Autore	Pei, Xiansheng
Edizione	[2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa	Beijing : , : Higher Education Press, , 2015
Descrizione fisica	1 online resource (301 pages)
Altri autori (Persone)	Liu, Haitao Dai, Guanqing
ISBN	7-89510-252-4
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	chi
Nota di contenuto	封面 -- 内封 -- 版权页 -- 总序 -- 目录 -- 第二版前言新时代与新读写 --《文学写作教程》的课程理论与方法再论 -- 立体化与新概念 --《文学写作教程》的课程理论与方法 -- 第一章绪论 -- 第一节文学写作的含义与特征 -- 一、文学与文学写作 -- 二、审美功能与感性特征 -- 三、审美主体与情感特征 -- 四、语言媒介与间接特征 -- 第二节文学写作的发展与现状 -- 一、从单纯、简约到复杂、精美 -- 二、专业化队伍与"生力军""后备军" -- 三、教学的独立与教师的形象 -- 第三节文学写作的分类与功能 -- 一、古代的"二分"与"三分" -- 二、近代的"四分法" -- 三、审美基础上的"认知"与"教化" -- 第四节文学写作的方法和要求 -- 一、典型化的具象概括 -- 二、意象化的情感表达 -- 三、超常化的语言组合 -- 四、积累文学意象与文学体验 -- 五、提高形象思维能力与语言能力 -- 第五节案例分析与研究性学习 -- 一、"文学写作绪论"研究课题 -- 二、"文学写作绪论"阅读链接 -- 三、"文学写作绪论"案例分析 -- 四、"文学写作绪论"练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《成为作家》 -- 第二章文学写作的基本条件 -- 第一节文学写作者的智能结构 -- 一、写作者的智商 -- 二、写作者的气质 -- 三、写作者的性格 -- 四、写作者的兴趣 -- 五、写作者的思维 -- 六、写作者的激情 -- 第二节文学写作者的必备能力 -- 一、敏锐的体察能力 -- 二、生动的想象能力 -- 三、高超的阅读记忆能力 -- 四、丰富的经验积累能力 -- 五、熟稔的技巧运用能力 -- 六、精细的模仿创造能力 -- 第三节文学写作者的文化素养 -- 一、知识修养 -- 二、文化修养 -- 三、政治修养 -- 四、人格修养 -- 五、审美修养 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、文学写作相关能力训练 -- 二、"文学写作的基本条件"研究课题 -- 三、"文学写作的基本条件"阅读链接 -- 四、"文学写作的基本条件"案例分析 -- 五、"文学写作的基本条件"练习自测（点击课程网站） -- 六、课外阅读：《自控力》 -- 第三章文学写作的过程 -- 第一节文学写作的心理行为 -- 一、艺术感觉和生命体验 -- 二、艺术发现和审美想象 -- 三、情感把握与价值判断 -- 第二节文学写作的基本过程 -- 一、原象的感觉、发现与摄取 -- 二、把原象转换为意象 -- 三、把意象转化为物象 -- 第三节案例分析与研究性学习 -- 一、文学写作相关能力训练 -- 二、"文学写作过程"案例分析 -- 三、"文学写作过程"研究课题 -- 四、"文学写作过程"阅读链接 -- 五、"文学写作过程"练习自测（点击课程网站） -- 六、课外阅读：《语文：表现与存在》 -- 第四章文学文本的审美要求 -- 第一节文学文本的情感要求 -- 一、真挚动人 -- 二、优雅健康 -- 三、对话沟通 -- 第二节文学文本的语言要求 -- 一、生动的形象性 -- 二、丰富的蕴藉性 -- 三、新奇的阻拒性 -- 四、深刻的隐喻性 -- 第三节文学文本的结构要求 -- 一、曲径通幽，跳脱跌宕 -- 二、收放有致，巧妙统一 -- 三、审美召唤，视野期待 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、文学写作相关能力训练 -- 二、"文学文本的审美要求"案例分析 -- 三、"文学文本的审美要求"研究课题 -- 四、"文学文本的审美要求"阅读链接 -- 五、"文学文本的审美要求"练习自测（点击课程网站） -- 六、课外阅读：《情节!情节!