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Emerging strategies for supporting student learning : [a practical guide for librarians and educators] / / Barbara Allan [[electronic resource]]
| Emerging strategies for supporting student learning : [a practical guide for librarians and educators] / / Barbara Allan [[electronic resource]] |
| Autore | Allan Barbara <1954-> |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : Facet, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (x, 178 pages) : digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 028.7071/1 |
| Soggetto topico |
Information literacy - Study and teaching (Higher)
Research - Methodology - Study and teaching (Higher) Library orientation for college students Library orientation for college students - Web-based instruction College student development programs Academic libraries Academic libraries - Relations with faculty and curriculum Libraries and education |
| ISBN | 1-78330-107-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Machine generated contents note: ; 1. Introduction -- Introduction to the book -- Introduction to this chapter -- Changing the learning landscape -- Student expectations and experiences -- Flexible learning -- Library spaces -- Employability -- Internationalization of higher education -- Institutional responses to change -- Changing ways of working for library and information professionals -- structure of the book -- Summary -- References -- ; 2. Working with students -- Introduction -- Diverse student populations -- Students in the digital age -- Working with international students -- Students with disabilities -- Part-time students -- Diverse learning styles -- Practical approaches for working with diverse groups of students -- Summary -- References -- ; 3. Digital literacies -- Introduction -- Digital literacies in practice -- Information literacy -- Metaliteracy -- Additional case studies -- Digital badges -- Summary -- References -- ; 4. Employability -- Introduction -- Academic libraries and employability -- Graduate attributes -- Working with students -- Summary -- References -- ; 5. Approaches to learning and teaching -- Introduction -- Kolb's learning cycle -- Laurillard's conversational framework for university teaching -- Entwistle's teaching for understanding at university -- Land and Meyer's threshold concepts -- Higher Education Academy's flexible pedagogies -- Summary -- References -- ; 6. Learning and teaching activities -- Introduction -- Presenting basic ideas -- Common learning and teaching activities -- Assessment of learning -- Reflection on learning -- Learning and teaching without courses -- Summary -- References -- ; 7. Making it happen -- Introduction -- Thinking about participants -- Basic design principles -- Levels of learning -- Basic design structure -- Design of individual learning activities -- Finding and using learning resources -- Reviewing the programme design -- Marketing and promotion -- Summary -- References -- ; 8. Designing face-to-face, blended and online courses -- Introduction -- Designing face-to-face sessions -- Designing flipped classroom sessions -- Designing blended learning courses -- Design of online courses -- Summary -- References -- ; 9. Delivering learning experiences -- Introduction -- Preparing yourself -- Face-to-face delivery -- Online delivery -- Co-facilitation -- Summary -- References -- ; 10. Evaluation of learning and teaching activities and courses -- Introduction -- UK quality control and enhancement processes -- Research on evaluation of learning and teaching in academic libraries -- Evaluation in practice -- Combined methods of evaluation -- Summary -- References -- ; 11. Lifelong professional development -- Introduction -- Networking through professional organizations and groups -- Learning in the workplace -- Short courses, conferences and workshops -- Accredited courses -- Independent learning -- Developing online networks -- Managing individual professional development -- Developing a professional portfolio -- Summary -- References. |
| Record Nr. | UNINA-9910798559703321 |
Allan Barbara <1954->
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| London : , : Facet, , 2016 | ||
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Emerging strategies for supporting student learning : [a practical guide for librarians and educators] / / Barbara Allan [[electronic resource]]
| Emerging strategies for supporting student learning : [a practical guide for librarians and educators] / / Barbara Allan [[electronic resource]] |
| Autore | Allan Barbara <1954-> |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : Facet, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (x, 178 pages) : digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 028.7071/1 |
| Soggetto topico |
Information literacy - Study and teaching (Higher)
Research - Methodology - Study and teaching (Higher) Library orientation for college students Library orientation for college students - Web-based instruction College student development programs Academic libraries Academic libraries - Relations with faculty and curriculum Libraries and education |
