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中国现代文学史1917-2013（第三版）下
| 中国现代文学史1917-2013（第三版）下 |
| Autore | Zhu, Donglin |
| Edizione | [3rd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Zhu, Xiaojin
Wu, Yiqin |
| ISBN | 7-89510-250-8 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto | 封面 -- 书名页 -- 版权页 -- 出版与使用说明 -- 目录 -- 下编(1949-2013) -- 第一章 1949-1976年文学思潮 -- 第一节 50年代、60年代文学运动与文学思潮 -- 第二节 "文化大革命"十年文学思潮 -- 第二章 50年代、60年代小说 -- 第一节 50年代、60年代小说概述 -- 第二节 《创业史》《青春之歌》 -- 第三节 《组织部来了个年轻人》等 -- 第三章 50年代、60年代诗歌 戏剧 散文 -- 第一节 50年代、60年代诗歌概述 郭小川 -- 第二节 50年代、60年代戏剧概述 《茶馆》 -- 第三节 50年代、60年代散文概述 -- 第四章 50-70年代台港文学 -- 第一节 台湾文学概述 -- 第二节 台湾小说 白先勇等 -- 第三节 香港文学概述 -- 第四节 通俗小说 金庸 -- 第五章 50-70年代台港诗歌 戏剧 散文 -- 第一节 诗歌 余光中等 -- 第二节 戏剧 -- 第三节 散文 -- 第六章 80年代、90年代文学思潮 -- 第一节 80年代文学思潮 -- 第二节 90年代文学思潮 -- 第七章 80年代小说 -- 第一节 80年代小说概述 -- 第二节 王蒙 陆文夫 高晓声 -- 第三节 谌容 张贤亮 -- 第四节 汪曾祺 -- 第五节 探索小说 莫言 -- 第八章 90年代小说 -- 第一节 90年代小说概述 -- 第二节 贾平凹 陈忠实 -- 第三节 王安忆 陈染 -- 第四节 王小波 王朔 余华 -- 第九章 80年代、90年代诗歌 -- 第一节 80年代、90年代诗歌概述 -- 第二节 朦胧诗 -- 第十章 80年代、90年代散文 -- 第一节 80年代散文概述 《随想录》 -- 第二节 90年代散文概述 《文化苦旅》 -- 第十一章 80年代、90年代戏剧 -- 第一节 80年代、90年代戏剧概述 -- 第二节 沙叶新 高行健 -- 第十二章 80年代、90年代台港文学 -- 第一节 小说 -- 第二节 戏剧 -- 第三节 散文 -- 第十三章 2000-2013年小说（一） -- 第一节 新世纪文学概述 -- 第二节 精英写作的坚守 -- 第三节 莫言 -- 第十四章 2000-2013年小说（二） -- 第一节 通俗小说 -- 第二节 打工文学与底层写作 -- 第三节 "80后"青春写作 -- 第四节 新媒体与文学新形态 -- 第十五章 2000-2013年诗歌 戏剧 散文 -- 第一节 诗歌 -- 第二节 戏剧 -- 第三节 散文 -- 当代文学大事记（1949-2013） -- 新版后记 -- 高等教育出版社教师服务登记表 -- 郑重声明 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910822903903321 |
Zhu, Donglin
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
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又见远山又见远山 : 童庆炳散文集
| 又见远山又见远山 : 童庆炳散文集 |
| Autore | Tong, Qingbing |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 pages) |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 7-89510-253-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 内封 -- 版权页 -- 序 -- 目录 -- 家园篇 -- 远山 -- 山是故乡美 -- 水是故乡甜 -- 樟树·山林·田地 -- 家乡冬天的花色 -- 故乡的摊藤草 -- 茶亭 -- 送雉鸡回家 -- 故园情 -- 养兔子穿新衣 -- 故乡的年夜饭 -- 故乡春节的鞭炮声 -- 故乡怎样闹元宵 -- 读故乡的老墙 -- 百年谷仓今犹在 -- 秋日土楼别样情 -- 返乡五题 -- 亲情篇 -- 那天，我就是中国 -- 祖母·小溪·山路 -- 祖母的手 -- 母亲的故事 -- 春天还未到来 -- 求学篇 -- 初中生活琐记 -- 连城一中琐记 -- 山·水·字据 -- 难忘母校龙岩师范 -- 高考前后 -- 师长篇 -- 赖丹先生留给我的"文学诱惑" -- 钟敬文教授的手杖 -- 黄药眠先生的最后一课 -- 胡杨、红柳、芨芨草、骆驼刺和老师的情怀 -- "一枝一叶报春风" -- 启功先生上的课为何叫做"猪跑学"？ -- 说不尽的季羡林 -- 为人治学的楷模 -- 王蒙 -- 同窗篇 -- 永久的同学 -- 寻找不回来的青春面影 -- "怀旧"新释 -- 青春的定义 -- "他乡遇故知" -- 读梅韵的诗 -- 从教篇 -- 上课的感觉 -- 图书馆，你是我的学术保姆 -- 长城内外是课堂 -- 妮基，你在哪里？ -- 喝酒、唱歌、冲刺和韩国人的精神 -- 低调面对莫言荣获诺贝尔文学奖 -- 教师的生命投入 -- 蜜蜂、清泉、利剑和星星 -- 秋色秋趣又一年 -- 读书篇 -- 众声喧哗的书斋 -- 课内与课外 -- 读书与看图 -- 言情与启智 -- 寻找文学理想的灯火 -- 期待《集结号》作品系列的出现 -- 在地拉那的那些日子里 -- 汉代的石雕与现代的投射理论 -- 古典的李白现代的李白 -- 毛泽东恭敬地从湖南寄给胡适的明信片 -- 释"行文简浅显，做事诚平恒" -- 说真话有多难 -- 土楼风情笔底生辉 -- 作家的位置 -- 雏菊与雨果的遐想 -- 无知是一种无价之宝 -- 累积 -- 情信而辞巧 -- 绿色文学赞 -- 张艺谋《三枪》二题 -- 我们从这里起步 -- 行路篇 -- 人生要受一回"辱" -- 柴路弯弯 -- "品尝"饥饿 -- 1958 年，我当过耐火砖厂的厂长 -- 青春无悔 -- 怀念你，麻雀 -- 梦萦魂绕四合院 -- 白天鹅宾馆、橙汁和讲演 -- 幸福今天属于谁 -- 要是每个城市都有珠海的红树林 -- 潮白河放龟 -- 五十年代的人情 -- 从废品站捡回的镇馆之宝 -- 受骗，差一点儿 -- 浙江金华与李清照的《武陵春》词 -- "身土不二" -- 1990 年10 月在莒溪中学的演讲 -- 我与中国作协二三事 -- 读书与行路 -- 纪游篇 -- 非今亦非古 -- 谁说华山只是险 -- 沉重的攀登 -- 京师大学堂今何在 -- 北京"新马太"今昔 -- 庚寅中秋，北京像一幅作品 -- 自然的与非自然的共治 -- 红绿共治 -- 浙江诸葛八卦村景象 -- 游天柱山 -- 镜头视野下的百年百姓的沧桑巨变 -- 访安徽绩溪上庄胡适故居 -- 绩溪障山峡谷记 -- 记"徽州第一宅" -- 兰州及其南山北山印象 -- 张掖印象 -- 敦煌莫高窟印象 -- 我眼中的草原秋色 -- 大地的微笑 -- 白桦林，美丽的白桦林 -- 泰山的云雾 -- 汉城的枫叶 -- 我心中与眼中的莫斯科 -- 泰姬陵情思 -- 巴塞罗那的黎明 -- 血腥的屠杀是可以欣赏的吗？ -- 我在佛罗伦萨留下的两个遗憾 -- 威尼斯水城 -- 一座桥、一个湖、一群天鹅、一个雕塑构成的城市 -- 生活本应如此 -- 守护文化根基 -- 东京日本皇居外苑所见所忆 -- 忍野八海之美 -- 日本人的精心、耐心、苦心和细心 -- 梁思成是不是日本奈良和京都的拯救者 -- 大海的颜色 -- 又见远山又见远山 -- 又见悉尼歌剧院 -- 在劳动和游戏之间 -- 懒家伙考拉 -- 烟雾·木雕·奇异鸟·贝壳杉 -- 我见到了好望角 -- 感悟篇 -- 第二次天真 -- 美在关系中 -- 田头的月季花 -- 梦醒时分 -- 从游蒋介石的南山别墅说起 -- 苦日子甜日子 -- 文学的审美与日常生活的审美 -- 王青的窗口 -- 冬柳与春柳 -- 优良学风在过程中 -- 人生七十感言 -- 新加坡人的观念与北京人的意识 -- 我们今天需要什么样的科学发明 -- 重要的是根儿还活着 -- 见黄河美石所想.