--通过人物、悬念与冲突赋予故事生命力》 -- 第五章诗歌写作 -- 第一节诗歌的文体界定 -- 一、诗歌的定义 -- 二、中国诗歌的演变叙略 -- 三、诗歌的基本类型 -- 第二节诗歌的审美特征 -- 一、集中概括的抒情 -- 二、借助意象的想象 -- 三、复沓铺排的修辞 -- 四、分行排列的语言 -- 五、含蓄朦胧的意蕴 -- 第三节诗歌的写作方法 -- 一、敏锐捕捉瞬间感受和体验 -- 二、注重灵感的培育和意象的提炼 -- 三、以超常化的语言构造来呈现意象 -- 四、艺术地组合与叠加多个意象 -- 第四节散文诗的特征与写作 -- 一、散文诗的定义 -- 二、散文诗的文体特征. 三、散文诗的写作方法 -- 第五节案例分析与研究性学习 -- 一、诗歌写作案例分析 -- 二、诗歌研究课题 -- 三、诗歌阅读链接 -- 四、诗歌练习自测（点击课程网站） -- 五、诗歌创新写作教学实践（点击课程网站） -- 六、课外阅读：《决战第三屏：移动互联网时代的商业与营销新规则》 -- 第六章小说写作 -- 第一节小说的文体界定 -- 一、小说的定义 -- 二、中国小说的演变叙略 -- 三、小说的基本类型 -- 第二节小说的文体特征 -- 一、小说的人物、情节和环境 -- 二、小说的叙述、时态和语言 -- 三、小说的核心、方式和形态 -- 第三节小说的写作方法 -- 一、小说人物的塑造 -- 二、小说情节的构造 -- 三、小说环境的设置 -- 四、小说的叙事艺术 -- 第四节微型小说的特征与写作 -- 一、微型小说的篇幅 -- 二、微型小说的特征 -- 三、微型小说的当代形态 -- 四、微型小说的写作技巧 -- 第五节案例分析与研究性学习 -- 一、小说案例分析 -- 二、小说研究课题 -- 三、小说阅读链接 -- 四、小说练习自测（点击课程网站） -- 五、小说创新写作教学实践 -- 六、课外阅读：《小说写作教程--虚构文学速成全攻略》 -- 第七章散文写作 -- 第一节散文的文体界定 -- 一、散文的定义 -- 二、散文的演变叙略 -- 三、散文的基本类型 -- 第二节散文的文体特征 -- 一、形神两旺的本质特征 -- 二、见情见性的气韵特质 -- 三、启心益智的理趣美质 -- 四、多姿多彩的语体美质 -- 第三节散文的写作方法 -- 一、独到的立意意识 -- 二、灵动的意象描画 -- 三、新颖的意境创设 -- 四、文本的建构方式 -- 五、行文的表现艺术 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、散文案例分析 -- 二、散文研究课题 -- 三、散文阅读链接 -- 四、散文练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《开始写吧!--非虚构文学创作》 -- 第八章杂文写作 -- 第一节杂文的文体界定 -- 一、杂文的定义 -- 二、杂文与小品文、随笔、时评的异同 -- 三、关乎人生的"严肃的工作" -- 第二节杂文的文体特征 -- 一、强烈的正义感 -- 二、鲜明的讽刺性 -- 三、丰富的文化含量 -- 四、"立足现在"的时效性 -- 五、高屋建瓴的距离感 -- 六、集中凝练的表现形式 -- 第三节杂文的写作方法 -- 一、"刻毒"笔法与曲笔幽默 -- 二、机智诡谲与归谬方法 -- 三、反语制造与对比写法 -- 四、"文抄公"式摘引与异体叙述 -- 五、多种类别的艺术笔法 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、杂文案例分析 -- 二、杂文研究课题 -- 三、杂文阅读链接 -- 四、杂文练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《开始写吧!--虚构文学创作》 -- 第九章科普小品写作 -- 第一节科普小品的文体界定 -- 一、科普小品的定义 -- 二、科普小品的演变叙略 -- 三、科普小品的基本类型 -- 第二节科普小品的审美特征 -- 一、严谨的科学性 -- 二、生动的小品性 -- 三、通俗的大众性 -- 四、结构的规范性 -- 第三节科普小品的写作方法和技巧 -- 一、重在选题 -- 二、贵在求材 -- 三、巧在形式 -- 四、美在语言 -- 五、活在表达 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、科普小品案例分析 -- 二、科普小品研究课题 -- 三、科普小品阅读链接 -- 四、科普小品练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《异类---不一样的成功启示录》 -- 第十章儿童文学写作 -- 第一节儿童文学的文体界定 -- 一、儿童文学的定义 -- 二、儿童文学与儿童读物辨析 -- 第二节儿童文学的文体特征 -- 一、揭示童心，展现童趣 -- 二、生动紧凑，引人入胜 -- 三、具体可感，形象鲜明 -- 四、寓教于乐，情趣盎然 -- 五、格调明快，引人向上 -- 六、层次多样，阶段性强 -- 第三节儿童文学的写作方法 -- 一、要热爱儿童，熟悉儿童 -- 二、要化身儿童，高于儿童 -- 三、要扩大视野，开拓创新 -- 四、要努力"展现"，力避"诉说" -- 五、要大胆联想，奇特想象 -- 六、利用各种形式，充分施展才能 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、儿童文学案例分析 -- 二、儿童文学研究课题. 