| ISBN | 1-78330-107-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Machine generated contents note: ; 1. Introduction -- Introduction to the book -- Introduction to this chapter -- Changing the learning landscape -- Student expectations and experiences -- Flexible learning -- Library spaces -- Employability -- Internationalization of higher education -- Institutional responses to change -- Changing ways of working for library and information professionals -- structure of the book -- Summary -- References -- ; 2. Working with students -- Introduction -- Diverse student populations -- Students in the digital age -- Working with international students -- Students with disabilities -- Part-time students -- Diverse learning styles -- Practical approaches for working with diverse groups of students -- Summary -- References -- ; 3. Digital literacies -- Introduction -- Digital literacies in practice -- Information literacy -- Metaliteracy -- Additional case studies -- Digital badges -- Summary -- References -- ; 4. Employability -- Introduction -- Academic libraries and employability -- Graduate attributes -- Working with students -- Summary -- References -- ; 5. Approaches to learning and teaching -- Introduction -- Kolb's learning cycle -- Laurillard's conversational framework for university teaching -- Entwistle's teaching for understanding at university -- Land and Meyer's threshold concepts -- Higher Education Academy's flexible pedagogies -- Summary -- References -- ; 6. Learning and teaching activities -- Introduction -- Presenting basic ideas -- Common learning and teaching activities -- Assessment of learning -- Reflection on learning -- Learning and teaching without courses -- Summary -- References -- ; 7. Making it happen -- Introduction -- Thinking about participants -- Basic design principles -- Levels of learning -- Basic design structure -- Design of individual learning activities -- Finding and using learning resources -- Reviewing the programme design -- Marketing and promotion -- Summary -- References -- ; 8. Designing face-to-face, blended and online courses -- Introduction -- Designing face-to-face sessions -- Designing flipped classroom sessions -- Designing blended learning courses -- Design of online courses -- Summary -- References -- ; 9. Delivering learning experiences -- Introduction -- Preparing yourself -- Face-to-face delivery -- Online delivery -- Co-facilitation -- Summary -- References -- ; 10. Evaluation of learning and teaching activities and courses -- Introduction -- UK quality control and enhancement processes -- Research on evaluation of learning and teaching in academic libraries -- Evaluation in practice -- Combined methods of evaluation -- Summary -- References -- ; 11. Lifelong professional development -- Introduction -- Networking through professional organizations and groups -- Learning in the workplace -- Short courses, conferences and workshops -- Accredited courses -- Independent learning -- Developing online networks -- Managing individual professional development -- Developing a professional portfolio -- Summary -- References. |
| Record Nr. | UNINA-9910813242603321 |
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Allan Barbara <1954->
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| London : , : Facet, , 2016 | ||
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Entre deux utopies / / Jean-Pierre Côté
| Entre deux utopies / / Jean-Pierre Côté |
| Autore | Côté Jean-Pierre |
| Pubbl/distr/stampa | Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2005 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (31 pages) |
| Disciplina | 027.7 |
| Collana | Classiques des sciences sociales |
| Soggetto topico | Academic libraries |
| ISBN | 1-55441-843-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Introduction -- 1. Entre deux utopies -- 2. La bibliothèque virtuelle -- 3. Les nouvelles technologies de l'information -- 4. Vers un nouveau modèle économique -- 5. Vers une nouvelle organisation -- Conservation -- Intégration de la documentation électronique -- Développement des expertises et réaffectation des effectifs -- Formation des utilisateurs -- Information sur mesure -- Bibliographie. |
| Altri titoli varianti | Entre deux utopies |
| Record Nr. | UNINA-9910131153103321 |
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Côté Jean-Pierre
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| Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2005 | ||
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Ethnic Studies in Academic and Research Libraries
| Ethnic Studies in Academic and Research Libraries |
| Autore | Pun Raymond |
| Pubbl/distr/stampa | Chicago, IL : , : Association of College & Research Libraries, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (295 pages) |
| Disciplina | 027.7 |
| Altri autori (Persone) |
Cardenas-DowMelissa
FlashKenya S |
| Soggetto topico |
Academic libraries
Ethnology |
