Autore	Beckmann Morten
Pubbl/distr/stampa	Oslo, : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2019
Descrizione fisica	1 online resource (475)
Soggetto topico	Religious issues & debates Christianity Theology
ISBN	82-02-66424-1
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	nor
Record Nr.	UNINA-9910367733403321

Pubbl/distr/stampa	: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	eng
Altri titoli varianti	Kompetanse for inkluderende praksis
Record Nr.	UNINA-9910774732103321

Autore	Friberg Jon Horgen
Pubbl/distr/stampa	Oslo, : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2019
Descrizione fisica	1 online resource (167)
Soggetto topico	Migration, immigration & emigration Sociology
ISBN	9788202632731
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	nor
Record Nr.	UNINA-9910372738903321

Autore	Söderholm Eira
Pubbl/distr/stampa	Oslo, : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2017
Descrizione fisica	1 online resource (495)
Soggetto topico	Language
ISBN	9788202569655
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	mis
Record Nr.	UNINA-9910245731303321

Pubbl/distr/stampa	: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
Soggetto topico	Kulturskoler Musikk - Undervisning Kunst - Undervisning - Grunnskolen Kulturskolar Fritidsaktiviteter Kunstfag Estetiske fag Kunstsosiologi Integrasjon
Soggetto non controllato	Kulturskolen som inkluderende kraft i lokalsamfunnet (utviklingsprosjekt) (2018-2020)
ISBN	978-82-02-65232-6 978-82-02-80784-9 978-82-02-80783-2 978-82-02-80785-6 978-82-02-79967-0
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	nob
Nota di contenuto	; Forord / Anders Rønningen. - ; 1.: Drama och teater i svensk kulturskola : med demokrati som klangbotten / Sofia Cedervall, Kerstin Grip och Eva Österlind.- ; 2.: Fargesterke arenaer for mangfoldig deltakelse : erfaringer fra Fargespill / Hildegunn Marie Tønnessen Seip , Irene Kinunda Afriyie.- ; 3.: Hvad er det for enmusikskolepraksis der kunne givemulighed for deltagelse for alle Finn Holst. - ; 4.: Sentralisere eller desentralisere –om inkludering og ekskludering ved kulturskolen sookalt ressurssenter / Anne Jordhus-Lier. - ; 5.: Den kulturskoledidaktiska bron : relationell pedagogik i frivillig konstpedagogik / Ketil Thorgersen.- ; 6.: Chefers positioneringar i relation till breddat deltagande i kulturskolan / Cecilia Jeppsson. - ; 7.: Chefers positioneringar i relation till breddat deltagande i kulturskolan Cecilia Jepssen, Kim Boeskov, Johannes Skjelbo. - ; 8.: The Simrishamn sommarkulturskola and society at large case study Carrie Danielson. - ; 9.: Fargespill i kulturskolen : med lisens til å inkludere? / Camilla Kvaal ; ; 10.: Kunstfag for inkludering i klasserommet – en casestudie av et samarbeidsprosjekt med kulturskole og grunnskole / Anne-Lise Heide. - ; 11.: ; 11.: Kulturskolemanifest KIL : kulturskolen som inkluderende kraft i lokalsamfunnet / Norsk kulturskoleråd.
Record Nr.	UNINA-9910747080003321