三、儿童文学阅读链接 -- 四、儿童文学练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《故事的力量---用故事培训人才的方法》 -- 第十一章传记文学写作 -- 第一节传记文学的文体界定 -- 一、传记文学的定义 -- 二、传记文学的演变叙略 -- 三、传记文学的基本类型 -- 第二节传记文学的文体特征 -- 一、历史的真实性 -- 二、鲜明的文学性 -- 三、独特的"写人的文学" -- 第三节传记文学的写作方法 -- 一、作者的修养是基础 -- 二、传主的选择是前提 -- 三、材料的搜集、鉴别、梳理是关键 -- 四、结构的安排是重点环节 -- 五、人物的形象和个性是核心 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、传记文学案例分析 -- 二、传记文学研究课题 -- 三、传记文学阅读链接 -- 四、传记文学练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《故事技巧---叙事性非虚构文学写作指南》 -- 第十二章报告文学写作 -- 第一节报告文学的文体界定 -- 一、报告文学的定义 -- 二、报告文学的演变叙略 -- 三、报告文学的基本类型 -- 第二节报告文学的文体特征 -- 一、以及时性为关键的新闻性 -- 二、以非虚构性为基础的文学性 -- 三、以批判性为内核的理性精神 -- 第三节报告文学的写作方法 -- 一、选材与采访 -- 二、立意与角度 -- 三、谋篇与结构 -- 四、写人与手法 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、报告文学案例分析 -- 二、报告文学研究课题 -- 三、报告文学阅读链接 -- 四、报告文学练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》 -- 第十三章戏剧文学写作 -- 第一节戏剧文学的文体界定 -- 一、戏剧与戏剧文学的定义 -- 二、戏剧文学的基本类型 -- 第二节戏剧文学的文体特征 -- 一、戏剧人物的逼真性 -- 二、戏剧冲突的尖锐性 -- 三、戏剧场面的集中性 -- 四、台词的口语化和动作性 -- 第三节戏剧文学的写作方法 -- 一、创造特定的场面与冲突 -- 二、设置扣人心弦的情节 -- 三、提炼动作化、个性化的语言 -- 第四节戏剧小品的写作特点 -- 一、戏剧小品设置戏剧场面的方法 -- 二、戏剧小品强化戏剧冲突的技巧 -- 三、戏剧小品塑造人物的要求 -- 第五节案例分析与研究性学习 -- 一、戏剧文学案例分析 -- 二、戏剧文学研究课题 -- 三、戏剧文学练习自测（点击课程网站） -- 四、戏剧文学创新写作教学实践 -- 五、戏剧文学创作和演出实践 -- 六、课外阅读：《思维导图》 -- 第十四章文学评论写作 -- 第一节文学评论的文体界定 -- 一、文学评论的定义 -- 二、文学评论的基本类型 -- 第二节文学评论的文体特征 -- 一、科学认识与美学批评的高度融合 -- 二、阐释性与创造性的辩证统一 -- 第三节文学评论的写作方法 -- 一、文学评论方法概览 -- 二、文学评论的写作过程与技巧 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、文学评论案例分析 -- 二、文学评论研究课题 -- 三、文学评论阅读链接 -- 四、文学评论练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《金字塔原理--思考、写作和解决问题的逻辑》 -- 第十五章网络文学写作 -- 第一节网络文学的文体界定 -- 一、网络文学的定义 -- 二、网络文学的演变叙略 -- 第二节网络文学的文体特征 -- 一、依托网络的电子文本 -- 二、超文本链接的立体构成 -- 三、多媒体演绎的综合艺术 -- 四、追求简约的语言表达 -- 第三节网络文学的写作方法 -- 一、临屏书写与网上粘贴 -- 二、超文本链接与多媒体并用 -- 三、表达要简明、直接、活泼、幽默 -- 第四节案例分析与研究性学习 -- 一、网络文学案例分析 -- 二、网络文学研究课题 -- 三、网络文学阅读链接 -- 四、网络文学练习自测（点击课程网站） -- 五、课外阅读：《新读写：现代职场的核心竞争力》 -- 后记 -- 第二版后记新形态与新课程 -- 郑重声明 -- 封底.