| ISBN | 0-8389-3882-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Intro -- Table of Contents -- Introduction and Reflections -- Section 1 -- CH1. "Build It and They Will Come" -- CH2. Fostering Transformation -- CH3. The Value of Integrating African American Archives into Undergraduate Studies -- CH4. Improving Representation on Wikipedia -- CH5. Returning to Where It All Began and Connecting the Dots -- CH6. Collaborative and Active Engagement at the Hemispheric University -- CH7. Librarians and Leaders -- Section 2. -- CH8. Crafting Contemporary Indigenous Studies Collections in the Age of Algorithms -- CH9. Building a Vietnamese Language Collection with the Vietnamese Diaspora Community -- CH10. Engaging with Ethnic Studies Librarians -- CH11. For When They Arrive -- CH12. BIPOC Voices Speak -- CH13. Supporting Faculty in Indigenizing Curriculum and Pedagogy -- CH14. Student-Driven Collecting Efforts and Initiatives -- Section 3. -- CH15. Making Spaces for Ethnic Studies -- CH16. Modeling Black Literature -- CH17. A Perspective on Asian American Studies and Librarianship -- CH18. Holdings in the Archives Are Closer Than They Appear -- CH19. Reclaiming the Asian American History Narrative -- CH20. Connecting Graduate Library and Information Studies Students with Ethnic Studies Archives -- Contributor Biographies. |
| Record Nr. | UNINA-9910795118503321 |
|
Pun Raymond
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| Chicago, IL : , : Association of College & Research Libraries, , 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Ethnic Studies in Academic and Research Libraries
| Ethnic Studies in Academic and Research Libraries |
| Autore | Pun Raymond |
| Pubbl/distr/stampa | Chicago, IL : , : Association of College & Research Libraries, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (295 pages) |
| Disciplina | 027.7 |
| Altri autori (Persone) |
Cardenas-DowMelissa
FlashKenya S |
| Soggetto topico |
Academic libraries
Ethnology |
| ISBN | 0-8389-3882-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Intro -- Table of Contents -- Introduction and Reflections -- Section 1 -- CH1. "Build It and They Will Come" -- CH2. Fostering Transformation -- CH3. The Value of Integrating African American Archives into Undergraduate Studies -- CH4. Improving Representation on Wikipedia -- CH5. Returning to Where It All Began and Connecting the Dots -- CH6. Collaborative and Active Engagement at the Hemispheric University -- CH7. Librarians and Leaders -- Section 2. -- CH8. Crafting Contemporary Indigenous Studies Collections in the Age of Algorithms -- CH9. Building a Vietnamese Language Collection with the Vietnamese Diaspora Community -- CH10. Engaging with Ethnic Studies Librarians -- CH11. For When They Arrive -- CH12. BIPOC Voices Speak -- CH13. Supporting Faculty in Indigenizing Curriculum and Pedagogy -- CH14. Student-Driven Collecting Efforts and Initiatives -- Section 3. -- CH15. Making Spaces for Ethnic Studies -- CH16. Modeling Black Literature -- CH17. A Perspective on Asian American Studies and Librarianship -- CH18. Holdings in the Archives Are Closer Than They Appear -- CH19. Reclaiming the Asian American History Narrative -- CH20. Connecting Graduate Library and Information Studies Students with Ethnic Studies Archives -- Contributor Biographies. |
| Record Nr. | UNINA-9910817408503321 |
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Pun Raymond
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| Chicago, IL : , : Association of College & Research Libraries, , 2021 | ||
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Handbuch Hochschulbibliotheks-systeme : leistungsfähige informationsinfrastrukturen für wissenschaft und studium / / herausgegeben von Konstanze Söllner und Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter mitarbeit von Martina Straub
| Handbuch Hochschulbibliotheks-systeme : leistungsfähige informationsinfrastrukturen für wissenschaft und studium / / herausgegeben von Konstanze Söllner und Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter mitarbeit von Martina Straub |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, Germany : , : De Gruyter Saur, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (624 p.) |
| Disciplina | 027.7 |
| Collana | De Gruyter Reference |
| Soggetto topico | Academic libraries |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
3-11-055932-3
3-11-039621-1 3-11-031009-0 |
| Classificazione | AN 65200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Einführung / Söllner, Konstanze / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Hochschulpolitik, Hochschulentwicklung und Hochschulrecht - Vorgaben für die Ausgestaltung von Bibliothekssystemen -- Einleitung -- Hochschulbibliothekssysteme in Deutschland - vier Jahrzehnte Strukturentwicklung / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Hochschulpolitische Grundlagen von Hochschulbibliothekssystemen / Naumann, Ulrich -- Rechtsgrundlagen von Hochschulbibliothekssystemen in Deutschland / Steinhauer, Eric -- Organisation und Finanzierung von Hochschulbibliothekssystemen / Stadler, Uwe -- Innovationsmanagement und Steuerung des Reformprozesses / Mumenthaler, Rudolf -- Zukünftige Aufgaben für Hochschulbibliotheken in Deutschland / Hohoff, Ulrich -- Bibliotheksstrukturen im Spannungsfeld von Zentralität und Dezentralität -- Strukturvorteile durch Einschichtigkeit? / Koeper, Bettina -- So viel Zentralität wie nötig, so viel Dezentralität wie möglich! / Schnelling, Heiner / Sommer, Dorothea -- Dreischichtigkeit zwischen Diversifikation und Kooperation / Lochbühler, Wilfried -- Personalführung in großen Bibliothekssystemen / Tröger, Beate -- Das Bibliothekssystem der Universität Wien / Seissl, Maria / Rappert, Wolfgang Nikolaus -- Entstehung und Entwicklung des integrierten Bibliothekssystems der ULB Düsseldorf / Siebert, Irmgard -- Die Staats- und Universitätsbibliothek Bremen / Maria Elisabeth, Müller -- Funktionswandel dezentraler Bibliotheken in der Hochschule im Lichte der Wissenschaftsdisziplinen und Fachkulturen -- Leistungsportfolio naturwissenschaftlicher Bibliotheken / Ulrike, Eich -- Informationsdienste für Ingenieurwissenschaften / Hohmann, Tina / Caroline, Leiß -- Anforderungen an die Bibliotheken der Rechtswissenschaft / Kieselstein, Jana -- Die Bibliothek für Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Universitäts- und Landesbibliothek Tirol / Niedermair, Klaus -- Das universitäre Umfeld für die Bibliotheksentwicklung in den Geschichtswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz / Jantz, Martina -- Funktionen dezentraler Bibliotheken in der digital geprägten Informationsinfrastruktur der Hochschule / Sühl-Strohmenger, Wilfried / Röckel, Susanne -- Beispiele lokaler Entwicklungs- und Planungskonzepte für dezentral strukturierte Bibliothekssysteme -- Der Ort der Dienstleistung / Schüller-Zwierlein, André -- Das dezentrale Bibliothekssystem der Goethe-Universität / Dugall, Berndt / Gärtner, Dagmar -- Dynamische Führung zahlt sich aus! / Probst, Veit / Balzuweit, Rike -- Literatur- und Informationsversorgung an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften mit mehreren Standorten / Greubel, Roland -- Die Informationslogistik der Bucerius Law School / Vorberg, Martin -- Strategische Planung der funktionalen Einschichtigkeit / Reuter, Peter -- Literatur- und Informationsversorgung der Universität Basel / Piscazzi, Astrid / Winter, Felix -- Flexible Informationsstrukturen durch Clusterbildung und Kooperation mit Einrichtungen innerhalb und außerhalb der Hochschule -- Die Württembergische Landesbibliothek und die Universitätsbibliothek Stuttgart / Kowark, Hannsjörg -- Zwei Bibliotheken unter einem Dach / Zeyns, Andrea / Zick, Wolfgang -- Innovationspotential von Zusammenlegungen und Fusionen von Wissenschaftseinrichtungen am Beispiel des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) / Scholze, Frank -- Hochschulbibliothekssysteme und Bibliotheksverbünde / Brugbauer, Ralf -- La "politique de site", nouvelle opportunité pour la documentation universitaire en France: l'exemple de l'Alsace / Poirot, Albert / Didier, Christophe -- Die "Standortpolitik". Eine neue Chance für das universitäre Bibliothekswesen Frankreichs - am Beispiel Elsass / Poirot, Albert / Didier, Christophe -- Der Beitrag zentraler Koordinierungseinrichtungen für die Informationsinfarstruktuen der Hochschulen -- Koordiniert lizenzieren / Golsch, Michael -- Infrastrukturen für die Langzeitarchivierung digitaler Objekte / Neuroth, Heike -- Sondersammelgebiete und Fachinformationsdienste / Kümmel, Christoph -- Standards und Netzwerke zur Qualitätssicherung von Informationskompetenzangeboten in der Hochschullehre / Franke, Fabian -- Das Wissensportal der Bibliothek der ETH Zürich / Neubauer, Wolfram / Piguet, Arlette -- Praxisprobleme der Reform von universitären Informationsinfrastrukturen -- Qualitätsmanagement und Ressourcenplanung in universitären Bibliothekssystemen / Naumann, Ulrich -- Flächenplanung für Hochschulbibliotheken / Vogel, Bernd -- Entwicklung von Etatbedarfsmodellen für Hochschulbibliothekssysteme / Guhling, Ortwin -- Integration der Bibliothek des HWWA in die ZBW 2007 und Reorganisation der ZBW 2011/2012 / Zarnitz, Monika -- Standortkonzentration und Modernisierung - der Zusammenhang von Dienstleistungen und Infrastruktur / Berghaus-Sprengel, Anke -- Die Campus-Bibliothek Bergheim an der Universität Heidelberg / Krüger, Marion -- Service im Wandel, Service für den Wandel / Winterhalter, Christian -- Exzellenz und Mittelmaß / Bauer, Bruno / Schiller, Robert -- Schluss -- Hochschulbibliothekssysteme 2020 - Thesen und Perspektiven / Söllner, Konstanze / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Literaturverzeichnis -- Empfehlungen und Strategiepapiere in Auswahl -- Autorinnen und Autoren -- Index |
| Record Nr. | UNINA-9910459728903321 |
| Berlin, Germany : , : De Gruyter Saur, , 2014 | ||
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Handbuch Hochschulbibliotheks-systeme : leistungsfähige informationsinfrastrukturen für wissenschaft und studium / / herausgegeben von Konstanze Söllner und Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter mitarbeit von Martina Straub
| Handbuch Hochschulbibliotheks-systeme : leistungsfähige informationsinfrastrukturen für wissenschaft und studium / / herausgegeben von Konstanze Söllner und Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter mitarbeit von Martina Straub |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, Germany : , : De Gruyter Saur, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (624 p.) |
| Disciplina | 027.7 |
| Collana | De Gruyter Reference |
| Soggetto topico | Academic libraries |
| Soggetto non controllato |
Science organization
college library information infrastructure library systems university library |