我在宣城敬亭山遭遇到的尴尬 -- 东京街头为什么也有流浪汉 -- 耐心 -- 认识你自己 -- 穿越 -- 逆转 -- 错别字的限度 -- 理论家的文学后台（ 代后记） -- 郑重声明 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910467557103321 |
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Tong, Qingbing
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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又见远山又见远山 : 童庆炳散文集
| 又见远山又见远山 : 童庆炳散文集 |
| Autore | Tong, Qingbing |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 pages) |
| ISBN | 7-89510-253-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 内封 -- 版权页 -- 序 -- 目录 -- 家园篇 -- 远山 -- 山是故乡美 -- 水是故乡甜 -- 樟树·山林·田地 -- 家乡冬天的花色 -- 故乡的摊藤草 -- 茶亭 -- 送雉鸡回家 -- 故园情 -- 养兔子穿新衣 -- 故乡的年夜饭 -- 故乡春节的鞭炮声 -- 故乡怎样闹元宵 -- 读故乡的老墙 -- 百年谷仓今犹在 -- 秋日土楼别样情 -- 返乡五题 -- 亲情篇 -- 那天，我就是中国 -- 祖母·小溪·山路 -- 祖母的手 -- 母亲的故事 -- 春天还未到来 -- 求学篇 -- 初中生活琐记 -- 连城一中琐记 -- 山·水·字据 -- 难忘母校龙岩师范 -- 高考前后 -- 师长篇 -- 赖丹先生留给我的"文学诱惑" -- 钟敬文教授的手杖 -- 黄药眠先生的最后一课 -- 胡杨、红柳、芨芨草、骆驼刺和老师的情怀 -- "一枝一叶报春风" -- 启功先生上的课为何叫做"猪跑学"？ -- 说不尽的季羡林 -- 为人治学的楷模 -- 王蒙 -- 同窗篇 -- 永久的同学 -- 寻找不回来的青春面影 -- "怀旧"新释 -- 青春的定义 -- "他乡遇故知" -- 读梅韵的诗 -- 从教篇 -- 上课的感觉 -- 图书馆，你是我的学术保姆 -- 长城内外是课堂 -- 妮基，你在哪里？ -- 喝酒、唱歌、冲刺和韩国人的精神 -- 低调面对莫言荣获诺贝尔文学奖 -- 教师的生命投入 -- 蜜蜂、清泉、利剑和星星 -- 秋色秋趣又一年 -- 读书篇 -- 众声喧哗的书斋 -- 课内与课外 -- 读书与看图 -- 言情与启智 -- 寻找文学理想的灯火 -- 期待《集结号》作品系列的出现 -- 在地拉那的那些日子里 -- 汉代的石雕与现代的投射理论 -- 古典的李白现代的李白 -- 毛泽东恭敬地从湖南寄给胡适的明信片 -- 释"行文简浅显，做事诚平恒" -- 说真话有多难 -- 土楼风情笔底生辉 -- 作家的位置 -- 雏菊与雨果的遐想 -- 无知是一种无价之宝 -- 累积 -- 情信而辞巧 -- 绿色文学赞 -- 张艺谋《三枪》二题 -- 我们从这里起步 -- 行路篇 -- 人生要受一回"辱" -- 柴路弯弯 -- "品尝"饥饿 -- 1958 年，我当过耐火砖厂的厂长 -- 青春无悔 -- 怀念你，麻雀 -- 梦萦魂绕四合院 -- 白天鹅宾馆、橙汁和讲演 -- 幸福今天属于谁 -- 要是每个城市都有珠海的红树林 -- 潮白河放龟 -- 五十年代的人情 -- 从废品站捡回的镇馆之宝 -- 受骗，差一点儿 -- 浙江金华与李清照的《武陵春》词 -- "身土不二" -- 1990 年10 月在莒溪中学的演讲 -- 我与中国作协二三事 -- 读书与行路 -- 纪游篇 -- 非今亦非古 -- 谁说华山只是险 -- 沉重的攀登 -- 京师大学堂今何在 -- 北京"新马太"今昔 -- 庚寅中秋，北京像一幅作品 -- 自然的与非自然的共治 -- 红绿共治 -- 浙江诸葛八卦村景象 -- 游天柱山 -- 镜头视野下的百年百姓的沧桑巨变 -- 访安徽绩溪上庄胡适故居 -- 绩溪障山峡谷记 -- 记"徽州第一宅" -- 兰州及其南山北山印象 -- 张掖印象 -- 敦煌莫高窟印象 -- 我眼中的草原秋色 -- 大地的微笑 -- 白桦林，美丽的白桦林 -- 泰山的云雾 -- 汉城的枫叶 -- 我心中与眼中的莫斯科 -- 泰姬陵情思 -- 巴塞罗那的黎明 -- 血腥的屠杀是可以欣赏的吗？ -- 我在佛罗伦萨留下的两个遗憾 -- 威尼斯水城 -- 一座桥、一个湖、一群天鹅、一个雕塑构成的城市 -- 生活本应如此 -- 守护文化根基 -- 东京日本皇居外苑所见所忆 -- 忍野八海之美 -- 日本人的精心、耐心、苦心和细心 -- 梁思成是不是日本奈良和京都的拯救者 -- 大海的颜色 -- 又见远山又见远山 -- 又见悉尼歌剧院 -- 在劳动和游戏之间 -- 懒家伙考拉 -- 烟雾·木雕·奇异鸟·贝壳杉 -- 我见到了好望角 -- 感悟篇 -- 第二次天真 -- 美在关系中 -- 田头的月季花 -- 梦醒时分 -- 从游蒋介石的南山别墅说起 -- 苦日子甜日子 -- 文学的审美与日常生活的审美 -- 王青的窗口 -- 冬柳与春柳 -- 优良学风在过程中 -- 人生七十感言 -- 新加坡人的观念与北京人的意识 -- 我们今天需要什么样的科学发明 -- 重要的是根儿还活着 -- 见黄河美石所想.
我在宣城敬亭山遭遇到的尴尬 -- 东京街头为什么也有流浪汉 -- 耐心 -- 认识你自己 -- 穿越 -- 逆转 -- 错别字的限度 -- 理论家的文学后台（ 代后记） -- 郑重声明 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910795220903321 |
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Tong, Qingbing
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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又见远山又见远山 : 童庆炳散文集
| 又见远山又见远山 : 童庆炳散文集 |
| Autore | Tong, Qingbing |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 pages) |
| ISBN | 7-89510-253-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 内封 -- 版权页 -- 序 -- 目录 -- 家园篇 -- 远山 -- 山是故乡美 -- 水是故乡甜 -- 樟树·山林·田地 -- 家乡冬天的花色 -- 故乡的摊藤草 -- 茶亭 -- 送雉鸡回家 -- 故园情 -- 养兔子穿新衣 -- 故乡的年夜饭 -- 故乡春节的鞭炮声 -- 故乡怎样闹元宵 -- 读故乡的老墙 -- 百年谷仓今犹在 -- 秋日土楼别样情 -- 返乡五题 -- 亲情篇 -- 那天，我就是中国 -- 祖母·小溪·山路 -- 祖母的手 -- 母亲的故事 -- 春天还未到来 -- 求学篇 -- 初中生活琐记 -- 连城一中琐记 -- 山·水·字据 -- 难忘母校龙岩师范 -- 高考前后 -- 师长篇 -- 赖丹先生留给我的"文学诱惑" -- 钟敬文教授的手杖 -- 黄药眠先生的最后一课 -- 胡杨、红柳、芨芨草、骆驼刺和老师的情怀 -- "一枝一叶报春风" -- 启功先生上的课为何叫做"猪跑学"？ -- 说不尽的季羡林 -- 为人治学的楷模 -- 王蒙 -- 同窗篇 -- 永久的同学 -- 寻找不回来的青春面影 -- "怀旧"新释 -- 青春的定义 -- "他乡遇故知" -- 读梅韵的诗 -- 从教篇 -- 上课的感觉 -- 图书馆，你是我的学术保姆 -- 长城内外是课堂 -- 妮基，你在哪里？ -- 喝酒、唱歌、冲刺和韩国人的精神 -- 低调面对莫言荣获诺贝尔文学奖 -- 教师的生命投入 -- 蜜蜂、清泉、利剑和星星 -- 秋色秋趣又一年 -- 读书篇 -- 众声喧哗的书斋 -- 课内与课外 -- 读书与看图 -- 言情与启智 -- 寻找文学理想的灯火 -- 期待《集结号》作品系列的出现 -- 在地拉那的那些日子里 -- 汉代的石雕与现代的投射理论 -- 古典的李白现代的李白 -- 毛泽东恭敬地从湖南寄给胡适的明信片 -- 释"行文简浅显，做事诚平恒" -- 说真话有多难 -- 土楼风情笔底生辉 -- 作家的位置 -- 雏菊与雨果的遐想 -- 无知是一种无价之宝 -- 累积 -- 情信而辞巧 -- 绿色文学赞 -- 张艺谋《三枪》二题 -- 我们从这里起步 -- 行路篇 -- 人生要受一回"辱" -- 柴路弯弯 -- "品尝"饥饿 -- 1958 年，我当过耐火砖厂的厂长 -- 青春无悔 -- 怀念你，麻雀 -- 梦萦魂绕四合院 -- 白天鹅宾馆、橙汁和讲演 -- 幸福今天属于谁 -- 要是每个城市都有珠海的红树林 -- 潮白河放龟 -- 五十年代的人情 -- 从废品站捡回的镇馆之宝 -- 受骗，差一点儿 -- 浙江金华与李清照的《武陵春》词 -- "身土不二" -- 1990 年10 月在莒溪中学的演讲 -- 我与中国作协二三事 -- 读书与行路 -- 纪游篇 -- 非今亦非古 -- 谁说华山只是险 -- 沉重的攀登 -- 京师大学堂今何在 -- 北京"新马太"今昔 -- 庚寅中秋，北京像一幅作品 -- 自然的与非自然的共治 -- 红绿共治 -- 浙江诸葛八卦村景象 -- 游天柱山 -- 镜头视野下的百年百姓的沧桑巨变 -- 访安徽绩溪上庄胡适故居 -- 绩溪障山峡谷记 -- 记"徽州第一宅" -- 兰州及其南山北山印象 -- 张掖印象 -- 敦煌莫高窟印象 -- 我眼中的草原秋色 -- 大地的微笑 -- 白桦林，美丽的白桦林 -- 泰山的云雾 -- 汉城的枫叶 -- 我心中与眼中的莫斯科 -- 泰姬陵情思 -- 巴塞罗那的黎明 -- 血腥的屠杀是可以欣赏的吗？ -- 我在佛罗伦萨留下的两个遗憾 -- 威尼斯水城 -- 一座桥、一个湖、一群天鹅、一个雕塑构成的城市 -- 生活本应如此 -- 守护文化根基 -- 东京日本皇居外苑所见所忆 -- 忍野八海之美 -- 日本人的精心、耐心、苦心和细心 -- 梁思成是不是日本奈良和京都的拯救者 -- 大海的颜色 -- 又见远山又见远山 -- 又见悉尼歌剧院 -- 在劳动和游戏之间 -- 懒家伙考拉 -- 烟雾·木雕·奇异鸟·贝壳杉 -- 我见到了好望角 -- 感悟篇 -- 第二次天真 -- 美在关系中 -- 田头的月季花 -- 梦醒时分 -- 从游蒋介石的南山别墅说起 -- 苦日子甜日子 -- 文学的审美与日常生活的审美 -- 王青的窗口 -- 冬柳与春柳 -- 优良学风在过程中 -- 人生七十感言 -- 新加坡人的观念与北京人的意识 -- 我们今天需要什么样的科学发明 -- 重要的是根儿还活着 -- 见黄河美石所想.