Record Nr.	UNINA-9910796234103321

Autore	Wang, Xianpei
Edizione	[2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa	Beijing : , : Higher Education Press, , 2014
Descrizione fisica	1 online resource (313 pages)
Altri autori (Persone)	Sun, Wenxian
Soggetto genere / forma	Electronic books.
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	chi
Nota di contenuto	封面 -- 书名页 -- 版权页 -- 参编者 -- 前言 -- 目录 -- 第一章文学观念与文学本体 -- 第一节文学的审美性 -- 一、文学和文学观念 -- 二、审美与文学 -- 三、虚构和艺术真实 -- 第二节文学的形象性 -- 一、文学形象的含义 -- 二、语象、形象和意象 -- 三、文学形象的特点 -- 第三节语言的艺术 -- 一、文学和语言 -- 二、审美和言意矛盾 -- 三、语言艺术的特点 -- 第二章文学文本与文体种类 -- 第一节文学文本 -- 一、文学文本的含义和结构 -- 二、文学文本的体裁分类 -- 第二节诗歌 -- 一、诗歌与抒情 -- 二、诗的语言和结构 -- 三、诗的意象和意境 -- 第三节散文 -- 一、散文与感受的抒发 -- 二、自由和自然的形式 -- 第四节小说 -- 一、小说与叙事 -- 二、故事和人物 -- 三、现代叙事理论 -- 第五节剧本 -- 一、戏剧艺术与剧本 -- 二、戏剧结构、戏剧冲突和戏剧情境 -- 三、戏剧语言 -- 第三章文学的形态类型 -- 第一节文学的思潮、流派和形态类型 -- 一、文学的思潮与流派 -- 二、文学形态类型的风格特征 -- 第二节现实主义文学 -- 一、现实主义文学与写实 -- 二、现实主义理论的发展 -- 第三节浪漫主义文学 -- 一、浪漫主义文学与表现 -- 二、浪漫主义理论的发展 -- 第四节现代主义文学 -- 一、现代主义文学与象征 -- 二、文学传统的颠覆 -- 第四章文学创作 -- 第一节文学创作与作家 -- 一、文学创作与人生经验 -- 二、文学创作与文化传统 -- 三、文学创作与创作个性 -- 第二节创作心理 -- 一、动机、艺术触发与灵感 -- 二、艺术构思与想象 -- 三、审美情感与理解 -- 第三节形式和风格 -- 一、形式的凝聚 -- 二、风格的形成 -- 第五章文学接受 -- 第一节接受在文学活动中的地位 -- 一、接受与文本意义的衍生 -- 二、接受与创作的互动 -- 三、接受与文学功能的实现 -- 第二节阅读和欣赏 -- 一、消极接受和积极接受 -- 二、语感、体认和想象 -- 三、欣赏的再创造 -- 第三节文学批评 -- 一、批评和阐释 -- 二、文学批评的意义 -- 三、批评尺度和价值判断 -- 第六章文学活动 -- 第一节文学活动的空间 -- 一、文学与人生 -- 二、文学与道德、性别 -- 三、文学与阶级、民族 -- 第二节文学活动的历史 -- 一、文学发展与政治、经济 -- 二、文学发展与文化 -- 三、文学发展与传播媒介 -- 第三节文学活动的两极 -- 一、雅文学与俗文学 -- 二、狭义文学与广义文学 -- 关键词 -- 2005 年版后记 -- 后记 -- 封底.
Record Nr.	UNINA-9910467105003321

Autore	Chen, Dun
Edizione	[3rd ed.]
Pubbl/distr/stampa	Beijing : , : Higher Education Press, , 2014
Descrizione fisica	1 online resource (437 pages)
Altri autori (Persone)	Sun, Jingyao Xie, Tianzhen
Soggetto genere / forma	Electronic books.