| ISBN |
3-11-055932-3
3-11-039621-1 3-11-031009-0 |
| Classificazione | AN 65200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Einführung / Söllner, Konstanze / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Hochschulpolitik, Hochschulentwicklung und Hochschulrecht - Vorgaben für die Ausgestaltung von Bibliothekssystemen -- Einleitung -- Hochschulbibliothekssysteme in Deutschland - vier Jahrzehnte Strukturentwicklung / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Hochschulpolitische Grundlagen von Hochschulbibliothekssystemen / Naumann, Ulrich -- Rechtsgrundlagen von Hochschulbibliothekssystemen in Deutschland / Steinhauer, Eric -- Organisation und Finanzierung von Hochschulbibliothekssystemen / Stadler, Uwe -- Innovationsmanagement und Steuerung des Reformprozesses / Mumenthaler, Rudolf -- Zukünftige Aufgaben für Hochschulbibliotheken in Deutschland / Hohoff, Ulrich -- Bibliotheksstrukturen im Spannungsfeld von Zentralität und Dezentralität -- Strukturvorteile durch Einschichtigkeit? / Koeper, Bettina -- So viel Zentralität wie nötig, so viel Dezentralität wie möglich! / Schnelling, Heiner / Sommer, Dorothea -- Dreischichtigkeit zwischen Diversifikation und Kooperation / Lochbühler, Wilfried -- Personalführung in großen Bibliothekssystemen / Tröger, Beate -- Das Bibliothekssystem der Universität Wien / Seissl, Maria / Rappert, Wolfgang Nikolaus -- Entstehung und Entwicklung des integrierten Bibliothekssystems der ULB Düsseldorf / Siebert, Irmgard -- Die Staats- und Universitätsbibliothek Bremen / Maria Elisabeth, Müller -- Funktionswandel dezentraler Bibliotheken in der Hochschule im Lichte der Wissenschaftsdisziplinen und Fachkulturen -- Leistungsportfolio naturwissenschaftlicher Bibliotheken / Ulrike, Eich -- Informationsdienste für Ingenieurwissenschaften / Hohmann, Tina / Caroline, Leiß -- Anforderungen an die Bibliotheken der Rechtswissenschaft / Kieselstein, Jana -- Die Bibliothek für Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Universitäts- und Landesbibliothek Tirol / Niedermair, Klaus -- Das universitäre Umfeld für die Bibliotheksentwicklung in den Geschichtswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz / Jantz, Martina -- Funktionen dezentraler Bibliotheken in der digital geprägten Informationsinfrastruktur der Hochschule / Sühl-Strohmenger, Wilfried / Röckel, Susanne -- Beispiele lokaler Entwicklungs- und Planungskonzepte für dezentral strukturierte Bibliothekssysteme -- Der Ort der Dienstleistung / Schüller-Zwierlein, André -- Das dezentrale Bibliothekssystem der Goethe-Universität / Dugall, Berndt / Gärtner, Dagmar -- Dynamische Führung zahlt sich aus! / Probst, Veit / Balzuweit, Rike -- Literatur- und Informationsversorgung an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften mit mehreren Standorten / Greubel, Roland -- Die Informationslogistik der Bucerius Law School / Vorberg, Martin -- Strategische Planung der funktionalen Einschichtigkeit / Reuter, Peter -- Literatur- und Informationsversorgung der Universität Basel / Piscazzi, Astrid / Winter, Felix -- Flexible Informationsstrukturen durch Clusterbildung und Kooperation mit Einrichtungen innerhalb und außerhalb der Hochschule -- Die Württembergische Landesbibliothek und die Universitätsbibliothek Stuttgart / Kowark, Hannsjörg -- Zwei Bibliotheken unter einem Dach / Zeyns, Andrea / Zick, Wolfgang -- Innovationspotential von Zusammenlegungen und Fusionen von Wissenschaftseinrichtungen am Beispiel des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) / Scholze, Frank -- Hochschulbibliothekssysteme und Bibliotheksverbünde / Brugbauer, Ralf -- La "politique de site", nouvelle opportunité pour la documentation universitaire en France: l'exemple de l'Alsace / Poirot, Albert / Didier, Christophe -- Die "Standortpolitik". Eine neue Chance für das universitäre Bibliothekswesen Frankreichs - am Beispiel Elsass / Poirot, Albert / Didier, Christophe -- Der Beitrag zentraler Koordinierungseinrichtungen für die Informationsinfarstruktuen der Hochschulen -- Koordiniert lizenzieren / Golsch, Michael -- Infrastrukturen für die Langzeitarchivierung digitaler Objekte / Neuroth, Heike -- Sondersammelgebiete und Fachinformationsdienste / Kümmel, Christoph -- Standards und Netzwerke zur Qualitätssicherung von Informationskompetenzangeboten in der Hochschullehre / Franke, Fabian -- Das Wissensportal der Bibliothek der ETH Zürich / Neubauer, Wolfram / Piguet, Arlette -- Praxisprobleme der Reform von universitären Informationsinfrastrukturen -- Qualitätsmanagement und Ressourcenplanung in universitären Bibliothekssystemen / Naumann, Ulrich -- Flächenplanung für Hochschulbibliotheken / Vogel, Bernd -- Entwicklung von Etatbedarfsmodellen für Hochschulbibliothekssysteme / Guhling, Ortwin -- Integration der Bibliothek des HWWA in die ZBW 2007 und Reorganisation der ZBW 2011/2012 / Zarnitz, Monika -- Standortkonzentration und Modernisierung - der Zusammenhang von Dienstleistungen und Infrastruktur / Berghaus-Sprengel, Anke -- Die Campus-Bibliothek Bergheim an der Universität Heidelberg / Krüger, Marion -- Service im Wandel, Service für den Wandel / Winterhalter, Christian -- Exzellenz und Mittelmaß / Bauer, Bruno / Schiller, Robert -- Schluss -- Hochschulbibliothekssysteme 2020 - Thesen und Perspektiven / Söllner, Konstanze / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Literaturverzeichnis -- Empfehlungen und Strategiepapiere in Auswahl -- Autorinnen und Autoren -- Index |