我在宣城敬亭山遭遇到的尴尬 -- 东京街头为什么也有流浪汉 -- 耐心 -- 认识你自己 -- 穿越 -- 逆转 -- 错别字的限度 -- 理论家的文学后台（ 代后记） -- 郑重声明 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910825831803321 |
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Tong, Qingbing
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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外国文学教程 第二版
| 外国文学教程 第二版 |
| Autore | Jiang, Chengyong |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (467 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Jian, Changhuai
Wang, Xin |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 7-89510-251-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 内封 -- 版权页 -- 参编者（按姓氏笔画排序）及分工情况 -- 目录 -- 上编 欧美文学 -- 导 论 -- 一 -- 二 -- 三 -- 四 -- 第一章 古希腊罗马文学 -- 第一节 概 述 -- 一、古希腊文学 -- 二、古罗马文学 -- 思考题 -- 第二节 荷 马 史 诗 -- 思考题 -- 第三节 古希腊戏剧 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第二章 中世纪文学 -- 第一节 概 述 -- 一、中世纪文学的形成及其基本特征 -- 二、中世纪文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 但 丁 -- 一、生平与创作 -- 二、《神曲》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第三章 文艺复兴时期人文主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、文艺复兴的产生及人文主义文学的特征 -- 二、人文主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 塞 万 提 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《堂吉诃德》 -- 思考题 -- 第三节 莎 士 比 亚 -- 一、生平与创作 -- 二、《哈姆莱特》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第四章 17世纪古典主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、古典主义文学的产生及基本特征 -- 二、古典主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 莫 里 哀 -- 一、生平与创作 -- 二、《伪君子》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第五章 18世纪启蒙文学 -- 第一节 概 述 -- 一、启蒙文学的产生及基本特征 -- 二、启蒙文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 歌 德 -- 一、生平与创作 -- 二、《浮士德》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第六章 19世纪浪漫主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、浪漫主义文学的产生及基本特征 -- 二、浪漫主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 拜 伦 -- 一、生平与创作 -- 二、《唐璜》 -- 思考题 -- 第三节 雨 果 -- 一、生平与创作 -- 二、《悲惨世界》 -- 思考题 -- 第四节 普 希 金 -- 一、生平与创作 -- 二、《叶甫盖尼·奥涅金》 -- 思考题 -- 第五节 惠 特 曼 -- 一、生平与创作 -- 二、《草叶集》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第七章 19世纪现实主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、现实主义文学的形成及基本特征 -- 二、现实主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 司 汤 达 -- 一、生平与创作 -- 二、《红与黑》 -- 思考题 -- 第三节 巴 尔 扎 克 -- 一、生平与创作 -- 二、《人间喜剧》 -- 三、《高老头》 -- 思考题 -- 第四节 狄 更 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《双城记》 -- 思考题 -- 第五节 哈 代 -- 一、生平与创作 -- 二、《德伯家的苔丝》 -- 思考题 -- 第六节 陀思妥耶夫斯基 -- 一、生平与创作 -- 二、《罪与罚》 -- 思考题 -- 第七节 列夫·托尔斯泰 -- 一、生平与创作 -- 二、《安娜·卡列尼娜》 -- 思考题 -- 第八节 契 诃 夫 -- 一、生平与创作 -- 二、《套中人》 -- 思考题 -- 第九节 易 卜 生 -- 一、生平与创作 -- 二、《玩偶之家》 -- 思考题 -- 第十节 马克·吐温 -- 一、生平与创作 -- 二、《哈克贝利·费恩历险记》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第八章 19世纪自然主义和其他流派 -- 第一节 概 述 -- 一、自然主义文学 -- 二、唯美主义文学 -- 三、前期象征主义文学 -- 思考题 -- 第二节 左 拉 -- 一、生平与创作 -- 二、《萌芽》 -- 思考题 -- 第三节 莫 泊 桑 -- 一、生平与创作 -- 二、《羊脂球》 -- 思考题 -- 第四节 波 德 莱 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《恶之花》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第九章 20世纪现实主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、欧美现实主义文学的基本特征 -- 二、现实主义文学的发展概况 -- 三、苏联文学的发展概况及其特征 -- 思考题 -- 第二节 高 尔 基 -- 一、生平与创作 -- 二、《克里姆·萨姆金的一生》 -- 思考题 -- 第三节 肖 洛 霍 夫 -- 一、生平与创作 -- 二、《静静的顿河》 -- 思考题.
第四节 罗曼·罗兰 -- 一、生平与创作 -- 二、《约翰·克利斯朵夫》 -- 思考题 -- 第五节 伯 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《莱尼和他们》 -- 思考题 -- 第六节 海 明 威 -- 一、生平与创作 -- 二、《老人与海》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十章 20世纪现代主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、现代主义文学的形成及基本特征 -- 二、现代主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 艾 略 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《荒原》 -- 思考题 -- 第三节 卡 夫 卡 -- 一、生平与创作 -- 二、《变形记》 -- 思考题 -- 第四节 奥 尼 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《毛猿》 -- 思考题 -- 第五节 乔 伊 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《尤利西斯》 -- 思考题 -- 第六节 萨 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《间隔》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十一章 20世纪后现代主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、后现代主义文学的产生及基本特征 -- 二、后现代主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 贝 克 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《等待戈多》 -- 思考题 -- 第三节 罗伯-格里耶 -- 一、生平与创作 -- 二、《窥视者》 -- 思考题 -- 第四节 海 勒 -- 一、生平与创作 -- 二、《第22条军规》 -- 思考题 -- 第五节 博 尔 赫 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《小径分岔的花园》 -- 思考题 -- 第六节 马 尔 克 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《百年孤独》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 下编 东方文学 -- 导 论 -- 一、东方文学的历史渊源 -- 二、东方文学的文化特性 -- 三、东方文学历史发展分期 -- 思考题 -- 第十二章 上古东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、上古文学的产生及其基本特征 -- 二、上古东方文学的成就 -- 思考题 -- 第二节 《旧 约》 -- 一、《旧约》的产生 -- 二、《旧约》的基本内容 -- 思考题 -- 第三节 迦 梨 陀 娑 -- 一、生平与创作 -- 二、《沙恭达罗》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十三章 中古东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、中古东方文学的特点 -- 二、中古东方文学的发展 -- 思考题 -- 第二节 紫 式 部 -- 一、生平与创作 -- 二、《源氏物语》 -- 第三节 《一千零一夜》 -- 一、《一千零一夜》的成书过程 -- 二、《一千零一夜》的内容 -- 三、《一千零一夜》的艺术特色 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十四章 近现代东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、近现代东方文学的产生及基本特征 -- 二、近现代东方文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 泰 戈 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《吉檀迦利》 -- 思考题 -- 第三节 川 端 康 成 -- 一、生平与创作 -- 二、《雪国》 -- 思考题 -- 第四节 索 因 卡 -- 一、生平与创作 -- 二、《痴心与浊水》 -- 思考题 -- 第五节 库 切 -- 一、生平与创作 -- 二、《耻》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910467557403321 |
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Jiang, Chengyong
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 | ||
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外国文学教程 第二版
| 外国文学教程 第二版 |
| Autore | Jiang, Chengyong |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (467 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Jian, Changhuai
Wang, Xin |
| ISBN | 7-89510-251-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 内封 -- 版权页 -- 参编者（按姓氏笔画排序）及分工情况 -- 目录 -- 上编 欧美文学 -- 导 论 -- 一 -- 二 -- 三 -- 四 -- 第一章 古希腊罗马文学 -- 第一节 概 述 -- 一、古希腊文学 -- 二、古罗马文学 -- 思考题 -- 第二节 荷 马 史 诗 -- 思考题 -- 第三节 古希腊戏剧 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第二章 中世纪文学 -- 第一节 概 述 -- 一、中世纪文学的形成及其基本特征 -- 二、中世纪文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 但 丁 -- 一、生平与创作 -- 二、《神曲》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第三章 文艺复兴时期人文主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、文艺复兴的产生及人文主义文学的特征 -- 二、人文主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 塞 万 提 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《堂吉诃德》 -- 思考题 -- 第三节 莎 士 比 亚 -- 一、生平与创作 -- 二、《哈姆莱特》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第四章 17世纪古典主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、古典主义文学的产生及基本特征 -- 二、古典主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 莫 里 哀 -- 一、生平与创作 -- 二、《伪君子》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第五章 18世纪启蒙文学 -- 第一节 概 述 -- 一、启蒙文学的产生及基本特征 -- 二、启蒙文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 歌 德 -- 一、生平与创作 -- 二、《浮士德》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第六章 19世纪浪漫主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、浪漫主义文学的产生及基本特征 -- 二、浪漫主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 拜 伦 -- 一、生平与创作 -- 二、《唐璜》 -- 思考题 -- 第三节 雨 果 -- 一、生平与创作 -- 二、《悲惨世界》 -- 思考题 -- 第四节 普 希 金 -- 一、生平与创作 -- 二、《叶甫盖尼·奥涅金》 -- 思考题 -- 第五节 惠 特 曼 -- 一、生平与创作 -- 二、《草叶集》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第七章 19世纪现实主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、现实主义文学的形成及基本特征 -- 二、现实主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 司 汤 达 -- 一、生平与创作 -- 二、《红与黑》 -- 思考题 -- 第三节 巴 尔 扎 克 -- 一、生平与创作 -- 二、《人间喜剧》 -- 三、《高老头》 -- 思考题 -- 第四节 狄 更 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《双城记》 -- 思考题 -- 第五节 哈 代 -- 一、生平与创作 -- 二、《德伯家的苔丝》 -- 思考题 -- 第六节 陀思妥耶夫斯基 -- 一、生平与创作 -- 二、《罪与罚》 -- 思考题 -- 第七节 列夫·托尔斯泰 -- 一、生平与创作 -- 二、《安娜·卡列尼娜》 -- 思考题 -- 第八节 契 诃 夫 -- 一、生平与创作 -- 二、《套中人》 -- 思考题 -- 第九节 易 卜 生 -- 一、生平与创作 -- 二、《玩偶之家》 -- 思考题 -- 第十节 马克·吐温 -- 一、生平与创作 -- 二、《哈克贝利·费恩历险记》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第八章 19世纪自然主义和其他流派 -- 第一节 概 述 -- 一、自然主义文学 -- 二、唯美主义文学 -- 三、前期象征主义文学 -- 思考题 -- 第二节 左 拉 -- 一、生平与创作 -- 二、《萌芽》 -- 思考题 -- 第三节 莫 泊 桑 -- 一、生平与创作 -- 二、《羊脂球》 -- 思考题 -- 第四节 波 德 莱 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《恶之花》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第九章 20世纪现实主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、欧美现实主义文学的基本特征 -- 二、现实主义文学的发展概况 -- 三、苏联文学的发展概况及其特征 -- 思考题 -- 第二节 高 尔 基 -- 一、生平与创作 -- 二、《克里姆·萨姆金的一生》 -- 思考题 -- 第三节 肖 洛 霍 夫 -- 一、生平与创作 -- 二、《静静的顿河》 -- 思考题.