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	chi
Nota di contenuto	封面 -- 书名页 -- 版权 -- 作者名单 -- 序一 -- 序二 -- 前言 -- 目录 -- 第一编绪论 -- 第一章比较文学的定义与目标 -- 第一节"比较"的真谛跨越与沟通 -- 第二节比较文学的定义 -- 第三节全球化时代的比较文学与世界文学 -- 第二章比较文学的历史与现状 -- 第一节诞生与确立 -- 第二节新领域的开拓 -- 第三节当前发展趋势 -- 第四节中国比较文学的贡献 -- 第三章比较文学的对象、类型与方法 -- 第一节比较文学的研究对象 -- 第二节比较文学的研究类型 -- 第三节比较文学的研究方法 -- 第二编文学范围内的比较研究 -- 第一章文类学 -- 第一节文类学研究概述 -- 第二节文类学的研究范围与对象 -- 第三节中外文类比较研究方法举隅 -- 第二章主题学 -- 第一节主题学研究概述 -- 第二节主题学研究的分类 -- 第三节主题学研究的新进展 -- 第三章译介学 -- 第一节翻译研究与译介学概述 -- 第二节翻译中的创造性叛逆 -- 第三节翻译文学与翻译文学史 -- 第四节翻译研究的新进展 -- 第四章形象学 -- 第一节形象学研究史 -- 第二节对"他者"形象的定义 -- 第三节形象学的主要理论及方法论 -- 第四节形象学研究总结 -- 第五章思潮流派比较研究 -- 第一节思潮流派比较研究概述 -- 第二节西方思潮流派的比较研究 -- 第三节西方文艺思潮与中国现当代文学的关系 -- 第六章类型学 -- 第一节类型学研究概述 -- 第二节类型学研究方法论 -- 第三节类型学研究的前景 -- 第七章比较诗学 -- 第一节比较诗学研究概述 -- 第二节比较诗学的基本理论及方法论 -- 第三节比较诗学的前景 -- 第三编跨学科的文学研究 -- 第一章文学与其他艺术 -- 第一节原始艺术的同源混生 -- 第二节文学与其他艺术的相互借鉴 -- 第三节文学与其他艺术的差异及互补 -- 第四节审美理想与创作原则的共性 -- 第二章文学与心理学 -- 第一节文学与心理学关系研究概述 -- 第二节心理学对文学的渗透 -- 第三节心理学对文学批评的意义 -- 第三章文学与宗教 -- 第一节文学与宗教关系的研究现状 -- 第二节同文化体系的文学与宗教关系 -- 第三节跨文化体系的文学与宗教关系 -- 第四章文学与哲学 -- 第一节文学与哲学比较研究概述 -- 第二节西方文化中的文学与哲学 -- 第三节中国文化中的文学与哲学 -- 第五章文学与科学 -- 第一节文学与科学的关系及其研究价值 -- 第二节文学与科技发展的互动作用 -- 第三节科技发展与文学中的忧患意识 -- 第四节文学与科学的跨学科研究的启示 -- 第四编当代文化理论与比较文学 -- 第一章后现代理论与比较文学 -- 第一节后现代理论与非文学化、泛文化化 -- 第二节消解民族主义和欧洲中心主义 -- 第三节后殖民主义理论与比较文学的族群研究 -- 第四节新动向、新观念和新术语 -- 第二章文化人类学与比较文学 -- 第一节文化人类学的学科特质 -- 第二节文化人类学对比较文学的启迪 -- 第三节文学人类学的理论与实践 -- 第四节文学人类学在中国 -- 第三章阐释学与比较文学 -- 第一节现代阐释学的兴起 -- 第二节当代文学阐释学的研究取向 -- 第三节文学阐释学理论的比较文学意义 -- 第四章符号学与比较文学 -- 第一节符号学及其主要流派 -- 第二节符号学对比较文学的启示 -- 第三节符号学与文本解读 -- 第五章接受理论与比较文学 -- 第一节接受理论的新建树 -- 第二节比较文学的接受研究 -- 第三节接受研究与影响研究 -- 第六章女性主义与比较文学 -- 第一节女性主义文学批评的产生 -- 第二节女性主义文学批评的跨文化研究 -- 第三节女性主义文学批评的价值取向及其与比较文学理论的沟通 -- 第七章文化相对主义与比较文学 -- 第一节相对主义与文化相对主义 -- 第二节文化相对主义与跨文化传通 -- 第三节文化相对主义与跨文化文学研究 -- 初版后记 -- 修订版后记 -- 第三版后记 -- 封底.
Record Nr.	UNINA-9910467109803321

Autore	Xing, Fuyi
Pubbl/distr/stampa	Beijing : , : Higher Education Press, , 2015
Descrizione fisica	1 online resource (398 pages)
Altri autori (Persone)	Wu, Zhenguo Wang, Guosheng
Soggetto genere / forma	Electronic books.
