Docteur Jekyll et Mister Hyde de Robert Louis Stevenson (analyse de l'oeuvre) : analyse complète et résumé détaillé de l'oeuvre / / Elena Pinaud, and Marie-Pierre Quintard |
Autore | Pinaud Elena |
Pubbl/distr/stampa | Namur, Belgium : , : Lemaitre Publishing, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (38 pages) |
Disciplina | 810.80355 |
Collana | Fiche de Lecture |
Soggetto topico | Education |
ISBN | 2-8062-9417-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910807119903321 |
Pinaud Elena
![]() |
||
Namur, Belgium : , : Lemaitre Publishing, , [2017] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
From children's interests to children's thinking : using a cycle of inquiry to plan curriculum / / Jane Tingle Broderick, Seong Bock Hong |
Autore | Broderick Jane Tingle |
Pubbl/distr/stampa | Washington, California : , : National Association for the Education of Young Children, , [2020] |
Descrizione fisica | 1 online resource (238 pages) : illustrations |
Disciplina | 810.80355 |
Soggetto topico | Education - Learning Styles |
ISBN | 1-938113-64-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910794381203321 |
Broderick Jane Tingle
![]() |
||
Washington, California : , : National Association for the Education of Young Children, , [2020] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
From children's interests to children's thinking : using a cycle of inquiry to plan curriculum / / Jane Tingle Broderick, Seong Bock Hong |
Autore | Broderick Jane Tingle |
Pubbl/distr/stampa | Washington, California : , : National Association for the Education of Young Children, , [2020] |
Descrizione fisica | 1 online resource (238 pages) : illustrations |
Disciplina | 810.80355 |
Soggetto topico | Education - Learning Styles |
ISBN | 1-938113-64-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910809970903321 |
Broderick Jane Tingle
![]() |
||
Washington, California : , : National Association for the Education of Young Children, , [2020] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Impact, engagement and doctoral education / / edited by Michelle Picard and Alistair McCulloch |
Pubbl/distr/stampa | London, England : , : Emerald Publishing Limited, , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource (45 pages) |
Disciplina | 810.80355 |
Collana | Studies in Graduate and Postdoctoral Education |
Soggetto topico | Education |
ISBN | 1-83909-639-X |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | cover -- Impact and engagement: QPR 2018 and doctoral education -- The purpose and impact of postgraduate knowledge -- Embedding transferrable skills into the higher degree by research candidature -- Mentoring for employability:a state-level impact study -- Supporting higher degree research collaboration. |
Record Nr. | UNINA-9910795370903321 |
London, England : , : Emerald Publishing Limited, , [2019] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Impact, engagement and doctoral education / / edited by Michelle Picard and Alistair McCulloch |
Pubbl/distr/stampa | London, England : , : Emerald Publishing Limited, , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource (45 pages) |
Disciplina | 810.80355 |
Collana | Studies in Graduate and Postdoctoral Education |
Soggetto topico | Education |
ISBN | 1-83909-639-X |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | cover -- Impact and engagement: QPR 2018 and doctoral education -- The purpose and impact of postgraduate knowledge -- Embedding transferrable skills into the higher degree by research candidature -- Mentoring for employability:a state-level impact study -- Supporting higher degree research collaboration. |
Record Nr. | UNINA-9910813081703321 |
London, England : , : Emerald Publishing Limited, , [2019] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Ledelse av vellykkede prosjekter med PRINCE2® / / AXELOS LIMITED |
Pubbl/distr/stampa | London : , : The Stationery Office Ltd, , 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource (427 pages) : illustrations |
Disciplina | 810.80355 |
Soggetto topico | Educations |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 0-11-331561-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | nor |
Record Nr. | UNINA-9910467481803321 |
London : , : The Stationery Office Ltd, , 2018 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Mémoires d'Hadrien de Marguerite Yourcenar (Analyse de L'oeuvre) : Analyse Complète et Résumé détaillé de L'oeuvre / / lePetitLitteraire, David Noiret, and Maud Couture |
Autore | Noiret David |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (37 pages) |
Disciplina | 810.80355 |
Collana | Fiche de Lecture |
Soggetto topico | Education |
ISBN | 2-8062-9292-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910792839903321 |
Noiret David
![]() |
||
[Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Mémoires d'Hadrien de Marguerite Yourcenar (Analyse de L'oeuvre) : Analyse Complète et Résumé détaillé de L'oeuvre / / lePetitLitteraire, David Noiret, and Maud Couture |
Autore | Noiret David |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (37 pages) |
Disciplina | 810.80355 |
Collana | Fiche de Lecture |
Soggetto topico | Education |
ISBN | 2-8062-9292-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910817690103321 |
Noiret David
![]() |
||
[Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Paroles de Jacques Prévert (Analyse de L'oeuvre) : Analyse Complète et Résumé détaillé de L'oeuvre / / Natacha Cerf, and Célia Ramain |
Autore | Cerf Natacha |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (35 pages) |
Disciplina | 810.80355 |
Collana | Fiche de Lecture |
Soggetto topico | Education |
ISBN | 2-8062-9310-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | Intro -- Jacques Prévert -- Paroles -- Éclairages -- Personnages -- Les animaux -- Les enfants -- Paris -- Les personnalités actuelles -- Clés de lecture -- Thèmes -- Style et influences -- Pistes de réflexion -- Pour aller plus loin. |
Record Nr. | UNINA-9910793207703321 |
Cerf Natacha
![]() |
||
[Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Paroles de Jacques Prévert (Analyse de L'oeuvre) : Analyse Complète et Résumé détaillé de L'oeuvre / / Natacha Cerf, and Célia Ramain |
Autore | Cerf Natacha |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (35 pages) |
Disciplina | 810.80355 |
Collana | Fiche de Lecture |
Soggetto topico | Education |
ISBN | 2-8062-9310-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | Intro -- Jacques Prévert -- Paroles -- Éclairages -- Personnages -- Les animaux -- Les enfants -- Paris -- Les personnalités actuelles -- Clés de lecture -- Thèmes -- Style et influences -- Pistes de réflexion -- Pour aller plus loin. |
Record Nr. | UNINA-9910813796103321 |
Cerf Natacha
![]() |
||
[Place of publication not identified] : , : Lemaitre Publishing, , [2017] | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|