第四节 罗曼·罗兰 -- 一、生平与创作 -- 二、《约翰·克利斯朵夫》 -- 思考题 -- 第五节 伯 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《莱尼和他们》 -- 思考题 -- 第六节 海 明 威 -- 一、生平与创作 -- 二、《老人与海》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十章 20世纪现代主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、现代主义文学的形成及基本特征 -- 二、现代主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 艾 略 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《荒原》 -- 思考题 -- 第三节 卡 夫 卡 -- 一、生平与创作 -- 二、《变形记》 -- 思考题 -- 第四节 奥 尼 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《毛猿》 -- 思考题 -- 第五节 乔 伊 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《尤利西斯》 -- 思考题 -- 第六节 萨 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《间隔》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十一章 20世纪后现代主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、后现代主义文学的产生及基本特征 -- 二、后现代主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 贝 克 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《等待戈多》 -- 思考题 -- 第三节 罗伯-格里耶 -- 一、生平与创作 -- 二、《窥视者》 -- 思考题 -- 第四节 海 勒 -- 一、生平与创作 -- 二、《第22条军规》 -- 思考题 -- 第五节 博 尔 赫 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《小径分岔的花园》 -- 思考题 -- 第六节 马 尔 克 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《百年孤独》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 下编 东方文学 -- 导 论 -- 一、东方文学的历史渊源 -- 二、东方文学的文化特性 -- 三、东方文学历史发展分期 -- 思考题 -- 第十二章 上古东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、上古文学的产生及其基本特征 -- 二、上古东方文学的成就 -- 思考题 -- 第二节 《旧 约》 -- 一、《旧约》的产生 -- 二、《旧约》的基本内容 -- 思考题 -- 第三节 迦 梨 陀 娑 -- 一、生平与创作 -- 二、《沙恭达罗》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十三章 中古东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、中古东方文学的特点 -- 二、中古东方文学的发展 -- 思考题 -- 第二节 紫 式 部 -- 一、生平与创作 -- 二、《源氏物语》 -- 第三节 《一千零一夜》 -- 一、《一千零一夜》的成书过程 -- 二、《一千零一夜》的内容 -- 三、《一千零一夜》的艺术特色 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十四章 近现代东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、近现代东方文学的产生及基本特征 -- 二、近现代东方文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 泰 戈 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《吉檀迦利》 -- 思考题 -- 第三节 川 端 康 成 -- 一、生平与创作 -- 二、《雪国》 -- 思考题 -- 第四节 索 因 卡 -- 一、生平与创作 -- 二、《痴心与浊水》 -- 思考题 -- 第五节 库 切 -- 一、生平与创作 -- 二、《耻》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910795220803321 |
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Jiang, Chengyong
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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外国文学教程 第二版
| 外国文学教程 第二版 |
| Autore | Jiang, Chengyong |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (467 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Jian, Changhuai
Wang, Xin |
| ISBN | 7-89510-251-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 内封 -- 版权页 -- 参编者（按姓氏笔画排序）及分工情况 -- 目录 -- 上编 欧美文学 -- 导 论 -- 一 -- 二 -- 三 -- 四 -- 第一章 古希腊罗马文学 -- 第一节 概 述 -- 一、古希腊文学 -- 二、古罗马文学 -- 思考题 -- 第二节 荷 马 史 诗 -- 思考题 -- 第三节 古希腊戏剧 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第二章 中世纪文学 -- 第一节 概 述 -- 一、中世纪文学的形成及其基本特征 -- 二、中世纪文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 但 丁 -- 一、生平与创作 -- 二、《神曲》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第三章 文艺复兴时期人文主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、文艺复兴的产生及人文主义文学的特征 -- 二、人文主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 塞 万 提 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《堂吉诃德》 -- 思考题 -- 第三节 莎 士 比 亚 -- 一、生平与创作 -- 二、《哈姆莱特》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第四章 17世纪古典主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、古典主义文学的产生及基本特征 -- 二、古典主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 莫 里 哀 -- 一、生平与创作 -- 二、《伪君子》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第五章 18世纪启蒙文学 -- 第一节 概 述 -- 一、启蒙文学的产生及基本特征 -- 二、启蒙文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 歌 德 -- 一、生平与创作 -- 二、《浮士德》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第六章 19世纪浪漫主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、浪漫主义文学的产生及基本特征 -- 二、浪漫主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 拜 伦 -- 一、生平与创作 -- 二、《唐璜》 -- 思考题 -- 第三节 雨 果 -- 一、生平与创作 -- 二、《悲惨世界》 -- 思考题 -- 第四节 普 希 金 -- 一、生平与创作 -- 二、《叶甫盖尼·奥涅金》 -- 思考题 -- 第五节 惠 特 曼 -- 一、生平与创作 -- 二、《草叶集》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第七章 19世纪现实主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、现实主义文学的形成及基本特征 -- 二、现实主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 司 汤 达 -- 一、生平与创作 -- 二、《红与黑》 -- 思考题 -- 第三节 巴 尔 扎 克 -- 一、生平与创作 -- 二、《人间喜剧》 -- 三、《高老头》 -- 思考题 -- 第四节 狄 更 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《双城记》 -- 思考题 -- 第五节 哈 代 -- 一、生平与创作 -- 二、《德伯家的苔丝》 -- 思考题 -- 第六节 陀思妥耶夫斯基 -- 一、生平与创作 -- 二、《罪与罚》 -- 思考题 -- 第七节 列夫·托尔斯泰 -- 一、生平与创作 -- 二、《安娜·卡列尼娜》 -- 思考题 -- 第八节 契 诃 夫 -- 一、生平与创作 -- 二、《套中人》 -- 思考题 -- 第九节 易 卜 生 -- 一、生平与创作 -- 二、《玩偶之家》 -- 思考题 -- 第十节 马克·吐温 -- 一、生平与创作 -- 二、《哈克贝利·费恩历险记》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第八章 19世纪自然主义和其他流派 -- 第一节 概 述 -- 一、自然主义文学 -- 二、唯美主义文学 -- 三、前期象征主义文学 -- 思考题 -- 第二节 左 拉 -- 一、生平与创作 -- 二、《萌芽》 -- 思考题 -- 第三节 莫 泊 桑 -- 一、生平与创作 -- 二、《羊脂球》 -- 思考题 -- 第四节 波 德 莱 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《恶之花》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第九章 20世纪现实主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、欧美现实主义文学的基本特征 -- 二、现实主义文学的发展概况 -- 三、苏联文学的发展概况及其特征 -- 思考题 -- 第二节 高 尔 基 -- 一、生平与创作 -- 二、《克里姆·萨姆金的一生》 -- 思考题 -- 第三节 肖 洛 霍 夫 -- 一、生平与创作 -- 二、《静静的顿河》 -- 思考题.
第四节 罗曼·罗兰 -- 一、生平与创作 -- 二、《约翰·克利斯朵夫》 -- 思考题 -- 第五节 伯 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《莱尼和他们》 -- 思考题 -- 第六节 海 明 威 -- 一、生平与创作 -- 二、《老人与海》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十章 20世纪现代主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、现代主义文学的形成及基本特征 -- 二、现代主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 艾 略 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《荒原》 -- 思考题 -- 第三节 卡 夫 卡 -- 一、生平与创作 -- 二、《变形记》 -- 思考题 -- 第四节 奥 尼 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《毛猿》 -- 思考题 -- 第五节 乔 伊 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《尤利西斯》 -- 思考题 -- 第六节 萨 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《间隔》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十一章 20世纪后现代主义文学 -- 第一节 概 述 -- 一、后现代主义文学的产生及基本特征 -- 二、后现代主义文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 贝 克 特 -- 一、生平与创作 -- 二、《等待戈多》 -- 思考题 -- 第三节 罗伯-格里耶 -- 一、生平与创作 -- 二、《窥视者》 -- 思考题 -- 第四节 海 勒 -- 一、生平与创作 -- 二、《第22条军规》 -- 思考题 -- 第五节 博 尔 赫 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《小径分岔的花园》 -- 思考题 -- 第六节 马 尔 克 斯 -- 一、生平与创作 -- 二、《百年孤独》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 下编 东方文学 -- 导 论 -- 一、东方文学的历史渊源 -- 二、东方文学的文化特性 -- 三、东方文学历史发展分期 -- 思考题 -- 第十二章 上古东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、上古文学的产生及其基本特征 -- 二、上古东方文学的成就 -- 思考题 -- 第二节 《旧 约》 -- 一、《旧约》的产生 -- 二、《旧约》的基本内容 -- 思考题 -- 第三节 迦 梨 陀 娑 -- 一、生平与创作 -- 二、《沙恭达罗》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十三章 中古东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、中古东方文学的特点 -- 二、中古东方文学的发展 -- 思考题 -- 第二节 紫 式 部 -- 一、生平与创作 -- 二、《源氏物语》 -- 第三节 《一千零一夜》 -- 一、《一千零一夜》的成书过程 -- 二、《一千零一夜》的内容 -- 三、《一千零一夜》的艺术特色 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 第十四章 近现代东方文学 -- 第一节 概 述 -- 一、近现代东方文学的产生及基本特征 -- 二、近现代东方文学的发展概况 -- 思考题 -- 第二节 泰 戈 尔 -- 一、生平与创作 -- 二、《吉檀迦利》 -- 思考题 -- 第三节 川 端 康 成 -- 一、生平与创作 -- 二、《雪国》 -- 思考题 -- 第四节 索 因 卡 -- 一、生平与创作 -- 二、《痴心与浊水》 -- 思考题 -- 第五节 库 切 -- 一、生平与创作 -- 二、《耻》 -- 思考题 -- 本章讨论题 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910828993003321 |
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Jiang, Chengyong
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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大学语文 The literature of University
| 大学语文 The literature of University |
| Autore | Jiang, Xueyan |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (447 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Zhang, Hongxin
Li, Wen |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 书名页 -- 版权页 -- 内容提要 -- 序言 -- 目录 -- 阅读欣赏 -- 诗 歌 -- 《诗 经》两首 -- 采葛1 -- 褰裳6 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 采诗说、献诗说和删诗说 -- 《诗经》名句 -- 陶渊明诗两首 -- 饮酒1 -- 其 四 -- 归园田居 -- 其 二10 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《饮酒》组诗的写作经过 -- "不为五斗米折腰"典故 -- 和陶诗 -- 月下独酌1 -- 其一 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 傅庚生评"独酌" -- 李白轶事 -- 蜀 相1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 历代吟诵诸葛亮的诗 -- 沉郁顿挫 -- 八声甘州1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 奉旨填词柳三变 -- 柳永词选 -- 沁园春1 -- 灵山齐庵赋2，时筑偃湖未成 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 苏 辛 -- 济南二安 -- 钗头凤1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 陆游与唐婉的凄美爱情 -- 登金陵雨花台望大江1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 西塞山怀古 -- 双调·夜行船1 -- 秋思 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 越调·天净沙 -- 死 水 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 三美理论 -- 新格律诗派 -- 七子之歌 -- 雨 巷 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 象征诗派 -- 卞之琳的痛惜 -- 你是人间的四月天-一句爱的赞颂 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 名人看徽因 -- 游走在建筑学上的林徽因 -- 黄河颂 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《黄河大合唱》创作过程 -- 油画《黄河颂》 -- 革命烈士诗抄 -- 绝句1 -- 刑场宣言1 -- 狱中诗 -- 自挽挽联1 -- 囚歌1 -- 示儿 -- 黑牢诗篇（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 革命伉俪陈觉夫妇 -- 人民英雄纪念碑碑文 -- 我愿是一条急流 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 裴多菲作品选摘 -- 民族之歌 -- 致尤丽娅 -- 综合实践 -- 散 文 -- 孔子论孝 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 孝 经 -- 孝亲故事（一）-芦衣谏亲 -- 孝亲故事（二）-缇萦救父 -- 名人论孝 -- 廉 耻1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 管子·牧民 -- 日知录·正始（节选） -- 精 卫 -- 怀鲁迅 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 鲁迅的伟大 -- 鲁迅与郁达夫的赠诗 -- 多年父子成兄弟 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 我为什么写作 -- 亦雅亦俗汪曾祺（节选） -- 站在胡适之先生墓前1（节选） -- 典型的"我的朋友"式的笑容 -- 他对共产党没有深仇大恨 -- 最使我感动的是他毕生奖掖后进 -- 后 记 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 三辞"桂冠" -- 二辞"学界泰斗" -- 三辞"国宝" -- 季羡林挽诗摘录 -- 听听那冷雨1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 余光中的散文观点 -- 余光中诗歌 -- 直面苦难（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 人生没有假如 -- 道士塔1 -- 一 -- 二 -- 三 -- 四 -- 五 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 认识敦煌莫高窟 -- 《文化苦旅》简介 -- 文化散文 -- 青年在选择职业时的考虑 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 马克思和恩格斯的友谊 -- 小 说 -- 金玉奴棒打薄情郎1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 戏曲《金玉奴》 -- 拟话本 -- 三言二拍 -- 黛玉之死1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 红楼梦 -- 掉包婚姻和黛玉之死 -- 哑了的三角琴1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 巴金笔名的由来 -- 《家》简介 -- 秀 色1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《大浴女》简介 -- 麦琪的礼物 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 欧·亨利式结尾 -- 世界三大短篇小说巨匠 -- 戏 剧 -- 西厢记·长亭送别 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 王实甫散曲选登 -- 认识元杂剧 -- 日 出（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 戏剧知识面面观 -- 《雷雨》创作背景 -- 雅典的泰门（节选） -- 第三场 海滨附近的树林和岩穴 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 对莎士比亚的评价.