| Record Nr. | UNINA-9910786903203321 |
| Berlin, Germany : , : De Gruyter Saur, , 2014 | ||
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Handbuch Hochschulbibliotheks-systeme : leistungsfähige informationsinfrastrukturen für wissenschaft und studium / / herausgegeben von Konstanze Söllner und Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter mitarbeit von Martina Straub
| Handbuch Hochschulbibliotheks-systeme : leistungsfähige informationsinfrastrukturen für wissenschaft und studium / / herausgegeben von Konstanze Söllner und Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter mitarbeit von Martina Straub |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, Germany : , : De Gruyter Saur, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (624 p.) |
| Disciplina | 027.7 |
| Collana | De Gruyter Reference |
| Soggetto topico | Academic libraries |
| Soggetto non controllato |
Science organization
college library information infrastructure library systems university library |
| ISBN |
3-11-055932-3
3-11-039621-1 3-11-031009-0 |
| Classificazione | AN 65200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Einführung / Söllner, Konstanze / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Hochschulpolitik, Hochschulentwicklung und Hochschulrecht - Vorgaben für die Ausgestaltung von Bibliothekssystemen -- Einleitung -- Hochschulbibliothekssysteme in Deutschland - vier Jahrzehnte Strukturentwicklung / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Hochschulpolitische Grundlagen von Hochschulbibliothekssystemen / Naumann, Ulrich -- Rechtsgrundlagen von Hochschulbibliothekssystemen in Deutschland / Steinhauer, Eric -- Organisation und Finanzierung von Hochschulbibliothekssystemen / Stadler, Uwe -- Innovationsmanagement und Steuerung des Reformprozesses / Mumenthaler, Rudolf -- Zukünftige Aufgaben für Hochschulbibliotheken in Deutschland / Hohoff, Ulrich -- Bibliotheksstrukturen im Spannungsfeld von Zentralität und Dezentralität -- Strukturvorteile durch Einschichtigkeit? / Koeper, Bettina -- So viel Zentralität wie nötig, so viel Dezentralität wie möglich! / Schnelling, Heiner / Sommer, Dorothea -- Dreischichtigkeit zwischen Diversifikation und Kooperation / Lochbühler, Wilfried -- Personalführung in großen Bibliothekssystemen / Tröger, Beate -- Das Bibliothekssystem der Universität Wien / Seissl, Maria / Rappert, Wolfgang Nikolaus -- Entstehung und Entwicklung des integrierten Bibliothekssystems der ULB Düsseldorf / Siebert, Irmgard -- Die Staats- und Universitätsbibliothek Bremen / Maria Elisabeth, Müller -- Funktionswandel dezentraler Bibliotheken in der Hochschule im Lichte der Wissenschaftsdisziplinen und Fachkulturen -- Leistungsportfolio naturwissenschaftlicher Bibliotheken / Ulrike, Eich -- Informationsdienste für Ingenieurwissenschaften / Hohmann, Tina / Caroline, Leiß -- Anforderungen an die Bibliotheken der Rechtswissenschaft / Kieselstein, Jana -- Die Bibliothek für Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Universitäts- und Landesbibliothek Tirol / Niedermair, Klaus -- Das universitäre Umfeld für die Bibliotheksentwicklung in den Geschichtswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz / Jantz, Martina -- Funktionen dezentraler Bibliotheken in der digital geprägten Informationsinfrastruktur der Hochschule / Sühl-Strohmenger, Wilfried / Röckel, Susanne -- Beispiele lokaler Entwicklungs- und Planungskonzepte für dezentral strukturierte Bibliothekssysteme -- Der Ort der Dienstleistung / Schüller-Zwierlein, André -- Das dezentrale Bibliothekssystem der Goethe-Universität / Dugall, Berndt / Gärtner, Dagmar -- Dynamische Führung zahlt sich aus! / Probst, Veit / Balzuweit, Rike -- Literatur- und Informationsversorgung an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften mit mehreren Standorten / Greubel, Roland -- Die Informationslogistik der Bucerius Law School / Vorberg, Martin -- Strategische Planung der funktionalen Einschichtigkeit / Reuter, Peter -- Literatur- und Informationsversorgung der Universität Basel / Piscazzi, Astrid / Winter, Felix -- Flexible Informationsstrukturen durch Clusterbildung und Kooperation mit Einrichtungen innerhalb und außerhalb der Hochschule -- Die Württembergische Landesbibliothek und die Universitätsbibliothek Stuttgart / Kowark, Hannsjörg -- Zwei Bibliotheken unter einem Dach / Zeyns, Andrea / Zick, Wolfgang -- Innovationspotential von Zusammenlegungen und Fusionen von Wissenschaftseinrichtungen am Beispiel des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) / Scholze, Frank -- Hochschulbibliothekssysteme und Bibliotheksverbünde / Brugbauer, Ralf -- La "politique de site", nouvelle opportunité pour la documentation universitaire en France: l'exemple de l'Alsace / Poirot, Albert / Didier, Christophe -- Die "Standortpolitik". Eine neue Chance für das universitäre Bibliothekswesen Frankreichs - am Beispiel Elsass / Poirot, Albert / Didier, Christophe -- Der Beitrag zentraler Koordinierungseinrichtungen für die Informationsinfarstruktuen der Hochschulen -- Koordiniert lizenzieren / Golsch, Michael -- Infrastrukturen für die Langzeitarchivierung digitaler Objekte / Neuroth, Heike -- Sondersammelgebiete und Fachinformationsdienste / Kümmel, Christoph -- Standards und Netzwerke zur Qualitätssicherung von Informationskompetenzangeboten in der Hochschullehre / Franke, Fabian -- Das Wissensportal der Bibliothek der ETH Zürich / Neubauer, Wolfram / Piguet, Arlette -- Praxisprobleme der Reform von universitären Informationsinfrastrukturen -- Qualitätsmanagement und Ressourcenplanung in universitären Bibliothekssystemen / Naumann, Ulrich -- Flächenplanung für Hochschulbibliotheken / Vogel, Bernd -- Entwicklung von Etatbedarfsmodellen für Hochschulbibliothekssysteme / Guhling, Ortwin -- Integration der Bibliothek des HWWA in die ZBW 2007 und Reorganisation der ZBW 2011/2012 / Zarnitz, Monika -- Standortkonzentration und Modernisierung - der Zusammenhang von Dienstleistungen und Infrastruktur / Berghaus-Sprengel, Anke -- Die Campus-Bibliothek Bergheim an der Universität Heidelberg / Krüger, Marion -- Service im Wandel, Service für den Wandel / Winterhalter, Christian -- Exzellenz und Mittelmaß / Bauer, Bruno / Schiller, Robert -- Schluss -- Hochschulbibliothekssysteme 2020 - Thesen und Perspektiven / Söllner, Konstanze / Sühl-Strohmenger, Wilfried -- Literaturverzeichnis -- Empfehlungen und Strategiepapiere in Auswahl -- Autorinnen und Autoren -- Index |
| Record Nr. | UNINA-9910817897403321 |
| Berlin, Germany : , : De Gruyter Saur, , 2014 | ||
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Informed systems : organizational design for learning in action / / Mary M. Somerville
| Informed systems : organizational design for learning in action / / Mary M. Somerville |
| Autore | Somerville Mary M. |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Waltham, MA : , : Chandos Publishing, , [2015] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xviii, 174 pages) |
| Disciplina | 025.00285 |
| Collana | Chandos information professional series |
| Soggetto topico |
Libraries - Technological innovations
Academic libraries |
| ISBN |
0-08-100222-X
0-08-100175-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Front Cover; Informed Systems: Organizational Design for Learning in Action; Copyright; Contents; List of figures; Foreword; References; Preface; Acknowledgments; Chapter 1: Introduction; 1.1. Early beginnings; 1.2. Learning our way to change; 1.3. Literature-based scientific learning model; 1.4. Learning our way to action to improve; 1.5. Systems thinking practice; 1.6. Soft systems process outcomes; 1.7. Learning organization design; 1.8. Outward looking and looking forward; References; Chapter 2: Informed systems genesis; 2.1. A lifelong inquiry; 2.2. Organizational context
2.3. Experiential antecedents2.4. Contextual history; 2.5. Participatory design; 2.6. Organizations systems; 2.7. Participatory action research; 2.8. Organizational purpose; 2.9. Organizational learning; 2.10. Organizational design; 2.11. Organizational leadership; 2.12. Learning organization; 2.13. Informed learning evolution; 2.14. Learning reflections; References; Chapter 3: Informed Systems approach; 3.1. Contemporary conditions; 3.2. Theoretical antecedents; 3.3. Approach basics; 3.4. Value proposition; 3.5. Informed organizational learning; 3.6. Organizational leadership essentials 3.7. Informed System Approach3.8. Organizational knowledge creation; 3.9. Workplace synergies; 3.10. Systems design gestalt; 3.11. Informed organizational outcomes; 3.12. Concluding reflections; References; Chapter 4: Informed Systems implementation; 4.1. Organization description; 4.2. Organizational reinvention; 4.3. Organizational learning; 4.4. Systems thinking; 4.5. Organizational readiness; 4.6. Reinvention genesis; 4.7. Participatory systems design; 4.8. Shared leadership; 4.9. Shared Leadership Team; 4.10. Professional information practices; 4.11. Web-scale discovery service 4.12. Facility space redesign4.13. Organizational capacity building; 4.14. Informed leadership reflections; 4.15. Concluding observations; References; Chapter 5: Informed organization design; 5.1. Organizational effectiveness roots; 5.2. Information conception evolution; 5.3. Informed Systems opportunities; 5.4. Guiding principles; 5.5. Informed organizational implications; 5.6. Information experience impact; 5.7. Designing information experience systems; 5.8. Learning synergies; 5.9. Informed Systems as information experience; 5.10. Informed leadership insights 5.11. Informed Systems actions5.12. Learning in action; 5.13. Informed Systems initiation; 5.14. Informed organization outcomes; References; Chapter 6: From here to there; 6.1. Framing the conversation; 6.2. Learning organizations; 6.3. Organizational leadership; 6.4. Participatory design; 6.5. Action research; 6.6. Evidence-based information practice; 6.7. Organizational learning; 6.8. Learning organizations; 6.9. Learning organization maturation; 6.10. Toward beyond; 6.11. Concluding reflections; References; Attachments; Attachment 1.1: Interactive Media and Information Design Course Attachment 1.2: Exercising Disciplinary Knowledge |
| Record Nr. | UNINA-9910797349203321 |
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Somerville Mary M.