ISBN	7-89510-259-1
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	chi
Nota di contenuto	封面 -- 书名页 -- 版权页 -- 前言 -- 目录 -- 第一章　导论 -- 第一节　现代汉语共同语 -- 一、现代汉语概述 -- 二、现代汉语共同语的形成 -- 三、现代汉语共同语的发展 -- 四、现代汉语共同语的规范 -- 第二节　现代汉语方言 -- 一、现代汉语方言的含义和层级 -- 二、现代汉语方言的分区和分布 -- 第三节　环球大背景下的汉语 -- 一、汉语在海内外的不同称谓 -- 二、汉语海外发展概况 -- 三、持续升温的"汉语热"和汉语国际推广 -- 第二章　语音 -- 第一节　语音概说 -- 一、语音和语音学 -- 二、语音单位和标音符号 -- 第二节　普通话语音系统 -- 一、声母与辅音音位 -- 二、韵母与元音音位 -- 三、声调与声调音位 -- 第三节　音节与音变 -- 一、音节的组合与拼写 -- 二、语流音变 -- 三、轻声与儿化 -- 第四节　语音的节律 -- 一、重音 -- 二、断连 -- 三、节奏 -- 四、语调 -- 五、平仄 -- 六、押韵 -- 七、朗读 -- 第五节　方言语音 -- 一、方言语音概说 -- 二、方言语音的调查和整理 -- 三、方言语音与普通话语音的对应规律 -- 第三章　词汇 -- 第一节　词汇概说 -- 一、什么是词汇 -- 二、词汇的地位和性质 -- 三、词汇单位 -- 四、基本词汇和非基本词汇 -- 五、词汇的发展 -- 六、词汇的规范 -- 第二节　词的构成 -- 一、单纯词 -- 二、合成词 -- 第三节　词义的性质与发展演变 -- 一、词义的性质 -- 二、词义的扩大、缩小和转移 -- 三、词的色彩意义 -- 第四节　非结构类型几组词 -- 一、单义词和多义词 -- 二、同音词和同形词 -- 三、同义词和反义词 -- 四、古旧词、方言词、社会特况词、外来词和新词 -- 五、缩略词语、简称词语和别称词语 -- 第五节　固定用语和固定框式 -- 一、固定用语 -- 二、固定框式 -- 第六节　词的创制 -- 一、造词法 -- 二、造词理据 -- 第七节　方言词汇 -- 一、方言词汇及其调研意义 -- 二、方言词汇的调查 -- 三、方言词汇的研究 -- 四、普通话对方言词语的吸收 -- 第四章　语法 -- 第一节　语法概说 -- 一、语法和语法学 -- 二、语法性质和语法单位 -- 三、语法规范和方言语法 -- 第二节　词类和短语 -- 一、词类 -- 二、短语 -- 第三节　小句 -- 一、小句的特点和地位 -- 二、小句类型 -- 三、句子成分 -- 四、特定句式 -- 第四节　复句和句群 -- 一、复句 -- 二、句群 -- 第五节　方言语法 -- 一、方言语法例示 -- 二、方言语法研究 -- 第六节　语法正误 -- 一、语法偏误 -- 二、判定语法正误的三个原则 -- 第七节　语法分析 -- 一、静态分析 -- 二、动态分析 -- 第五章　文字 -- 第一节　汉字概说 -- 一、汉字的性质 -- 二、汉字的发展 -- 第二节　汉字的形体和构造 -- 一、汉字的形体 -- 二、汉字的结构 -- 三、汉字的构造类型 -- 四、汉字的简化 -- 第三节　汉字的规范化 -- 一、汉字规范化的意义 -- 二、汉字规范的内容 -- 三、汉字的正字与正读 -- 四、特殊用字规范 -- 五、非汉字符号使用规范 -- 第六章　应用 -- 第一节　语言运用 -- 一、语言运用概说 -- 二、词句的运用 -- 三、辞格的运用 -- 四、语体和风格 -- 第二节　对外汉语教学 -- 一、对外汉语教学概说 -- 二、对外汉语教学的历史发展 -- 三、学习项目及习得顺序的确定 -- 四、外国学生汉语学习部分难点分析 -- 第三节　汉语信息处理 -- 一、汉语信息处理简况 -- 二、汉语信息处理的基础 -- 封底.
Record Nr.	UNINA-9910467105603321