莎士比亚与世界图书和版权日 -- 口语表达 -- 第一讲 发音技巧 -- 一、气息控制 -- 二、吐字归音 -- （一）吐字 -- （二）立字 -- （三）归音 -- 三、共鸣控制 -- （一）共鸣器官 -- （二）共鸣控制 -- 第二讲 朗 读 -- 第一节 朗读技巧 -- 一、什么是朗读 -- 二、朗读的基本要求 -- （一）深入理解作品的思想内容 -- （二）准确把握作品的基调 -- （三）掌握朗读技巧 -- 三、朗读的技巧 -- （一）停连 -- （二）重音 -- 第二节 不同文体的朗读 -- 一、散文的朗读 -- （一）语速适中，音色柔和 -- （二）节奏和谐，韵律优美 -- （三）缘事缘情，交代脉络 -- 二、诗歌的朗读 -- （一）分析结构，理解内容 -- （二）把握韵律，读准节奏 -- （三）深入体会，再现诗境 -- 三、议论文的朗读 -- （一）明确文章观点和层次 -- （二）用声音传递态度 -- 四、寓言童话的朗读 -- （一）塑造立体的角色形象 -- （二）角色的情感态度要鲜明 -- 第三讲 态势语 -- 第一节 目光语和微笑语 -- 一、目光语 -- （一）目光注视的方式 -- （二）目光注视的部位 -- 二、微笑语 -- （一）微笑的基本要求 -- （二）微笑的训练 -- 第二节 手势语 -- 一、手势的区域 -- 二、手势语的分类 -- （一）情意性手势语 -- （二）指示性手势语 -- （三）象征性手势语 -- （四）形象性手势 -- 三、手势语的原则 -- 第四讲 演讲与辩论 -- 第一节 演 讲 -- 一、演讲概说 -- 二、演讲的特点 -- （一）独白性 -- （二）综合性 -- （三）鼓动性 -- （四）现实性 -- 三、演讲的分类 -- （一）从演讲目标来分 -- （二）从演讲形式上分 -- 四、演讲的要求 -- （一）观点鲜明，平易近人 -- （二）材料充实，逻辑严密 -- （三）语言浅易，音调铿锵 -- （四）感情真挚，自然得体 -- 五、演讲的准备 -- （一）明确目的和主题 -- （二）了解受众和环境 -- （三）理清思路定提纲 -- （四）搜集材料拟讲稿 -- （五）反复试讲活用稿 -- 第二节 辩 论 -- 一、辩论的含义 -- 二、辩论的基本原则 -- （一）实事求是原则 -- （二）平等相待原则 -- （三）保持同一原则 -- （四）充足理由原则 -- 三、辩论的要求 -- （一）逻辑严密 -- （二）生动风趣 -- （三）攻守兼顾 -- 四、辩论的技巧 -- （一）立论的技巧 -- （二）进攻的技巧 -- （三）防守的技巧 -- 第五讲 解说与介绍 -- 第一节 解 说 -- 一、解说与介绍 -- 二、解说的适用范围及作用 -- 三、解说的要求 -- （一）配合性 -- （二）真实性 -- （三）通俗性 -- （四）精练性 -- （五）艺术性 -- 四、展览解说词的构思 -- （一）确定基调，整体构思 -- （二）分析听众，因人施讲 -- （三）参与观察，善于捕捉 -- （四）确定主线，贯穿全程 -- 第二节 介 绍 -- 一、介绍的注意事项 -- （一）介绍前应该做充分的准备 -- （二）介绍的形象性、生动性 -- （三）语言的准确、庄重 -- 二、介绍的种类 -- （一）事物介绍 -- （二）人物介绍 -- 第六讲 说服与拒绝 -- 第一节 说 服 -- 一、说服的原则 -- （一）尊重对方 -- （二）了解对方 -- （三）真诚待人 -- （四）双赢 -- 二、说服的技巧 -- （一）好感原理 -- （二）互惠原理 -- （三）社会影响力原理 -- （四）言行一致原理 -- （五）权威原理 -- （六）稀缺性原理 -- 第二节 拒 绝 -- 一、拒绝的原则 -- （一）态度明确 -- （二）尊重对方 -- （三）理由充足 -- 二、拒绝的方法 -- （一）直接拒绝法 -- （二）婉言拒绝法 -- 三、拒绝时应该注意的问题 -- （一）不要立刻拒绝 -- （二）不可轻易拒绝 -- （三）不要在情绪失控时拒绝 -- （四）拒绝时不可傲慢无礼 -- 写作技能 -- 第一讲 文学写作 -- 第一节 文学写作概述 -- 一、文学与文学写作 -- 二、文学写作的特点 -- （一）文学写作要表达"自由情感" -- （二）文学写作的手法重"隐喻" -- （三）文学写作追求"精神超越" -- （四）文学写作是作者的"个性浮雕". 三、文学写作的功能 -- （一）文学写作是提高自身文学素质和审美修养的有效途径 -- （二）文学写作有利于培养健全的人格 -- （三）文学写作也有实用功能 -- 四、文学写作的要求 -- （一）努力提高自身的美学修养 -- （二）时时处处做生活的"有心人" -- （三）熟悉文学写作的必要技巧 -- 第二节 诗歌的写作 -- 一、诗歌的概念 -- 二、诗歌的分类 -- （一）从内容上分 -- （二）从表现形式上分 -- 三、诗歌的特征 -- （一）浓烈的抒情 -- （二）大胆的想象 -- （三）形式的精美 -- 写作要领 -- 一、发现 -- 二、构思 -- 三、表达 -- 四、修改 -- 作品赏析 -- 第三节 散文的写作 -- 一、散文的概念 -- 二、散文的分类 -- （一）抒情散文 -- （二）记叙散文 -- （三）议论散文 -- 三、散文的特征 -- （一）题材广泛，尤以细小见长 -- （二）写法自由，不拘一格 -- （三）情感真挚，语言天然 -- 写作要领 -- 一、立意、选材和结构技巧 -- （一）立意 -- （二）选材 -- （三）结构 -- 二、笔调 -- （一）谈话风 -- （二）印象式描写 -- （三）夹叙夹议 -- （四）饱含情韵情致 -- 三、语言 -- 作品赏析 -- 第四节 小说的写作 -- 一、小说的概念 -- 二、小说的分类 -- （一）按篇幅分类 -- （二）按题材分类 -- （三）按流派分类 -- 三、小说的特征 -- （一）多方面细致地刻画人物 -- （二）自由灵活地展开情节 -- （三）具体真切地描写环境 -- 四、小小说的特征 -- 写作要领 -- 一、人物形象要典型 -- 二、选材要以小见大 -- 三、情节要有吸引力 -- 四、语言表达要简洁含蓄 -- 作品赏析 -- 第五节 戏剧文学的写作 -- 一、戏剧与戏剧文学 -- 二、戏剧文学的种类 -- （一）依据其表现形式，可以分为歌剧、舞剧、话剧、戏曲和小品 -- （二）按照戏剧的容量和演出场次可分为独幕剧和多幕剧 -- （三）根据作品内容的性质以及审美特征，可以分为悲剧、喜剧和正剧 -- 三、戏剧文学的特征 -- （一）用台词塑造形象、展示剧情 -- （二）戏剧冲突尖锐集中 -- （三）戏剧结构适应舞台要求 -- 写作要领 -- 一、创设特定的戏剧场面与冲突 -- 二、设置扣人心弦的戏剧情节 -- （一）情节的精练与突转 -- （二）情节的设悬与释悬 -- 三、提炼动作化、个性化的人物语言 -- （一）充分的个性化 -- （二）富有动作性 -- （三）既有可听性又有含蓄性 -- 四、遵循一定的写作格式要求 -- （一）话剧剧本 -- （二）小品剧本 -- 作品赏析 -- 第二讲 常用应用文写作 -- 第一节 应用文写作概述 -- 一、应用文的概念 -- （一）写作目的明确 -- （二）语言表达规范 -- （三）格式体例稳定 -- （四）时间要素明确 -- 二、应用文的分类 -- （一）根据用途分类 -- （二）根据性质分类 -- 三、应用文的四要素 -- （一）是何主题 -- （二）为谁而写 -- （三）为何而写 -- （四）格式和结构 -- 四、应用文的特点 -- （一）实用性 -- （二）真实性 -- （三）针对性 -- （四）时效性 -- （五）格式化 -- 第二节 通知的写作 -- 一、通知的概念 -- 二、通知的类型 -- （一）指示性通知 -- （二）批转、转发、印发性通知 -- （三）周知性通知 -- （四）会议通知 -- 三、通知的特点 -- （一）应用范围广 -- （二）使用频率高 -- （三）时效性强 -- 四、通知的结构 -- （一）标题 -- （二）主送单位 -- （三）正文 -- （四）落款 -- 写作要领 -- 一、指示性通知的写作 -- 二、批转、转发、印发性通知的写作 -- （一）批转性通知 -- （二）转发性通知 -- （三）印发性通知 -- 三、周知性通知的写作 -- 四、会议通知的写作 -- 五、任免通知的写作 -- 第三节 计划的写作 -- 一、计划的概念 -- 二、计划的分类 -- （一）按内容分 -- （二）按性质（涉及面大小）分 -- （三）按写作方式分 -- （四）按时间跨度分 -- （五）按制订计划的机构分 -- 三、计划的特点 -- （一）预见性 -- （二）针对性 -- （三）可行性 -- （四）约束性 -- 四、计划的结构 -- （一）标题. （二）正文 -- （三）落款 -- 写作要领 -- 第四节 总结的写作 -- 一、总结的概念 -- 二、总结的分类 -- 三、总结的特点 -- （一）回顾性 -- （二）客观性 -- （三）经验性 -- 四、总结的结构 -- （一）标题 -- （二）正文 -- （三）落款 -- 写作要领 -- 第五节 会议记录的写作 -- 一、会议记录的概念 -- 二、会议记录的分类 -- 三、会议记录的特点 -- （一）真实性 -- （二）全貌性 -- （三）同步性 -- 四、会议记录的结构 -- （一）标题 -- （二）会议组织情况 -- （三）会议内容 -- （四）结尾 -- 写作要领 -- 第六节 调查报告的写作 -- 一、调查报告的概念 -- 二、调查报告的分类 -- （一）经验性调查报告 -- （二）问题性调查报告 -- （三）研究性调查报告 -- （四）综合性调查报告 -- 三、调查报告的特点 -- （一）目的性 -- （二）客观性 -- （三）科学性 -- 四、调查报告的结构 -- （一）标题 -- （二）署名 -- （三）前言 -- （四）主体 -- （五）结尾 -- 写作要领 -- 第七节 毕业论文的写作 -- 一、毕业论文的概念 -- 二、毕业论文与学术论文 -- 三、毕业论文的特点 -- （一）科学性 -- （二）独创性 -- （三）专业性 -- （四）理论性 -- （五）实践性 -- （六）规范性 -- 四、毕业论文的格式 -- （一）标题 -- （二）摘要与关键词 -- （三）正文 -- （四）参考文献 -- （五）致谢 -- （六）附录 -- 写作要领 -- 第八节 求职信的写作 -- 一、求职信的概念 -- 二、求职信的特点 -- （一）简明扼要 -- （二）实事求是 -- （三）言辞恳切 -- （四）通俗易懂 -- 三、求职信的结构 -- （一）标题 -- （二）称谓 -- （三）正文 -- （四）结尾 -- （五）署名和日期 -- （六）附件 -- 写作要领 -- 参考文献 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910467555903321 |
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Jiang, Xueyan
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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大学语文 The literature of University
| 大学语文 The literature of University |
| Autore | Jiang, Xueyan |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (447 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Zhang, Hongxin