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| Waltham, MA : , : Chandos Publishing, , [2015] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Informed systems : organizational design for learning in action / / Mary M. Somerville
| Informed systems : organizational design for learning in action / / Mary M. Somerville |
| Autore | Somerville Mary M. |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Waltham, MA : , : Chandos Publishing, , [2015] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xviii, 174 pages) |
| Disciplina | 025.00285 |
| Collana | Chandos information professional series |
| Soggetto topico |
Libraries - Technological innovations
Academic libraries |
| ISBN |
0-08-100222-X
0-08-100175-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Front Cover; Informed Systems: Organizational Design for Learning in Action; Copyright; Contents; List of figures; Foreword; References; Preface; Acknowledgments; Chapter 1: Introduction; 1.1. Early beginnings; 1.2. Learning our way to change; 1.3. Literature-based scientific learning model; 1.4. Learning our way to action to improve; 1.5. Systems thinking practice; 1.6. Soft systems process outcomes; 1.7. Learning organization design; 1.8. Outward looking and looking forward; References; Chapter 2: Informed systems genesis; 2.1. A lifelong inquiry; 2.2. Organizational context
2.3. Experiential antecedents2.4. Contextual history; 2.5. Participatory design; 2.6. Organizations systems; 2.7. Participatory action research; 2.8. Organizational purpose; 2.9. Organizational learning; 2.10. Organizational design; 2.11. Organizational leadership; 2.12. Learning organization; 2.13. Informed learning evolution; 2.14. Learning reflections; References; Chapter 3: Informed Systems approach; 3.1. Contemporary conditions; 3.2. Theoretical antecedents; 3.3. Approach basics; 3.4. Value proposition; 3.5. Informed organizational learning; 3.6. Organizational leadership essentials 3.7. Informed System Approach3.8. Organizational knowledge creation; 3.9. Workplace synergies; 3.10. Systems design gestalt; 3.11. Informed organizational outcomes; 3.12. Concluding reflections; References; Chapter 4: Informed Systems implementation; 4.1. Organization description; 4.2. Organizational reinvention; 4.3. Organizational learning; 4.4. Systems thinking; 4.5. Organizational readiness; 4.6. Reinvention genesis; 4.7. Participatory systems design; 4.8. Shared leadership; 4.9. Shared Leadership Team; 4.10. Professional information practices; 4.11. Web-scale discovery service 4.12. Facility space redesign4.13. Organizational capacity building; 4.14. Informed leadership reflections; 4.15. Concluding observations; References; Chapter 5: Informed organization design; 5.1. Organizational effectiveness roots; 5.2. Information conception evolution; 5.3. Informed Systems opportunities; 5.4. Guiding principles; 5.5. Informed organizational implications; 5.6. Information experience impact; 5.7. Designing information experience systems; 5.8. Learning synergies; 5.9. Informed Systems as information experience; 5.10. Informed leadership insights 5.11. Informed Systems actions5.12. Learning in action; 5.13. Informed Systems initiation; 5.14. Informed organization outcomes; References; Chapter 6: From here to there; 6.1. Framing the conversation; 6.2. Learning organizations; 6.3. Organizational leadership; 6.4. Participatory design; 6.5. Action research; 6.6. Evidence-based information practice; 6.7. Organizational learning; 6.8. Learning organizations; 6.9. Learning organization maturation; 6.10. Toward beyond; 6.11. Concluding reflections; References; Attachments; Attachment 1.1: Interactive Media and Information Design Course Attachment 1.2: Exercising Disciplinary Knowledge |
| Record Nr. | UNINA-9910813826903321 |
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Somerville Mary M.
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| Waltham, MA : , : Chandos Publishing, , [2015] | ||
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