 Estrategia simulación - práctica; 6.8 Estrategia problema; 6.9 Estrategia laboral; 6.10 Estrategia líder; Capítulo 7 Criterio académico Realidad y verdad de los docentes de Contaduría Pública tu o a P a Pú; Capítulo 8 Ejercicio práctico en la caracterización de las estrategias pedagógicas tu l s as a e gi c s a a ca; Capítulo 9 Recomendaciones tu a; Capítulo 10 Re. exiones . nales lo í; Bibliografía |
| Record Nr. | UNINA-9910672287403321 |
|
Rincón Soto Carlos Augusto
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| Bogotá, : Ecoe Ediciones, 2010 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Global perspectives on accounting education
| Global perspectives on accounting education |
| Pubbl/distr/stampa | Smithfield, RI, : Bryant College |
| Soggetto topico | Accounting - Study and teaching |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | GPAE |
| Record Nr. | UNISA-996199256103316 |
| Smithfield, RI, : Bryant College | ||
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