Li, Wen |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 书名页 -- 版权页 -- 内容提要 -- 序言 -- 目录 -- 阅读欣赏 -- 诗 歌 -- 《诗 经》两首 -- 采葛1 -- 褰裳6 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 采诗说、献诗说和删诗说 -- 《诗经》名句 -- 陶渊明诗两首 -- 饮酒1 -- 其 四 -- 归园田居 -- 其 二10 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《饮酒》组诗的写作经过 -- "不为五斗米折腰"典故 -- 和陶诗 -- 月下独酌1 -- 其一 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 傅庚生评"独酌" -- 李白轶事 -- 蜀 相1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 历代吟诵诸葛亮的诗 -- 沉郁顿挫 -- 八声甘州1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 奉旨填词柳三变 -- 柳永词选 -- 沁园春1 -- 灵山齐庵赋2，时筑偃湖未成 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 苏 辛 -- 济南二安 -- 钗头凤1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 陆游与唐婉的凄美爱情 -- 登金陵雨花台望大江1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 西塞山怀古 -- 双调·夜行船1 -- 秋思 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 越调·天净沙 -- 死 水 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 三美理论 -- 新格律诗派 -- 七子之歌 -- 雨 巷 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 象征诗派 -- 卞之琳的痛惜 -- 你是人间的四月天-一句爱的赞颂 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 名人看徽因 -- 游走在建筑学上的林徽因 -- 黄河颂 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《黄河大合唱》创作过程 -- 油画《黄河颂》 -- 革命烈士诗抄 -- 绝句1 -- 刑场宣言1 -- 狱中诗 -- 自挽挽联1 -- 囚歌1 -- 示儿 -- 黑牢诗篇（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 革命伉俪陈觉夫妇 -- 人民英雄纪念碑碑文 -- 我愿是一条急流 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 裴多菲作品选摘 -- 民族之歌 -- 致尤丽娅 -- 综合实践 -- 散 文 -- 孔子论孝 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 孝 经 -- 孝亲故事（一）-芦衣谏亲 -- 孝亲故事（二）-缇萦救父 -- 名人论孝 -- 廉 耻1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 管子·牧民 -- 日知录·正始（节选） -- 精 卫 -- 怀鲁迅 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 鲁迅的伟大 -- 鲁迅与郁达夫的赠诗 -- 多年父子成兄弟 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 我为什么写作 -- 亦雅亦俗汪曾祺（节选） -- 站在胡适之先生墓前1（节选） -- 典型的"我的朋友"式的笑容 -- 他对共产党没有深仇大恨 -- 最使我感动的是他毕生奖掖后进 -- 后 记 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 三辞"桂冠" -- 二辞"学界泰斗" -- 三辞"国宝" -- 季羡林挽诗摘录 -- 听听那冷雨1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 余光中的散文观点 -- 余光中诗歌 -- 直面苦难（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 人生没有假如 -- 道士塔1 -- 一 -- 二 -- 三 -- 四 -- 五 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 认识敦煌莫高窟 -- 《文化苦旅》简介 -- 文化散文 -- 青年在选择职业时的考虑 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 马克思和恩格斯的友谊 -- 小 说 -- 金玉奴棒打薄情郎1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 戏曲《金玉奴》 -- 拟话本 -- 三言二拍 -- 黛玉之死1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 红楼梦 -- 掉包婚姻和黛玉之死 -- 哑了的三角琴1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 巴金笔名的由来 -- 《家》简介 -- 秀 色1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《大浴女》简介 -- 麦琪的礼物 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 欧·亨利式结尾 -- 世界三大短篇小说巨匠 -- 戏 剧 -- 西厢记·长亭送别 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 王实甫散曲选登 -- 认识元杂剧 -- 日 出（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 戏剧知识面面观 -- 《雷雨》创作背景 -- 雅典的泰门（节选） -- 第三场 海滨附近的树林和岩穴 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 对莎士比亚的评价.
莎士比亚与世界图书和版权日 -- 口语表达 -- 第一讲 发音技巧 -- 一、气息控制 -- 二、吐字归音 -- （一）吐字 -- （二）立字 -- （三）归音 -- 三、共鸣控制 -- （一）共鸣器官 -- （二）共鸣控制 -- 第二讲 朗 读 -- 第一节 朗读技巧 -- 一、什么是朗读 -- 二、朗读的基本要求 -- （一）深入理解作品的思想内容 -- （二）准确把握作品的基调 -- （三）掌握朗读技巧 -- 三、朗读的技巧 -- （一）停连 -- （二）重音 -- 第二节 不同文体的朗读 -- 一、散文的朗读 -- （一）语速适中，音色柔和 -- （二）节奏和谐，韵律优美 -- （三）缘事缘情，交代脉络 -- 二、诗歌的朗读 -- （一）分析结构，理解内容 -- （二）把握韵律，读准节奏 -- （三）深入体会，再现诗境 -- 三、议论文的朗读 -- （一）明确文章观点和层次 -- （二）用声音传递态度 -- 四、寓言童话的朗读 -- （一）塑造立体的角色形象 -- （二）角色的情感态度要鲜明 -- 第三讲 态势语 -- 第一节 目光语和微笑语 -- 一、目光语 -- （一）目光注视的方式 -- （二）目光注视的部位 -- 二、微笑语 -- （一）微笑的基本要求 -- （二）微笑的训练 -- 第二节 手势语 -- 一、手势的区域 -- 二、手势语的分类 -- （一）情意性手势语 -- （二）指示性手势语 -- （三）象征性手势语 -- （四）形象性手势 -- 三、手势语的原则 -- 第四讲 演讲与辩论 -- 第一节 演 讲 -- 一、演讲概说 -- 二、演讲的特点 -- （一）独白性 -- （二）综合性 -- （三）鼓动性 -- （四）现实性 -- 三、演讲的分类 -- （一）从演讲目标来分 -- （二）从演讲形式上分 -- 四、演讲的要求 -- （一）观点鲜明，平易近人 -- （二）材料充实，逻辑严密 -- （三）语言浅易，音调铿锵 -- （四）感情真挚，自然得体 -- 五、演讲的准备 -- （一）明确目的和主题 -- （二）了解受众和环境 -- （三）理清思路定提纲 -- （四）搜集材料拟讲稿 -- （五）反复试讲活用稿 -- 第二节 辩 论 -- 一、辩论的含义 -- 二、辩论的基本原则 -- （一）实事求是原则 -- （二）平等相待原则 -- （三）保持同一原则 -- （四）充足理由原则 -- 三、辩论的要求 -- （一）逻辑严密 -- （二）生动风趣 -- （三）攻守兼顾 -- 四、辩论的技巧 -- （一）立论的技巧 -- （二）进攻的技巧 -- （三）防守的技巧 -- 第五讲 解说与介绍 -- 第一节 解 说 -- 一、解说与介绍 -- 二、解说的适用范围及作用 -- 三、解说的要求 -- （一）配合性 -- （二）真实性 -- （三）通俗性 -- （四）精练性 -- （五）艺术性 -- 四、展览解说词的构思 -- （一）确定基调，整体构思 -- （二）分析听众，因人施讲 -- （三）参与观察，善于捕捉 -- （四）确定主线，贯穿全程 -- 第二节 介 绍 -- 一、介绍的注意事项 -- （一）介绍前应该做充分的准备 -- （二）介绍的形象性、生动性 -- （三）语言的准确、庄重 -- 二、介绍的种类 -- （一）事物介绍 -- （二）人物介绍 -- 第六讲 说服与拒绝 -- 第一节 说 服 -- 一、说服的原则 -- （一）尊重对方 -- （二）了解对方 -- （三）真诚待人 -- （四）双赢 -- 二、说服的技巧 -- （一）好感原理 -- （二）互惠原理 -- （三）社会影响力原理 -- （四）言行一致原理 -- （五）权威原理 -- （六）稀缺性原理 -- 第二节 拒 绝 -- 一、拒绝的原则 -- （一）态度明确 -- （二）尊重对方 -- （三）理由充足 -- 二、拒绝的方法 -- （一）直接拒绝法 -- （二）婉言拒绝法 -- 三、拒绝时应该注意的问题 -- （一）不要立刻拒绝 -- （二）不可轻易拒绝 -- （三）不要在情绪失控时拒绝 -- （四）拒绝时不可傲慢无礼 -- 写作技能 -- 第一讲 文学写作 -- 第一节 文学写作概述 -- 一、文学与文学写作 -- 二、文学写作的特点 -- （一）文学写作要表达"自由情感" -- （二）文学写作的手法重"隐喻" -- （三）文学写作追求"精神超越" -- （四）文学写作是作者的"个性浮雕". 