Think good, feel good : a cognitive behavioural therapy workbook for children and young people / / Paul Stallard |
Autore | Stallard Paul |
Edizione | [Second edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Hoboken, NJ : , : Wiley, , 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (243 pages) |
Disciplina | 618.9289142 |
Soggetto topico |
Cognitive therapy for children
Cognitive therapy for teenagers |
ISBN |
1-119-39530-5
1-119-39534-8 1-119-39531-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910527496103321 |
Stallard Paul
![]() |
||
Hoboken, NJ : , : Wiley, , 2019 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Think good, feel good : a cognitive behavioural therapy workbook for children and young people / / Paul Stallard |
Autore | Stallard Paul |
Edizione | [Second edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Hoboken, NJ : , : Wiley, , 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (243 pages) |
Disciplina | 618.9289142 |
Soggetto topico |
Cognitive therapy for children
Cognitive therapy for teenagers |
ISBN |
1-119-39530-5
1-119-39534-8 1-119-39531-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910808057703321 |
Stallard Paul
![]() |
||
Hoboken, NJ : , : Wiley, , 2019 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|