三、文学写作的功能 -- （一）文学写作是提高自身文学素质和审美修养的有效途径 -- （二）文学写作有利于培养健全的人格 -- （三）文学写作也有实用功能 -- 四、文学写作的要求 -- （一）努力提高自身的美学修养 -- （二）时时处处做生活的"有心人" -- （三）熟悉文学写作的必要技巧 -- 第二节 诗歌的写作 -- 一、诗歌的概念 -- 二、诗歌的分类 -- （一）从内容上分 -- （二）从表现形式上分 -- 三、诗歌的特征 -- （一）浓烈的抒情 -- （二）大胆的想象 -- （三）形式的精美 -- 写作要领 -- 一、发现 -- 二、构思 -- 三、表达 -- 四、修改 -- 作品赏析 -- 第三节 散文的写作 -- 一、散文的概念 -- 二、散文的分类 -- （一）抒情散文 -- （二）记叙散文 -- （三）议论散文 -- 三、散文的特征 -- （一）题材广泛，尤以细小见长 -- （二）写法自由，不拘一格 -- （三）情感真挚，语言天然 -- 写作要领 -- 一、立意、选材和结构技巧 -- （一）立意 -- （二）选材 -- （三）结构 -- 二、笔调 -- （一）谈话风 -- （二）印象式描写 -- （三）夹叙夹议 -- （四）饱含情韵情致 -- 三、语言 -- 作品赏析 -- 第四节 小说的写作 -- 一、小说的概念 -- 二、小说的分类 -- （一）按篇幅分类 -- （二）按题材分类 -- （三）按流派分类 -- 三、小说的特征 -- （一）多方面细致地刻画人物 -- （二）自由灵活地展开情节 -- （三）具体真切地描写环境 -- 四、小小说的特征 -- 写作要领 -- 一、人物形象要典型 -- 二、选材要以小见大 -- 三、情节要有吸引力 -- 四、语言表达要简洁含蓄 -- 作品赏析 -- 第五节 戏剧文学的写作 -- 一、戏剧与戏剧文学 -- 二、戏剧文学的种类 -- （一）依据其表现形式，可以分为歌剧、舞剧、话剧、戏曲和小品 -- （二）按照戏剧的容量和演出场次可分为独幕剧和多幕剧 -- （三）根据作品内容的性质以及审美特征，可以分为悲剧、喜剧和正剧 -- 三、戏剧文学的特征 -- （一）用台词塑造形象、展示剧情 -- （二）戏剧冲突尖锐集中 -- （三）戏剧结构适应舞台要求 -- 写作要领 -- 一、创设特定的戏剧场面与冲突 -- 二、设置扣人心弦的戏剧情节 -- （一）情节的精练与突转 -- （二）情节的设悬与释悬 -- 三、提炼动作化、个性化的人物语言 -- （一）充分的个性化 -- （二）富有动作性 -- （三）既有可听性又有含蓄性 -- 四、遵循一定的写作格式要求 -- （一）话剧剧本 -- （二）小品剧本 -- 作品赏析 -- 第二讲 常用应用文写作 -- 第一节 应用文写作概述 -- 一、应用文的概念 -- （一）写作目的明确 -- （二）语言表达规范 -- （三）格式体例稳定 -- （四）时间要素明确 -- 二、应用文的分类 -- （一）根据用途分类 -- （二）根据性质分类 -- 三、应用文的四要素 -- （一）是何主题 -- （二）为谁而写 -- （三）为何而写 -- （四）格式和结构 -- 四、应用文的特点 -- （一）实用性 -- （二）真实性 -- （三）针对性 -- （四）时效性 -- （五）格式化 -- 第二节 通知的写作 -- 一、通知的概念 -- 二、通知的类型 -- （一）指示性通知 -- （二）批转、转发、印发性通知 -- （三）周知性通知 -- （四）会议通知 -- 三、通知的特点 -- （一）应用范围广 -- （二）使用频率高 -- （三）时效性强 -- 四、通知的结构 -- （一）标题 -- （二）主送单位 -- （三）正文 -- （四）落款 -- 写作要领 -- 一、指示性通知的写作 -- 二、批转、转发、印发性通知的写作 -- （一）批转性通知 -- （二）转发性通知 -- （三）印发性通知 -- 三、周知性通知的写作 -- 四、会议通知的写作 -- 五、任免通知的写作 -- 第三节 计划的写作 -- 一、计划的概念 -- 二、计划的分类 -- （一）按内容分 -- （二）按性质（涉及面大小）分 -- （三）按写作方式分 -- （四）按时间跨度分 -- （五）按制订计划的机构分 -- 三、计划的特点 -- （一）预见性 -- （二）针对性 -- （三）可行性 -- （四）约束性 -- 四、计划的结构 -- （一）标题. （二）正文 -- （三）落款 -- 写作要领 -- 第四节 总结的写作 -- 一、总结的概念 -- 二、总结的分类 -- 三、总结的特点 -- （一）回顾性 -- （二）客观性 -- （三）经验性 -- 四、总结的结构 -- （一）标题 -- （二）正文 -- （三）落款 -- 写作要领 -- 第五节 会议记录的写作 -- 一、会议记录的概念 -- 二、会议记录的分类 -- 三、会议记录的特点 -- （一）真实性 -- （二）全貌性 -- （三）同步性 -- 四、会议记录的结构 -- （一）标题 -- （二）会议组织情况 -- （三）会议内容 -- （四）结尾 -- 写作要领 -- 第六节 调查报告的写作 -- 一、调查报告的概念 -- 二、调查报告的分类 -- （一）经验性调查报告 -- （二）问题性调查报告 -- （三）研究性调查报告 -- （四）综合性调查报告 -- 三、调查报告的特点 -- （一）目的性 -- （二）客观性 -- （三）科学性 -- 四、调查报告的结构 -- （一）标题 -- （二）署名 -- （三）前言 -- （四）主体 -- （五）结尾 -- 写作要领 -- 第七节 毕业论文的写作 -- 一、毕业论文的概念 -- 二、毕业论文与学术论文 -- 三、毕业论文的特点 -- （一）科学性 -- （二）独创性 -- （三）专业性 -- （四）理论性 -- （五）实践性 -- （六）规范性 -- 四、毕业论文的格式 -- （一）标题 -- （二）摘要与关键词 -- （三）正文 -- （四）参考文献 -- （五）致谢 -- （六）附录 -- 写作要领 -- 第八节 求职信的写作 -- 一、求职信的概念 -- 二、求职信的特点 -- （一）简明扼要 -- （二）实事求是 -- （三）言辞恳切 -- （四）通俗易懂 -- 三、求职信的结构 -- （一）标题 -- （二）称谓 -- （三）正文 -- （四）结尾 -- （五）署名和日期 -- （六）附件 -- 写作要领 -- 参考文献 -- 封底. |
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Jiang, Xueyan
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大学语文 The literature of University
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| Autore | Jiang, Xueyan |
| Pubbl/distr/stampa | Beijing : , : Higher Education Press, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (447 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Zhang, Hongxin
Li, Wen |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | chi |
| Nota di contenuto |
封面 -- 书名页 -- 版权页 -- 内容提要 -- 序言 -- 目录 -- 阅读欣赏 -- 诗 歌 -- 《诗 经》两首 -- 采葛1 -- 褰裳6 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 采诗说、献诗说和删诗说 -- 《诗经》名句 -- 陶渊明诗两首 -- 饮酒1 -- 其 四 -- 归园田居 -- 其 二10 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《饮酒》组诗的写作经过 -- "不为五斗米折腰"典故 -- 和陶诗 -- 月下独酌1 -- 其一 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 傅庚生评"独酌" -- 李白轶事 -- 蜀 相1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 历代吟诵诸葛亮的诗 -- 沉郁顿挫 -- 八声甘州1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 奉旨填词柳三变 -- 柳永词选 -- 沁园春1 -- 灵山齐庵赋2，时筑偃湖未成 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 苏 辛 -- 济南二安 -- 钗头凤1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 陆游与唐婉的凄美爱情 -- 登金陵雨花台望大江1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 西塞山怀古 -- 双调·夜行船1 -- 秋思 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 越调·天净沙 -- 死 水 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 三美理论 -- 新格律诗派 -- 七子之歌 -- 雨 巷 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 象征诗派 -- 卞之琳的痛惜 -- 你是人间的四月天-一句爱的赞颂 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 名人看徽因 -- 游走在建筑学上的林徽因 -- 黄河颂 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《黄河大合唱》创作过程 -- 油画《黄河颂》 -- 革命烈士诗抄 -- 绝句1 -- 刑场宣言1 -- 狱中诗 -- 自挽挽联1 -- 囚歌1 -- 示儿 -- 黑牢诗篇（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 革命伉俪陈觉夫妇 -- 人民英雄纪念碑碑文 -- 我愿是一条急流 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 裴多菲作品选摘 -- 民族之歌 -- 致尤丽娅 -- 综合实践 -- 散 文 -- 孔子论孝 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 孝 经 -- 孝亲故事（一）-芦衣谏亲 -- 孝亲故事（二）-缇萦救父 -- 名人论孝 -- 廉 耻1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 管子·牧民 -- 日知录·正始（节选） -- 精 卫 -- 怀鲁迅 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 鲁迅的伟大 -- 鲁迅与郁达夫的赠诗 -- 多年父子成兄弟 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 我为什么写作 -- 亦雅亦俗汪曾祺（节选） -- 站在胡适之先生墓前1（节选） -- 典型的"我的朋友"式的笑容 -- 他对共产党没有深仇大恨 -- 最使我感动的是他毕生奖掖后进 -- 后 记 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 三辞"桂冠" -- 二辞"学界泰斗" -- 三辞"国宝" -- 季羡林挽诗摘录 -- 听听那冷雨1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 余光中的散文观点 -- 余光中诗歌 -- 直面苦难（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 人生没有假如 -- 道士塔1 -- 一 -- 二 -- 三 -- 四 -- 五 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 认识敦煌莫高窟 -- 《文化苦旅》简介 -- 文化散文 -- 青年在选择职业时的考虑 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 马克思和恩格斯的友谊 -- 小 说 -- 金玉奴棒打薄情郎1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 戏曲《金玉奴》 -- 拟话本 -- 三言二拍 -- 黛玉之死1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 红楼梦 -- 掉包婚姻和黛玉之死 -- 哑了的三角琴1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 巴金笔名的由来 -- 《家》简介 -- 秀 色1 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 《大浴女》简介 -- 麦琪的礼物 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 欧·亨利式结尾 -- 世界三大短篇小说巨匠 -- 戏 剧 -- 西厢记·长亭送别 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 王实甫散曲选登 -- 认识元杂剧 -- 日 出（节选） -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 戏剧知识面面观 -- 《雷雨》创作背景 -- 雅典的泰门（节选） -- 第三场 海滨附近的树林和岩穴 -- 阅读提示 -- 拓展延伸 -- 对莎士比亚的评价.
莎士比亚与世界图书和版权日 -- 口语表达 -- 第一讲 发音技巧 -- 一、气息控制 -- 二、吐字归音 -- （一）吐字 -- （二）立字 -- （三）归音 -- 三、共鸣控制 -- （一）共鸣器官 -- （二）共鸣控制 -- 第二讲 朗 读 -- 第一节 朗读技巧 -- 一、什么是朗读 -- 二、朗读的基本要求 -- （一）深入理解作品的思想内容 -- （二）准确把握作品的基调 -- （三）掌握朗读技巧 -- 三、朗读的技巧 -- （一）停连 -- （二）重音 -- 第二节 不同文体的朗读 -- 一、散文的朗读 -- （一）语速适中，音色柔和 -- （二）节奏和谐，韵律优美 -- （三）缘事缘情，交代脉络 -- 二、诗歌的朗读 -- （一）分析结构，理解内容 -- （二）把握韵律，读准节奏 -- （三）深入体会，再现诗境 -- 三、议论文的朗读 -- （一）明确文章观点和层次 -- （二）用声音传递态度 -- 四、寓言童话的朗读 -- （一）塑造立体的角色形象 -- （二）角色的情感态度要鲜明 -- 第三讲 态势语 -- 第一节 目光语和微笑语 -- 一、目光语 -- （一）目光注视的方式 -- （二）目光注视的部位 -- 二、微笑语 -- （一）微笑的基本要求 -- （二）微笑的训练 -- 第二节 手势语 -- 一、手势的区域 -- 二、手势语的分类 -- （一）情意性手势语 -- （二）指示性手势语 -- （三）象征性手势语 -- （四）形象性手势 -- 三、手势语的原则 -- 第四讲 演讲与辩论 -- 第一节 演 讲 -- 一、演讲概说 -- 二、演讲的特点 -- （一）独白性 -- （二）综合性 -- （三）鼓动性 -- （四）现实性 -- 三、演讲的分类 -- （一）从演讲目标来分 -- （二）从演讲形式上分 -- 四、演讲的要求 -- （一）观点鲜明，平易近人 -- （二）材料充实，逻辑严密 -- （三）语言浅易，音调铿锵 -- （四）感情真挚，自然得体 -- 五、演讲的准备 -- （一）明确目的和主题 -- （二）了解受众和环境 -- （三）理清思路定提纲 -- （四）搜集材料拟讲稿 -- （五）反复试讲活用稿 -- 第二节 辩 论 -- 一、辩论的含义 -- 二、辩论的基本原则 -- （一）实事求是原则 -- （二）平等相待原则 -- （三）保持同一原则 -- （四）充足理由原则 -- 三、辩论的要求 -- （一）逻辑严密 -- （二）生动风趣 -- （三）攻守兼顾 -- 四、辩论的技巧 -- （一）立论的技巧 -- （二）进攻的技巧 -- （三）防守的技巧 -- 第五讲 解说与介绍 -- 第一节 解 说 -- 一、解说与介绍 -- 二、解说的适用范围及作用 -- 三、解说的要求 -- （一）配合性 -- （二）真实性 -- （三）通俗性 -- （四）精练性 -- （五）艺术性 -- 四、展览解说词的构思 -- （一）确定基调，整体构思 -- （二）分析听众，因人施讲 -- （三）参与观察，善于捕捉 -- （四）确定主线，贯穿全程 -- 第二节 介 绍 -- 一、介绍的注意事项 -- （一）介绍前应该做充分的准备 -- （二）介绍的形象性、生动性 -- （三）语言的准确、庄重 -- 二、介绍的种类 -- （一）事物介绍 -- （二）人物介绍 -- 第六讲 说服与拒绝 -- 第一节 说 服 -- 一、说服的原则 -- （一）尊重对方 -- （二）了解对方 -- （三）真诚待人 -- （四）双赢 -- 二、说服的技巧 -- （一）好感原理 -- （二）互惠原理 -- （三）社会影响力原理 -- （四）言行一致原理 -- （五）权威原理 -- （六）稀缺性原理 -- 第二节 拒 绝 -- 一、拒绝的原则 -- （一）态度明确 -- （二）尊重对方 -- （三）理由充足 -- 二、拒绝的方法 -- （一）直接拒绝法 -- （二）婉言拒绝法 -- 三、拒绝时应该注意的问题 -- （一）不要立刻拒绝 -- （二）不可轻易拒绝 -- （三）不要在情绪失控时拒绝 -- （四）拒绝时不可傲慢无礼 -- 写作技能 -- 第一讲 文学写作 -- 第一节 文学写作概述 -- 一、文学与文学写作 -- 二、文学写作的特点 -- （一）文学写作要表达"自由情感" -- （二）文学写作的手法重"隐喻" -- （三）文学写作追求"精神超越" -- （四）文学写作是作者的"个性浮雕". 三、文学写作的功能 -- （一）文学写作是提高自身文学素质和审美修养的有效途径 -- （二）文学写作有利于培养健全的人格 -- （三）文学写作也有实用功能 -- 四、文学写作的要求 -- （一）努力提高自身的美学修养 -- （二）时时处处做生活的"有心人" -- （三）熟悉文学写作的必要技巧 -- 第二节 诗歌的写作 -- 一、诗歌的概念 -- 二、诗歌的分类 -- （一）从内容上分 -- （二）从表现形式上分 -- 三、诗歌的特征 -- （一）浓烈的抒情 -- （二）大胆的想象 -- （三）形式的精美 -- 写作要领 -- 一、发现 -- 二、构思 -- 三、表达 -- 四、修改 -- 作品赏析 -- 第三节 散文的写作 -- 一、散文的概念 -- 二、散文的分类 -- （一）抒情散文 -- （二）记叙散文 -- （三）议论散文 -- 三、散文的特征 -- （一）题材广泛，尤以细小见长 -- （二）写法自由，不拘一格 -- （三）情感真挚，语言天然 -- 写作要领 -- 一、立意、选材和结构技巧 -- （一）立意 -- （二）选材 -- （三）结构 -- 二、笔调 -- （一）谈话风 -- （二）印象式描写 -- （三）夹叙夹议 -- （四）饱含情韵情致 -- 三、语言 -- 作品赏析 -- 第四节 小说的写作 -- 一、小说的概念 -- 二、小说的分类 -- （一）按篇幅分类 -- （二）按题材分类 -- （三）按流派分类 -- 三、小说的特征 -- （一）多方面细致地刻画人物 -- （二）自由灵活地展开情节 -- （三）具体真切地描写环境 -- 四、小小说的特征 -- 写作要领 -- 一、人物形象要典型 -- 二、选材要以小见大 -- 三、情节要有吸引力 -- 四、语言表达要简洁含蓄 -- 作品赏析 -- 第五节 戏剧文学的写作 -- 一、戏剧与戏剧文学 -- 二、戏剧文学的种类 -- （一）依据其表现形式，可以分为歌剧、舞剧、话剧、戏曲和小品 -- （二）按照戏剧的容量和演出场次可分为独幕剧和多幕剧 -- （三）根据作品内容的性质以及审美特征，可以分为悲剧、喜剧和正剧 -- 三、戏剧文学的特征 -- （一）用台词塑造形象、展示剧情 -- （二）戏剧冲突尖锐集中 -- （三）戏剧结构适应舞台要求 -- 写作要领 -- 一、创设特定的戏剧场面与冲突 -- 二、设置扣人心弦的戏剧情节 -- （一）情节的精练与突转 -- （二）情节的设悬与释悬 -- 三、提炼动作化、个性化的人物语言 -- （一）充分的个性化 -- （二）富有动作性 -- （三）既有可听性又有含蓄性 -- 四、遵循一定的写作格式要求 -- （一）话剧剧本 -- （二）小品剧本 -- 作品赏析 -- 第二讲 常用应用文写作 -- 第一节 应用文写作概述 -- 一、应用文的概念 -- （一）写作目的明确 -- （二）语言表达规范 -- （三）格式体例稳定 -- （四）时间要素明确 -- 二、应用文的分类 -- （一）根据用途分类 -- （二）根据性质分类 -- 三、应用文的四要素 -- （一）是何主题 -- （二）为谁而写 -- （三）为何而写 -- （四）格式和结构 -- 四、应用文的特点 -- （一）实用性 -- （二）真实性 -- （三）针对性 -- （四）时效性 -- （五）格式化 -- 第二节 通知的写作 -- 一、通知的概念 -- 二、通知的类型 -- （一）指示性通知 -- （二）批转、转发、印发性通知 -- （三）周知性通知 -- （四）会议通知 -- 三、通知的特点 -- （一）应用范围广 -- （二）使用频率高 -- （三）时效性强 -- 四、通知的结构 -- （一）标题 -- （二）主送单位 -- （三）正文 -- （四）落款 -- 写作要领 -- 一、指示性通知的写作 -- 二、批转、转发、印发性通知的写作 -- （一）批转性通知 -- （二）转发性通知 -- （三）印发性通知 -- 三、周知性通知的写作 -- 四、会议通知的写作 -- 五、任免通知的写作 -- 第三节 计划的写作 -- 一、计划的概念 -- 二、计划的分类 -- （一）按内容分 -- （二）按性质（涉及面大小）分 -- （三）按写作方式分 -- （四）按时间跨度分 -- （五）按制订计划的机构分 -- 三、计划的特点 -- （一）预见性 -- （二）针对性 -- （三）可行性 -- （四）约束性 -- 四、计划的结构 -- （一）标题. （二）正文 -- （三）落款 -- 写作要领 -- 第四节 总结的写作 -- 一、总结的概念 -- 二、总结的分类 -- 三、总结的特点 -- （一）回顾性 -- （二）客观性 -- （三）经验性 -- 四、总结的结构 -- （一）标题 -- （二）正文 -- （三）落款 -- 写作要领 -- 第五节 会议记录的写作 -- 一、会议记录的概念 -- 二、会议记录的分类 -- 三、会议记录的特点 -- （一）真实性 -- （二）全貌性 -- （三）同步性 -- 四、会议记录的结构 -- （一）标题 -- （二）会议组织情况 -- （三）会议内容 -- （四）结尾 -- 写作要领 -- 第六节 调查报告的写作 -- 一、调查报告的概念 -- 二、调查报告的分类 -- （一）经验性调查报告 -- （二）问题性调查报告 -- （三）研究性调查报告 -- （四）综合性调查报告 -- 三、调查报告的特点 -- （一）目的性 -- （二）客观性 -- （三）科学性 -- 四、调查报告的结构 -- （一）标题 -- （二）署名 -- （三）前言 -- （四）主体 -- （五）结尾 -- 写作要领 -- 第七节 毕业论文的写作 -- 一、毕业论文的概念 -- 二、毕业论文与学术论文 -- 三、毕业论文的特点 -- （一）科学性 -- （二）独创性 -- （三）专业性 -- （四）理论性 -- （五）实践性 -- （六）规范性 -- 四、毕业论文的格式 -- （一）标题 -- （二）摘要与关键词 -- （三）正文 -- （四）参考文献 -- （五）致谢 -- （六）附录 -- 写作要领 -- 第八节 求职信的写作 -- 一、求职信的概念 -- 二、求职信的特点 -- （一）简明扼要 -- （二）实事求是 -- （三）言辞恳切 -- （四）通俗易懂 -- 三、求职信的结构 -- （一）标题 -- （二）称谓 -- （三）正文 -- （四）结尾 -- （五）署名和日期 -- （六）附件 -- 写作要领 -- 参考文献 -- 封底. |
| Record Nr. | UNINA-9910826511103321 |
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Jiang, Xueyan
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| Beijing : , : Higher Education Press, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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