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Essential grammar in use : grammatica di base della lingua inglese. Soluzioni / Raymond Murphy con Lelio Pallini
| Essential grammar in use : grammatica di base della lingua inglese. Soluzioni / Raymond Murphy con Lelio Pallini |
| Autore | Murphy, Raymond |
| Edizione | [2. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge : Cambridge university press, 1997 |
| Descrizione fisica | 32 p. ; 30 cm |
| Disciplina | 428.0076 |
| Altri autori (Persone) | Pallini, Lelioauthor |
| Soggetto topico | Lingua inglese - Grammatica - Esercizi |
| ISBN | 0521578442 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991001426139707536 |
Murphy, Raymond
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| Cambridge : Cambridge university press, 1997 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Evalution in ELT / Cyril Weir and Jon Roberts
| Evalution in ELT / Cyril Weir and Jon Roberts |
| Autore | Weir, Cyril |
| Pubbl/distr/stampa | Oxford : Blackwell, 1994 |
| Descrizione fisica | xii, 338 p. ; 23 cm |
| Disciplina | 428.0076 |
| Altri autori (Persone) | Roberts, Jonauthor |
| Collana | Applied language studies |
| Soggetto topico | Lingua inglese - Studio e insegnamento |
| ISBN | 063116572X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000525719707536 |
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Weir, Cyril
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| Oxford : Blackwell, 1994 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Fundamental writing skills / Michael Thompson
| Fundamental writing skills / Michael Thompson |
| Autore | Thompson, Michael |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Tools, 2007 |
| Descrizione fisica | 197 p. ; 23 cm |
| Disciplina | 428.0076 |
| Collana | Lingue |
| Soggetto non controllato | Lingua ingleseGrammaticaEsercizi |
| ISBN | 9788875340322 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNIPARTHENOPE-000027869 |
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Thompson, Michael
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| Milano : Tools, 2007 | ||
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I test di inglese per tutti i concorsi / Francesca Desiderio
| I test di inglese per tutti i concorsi / Francesca Desiderio |
| Autore | Desiderio, Francesca |
| Edizione | [3. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Milano, : Alpha Test, 2019 |
| Descrizione fisica | XVII, 280 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 428.0076 |
| Collana | Test professionali |
| ISBN | 978-88-483-2195-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910486151803321 |
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Desiderio, Francesca
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| Milano, : Alpha Test, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Improving testing for English language learners / / Rebecca J. Kopriva
| Improving testing for English language learners / / Rebecca J. Kopriva |
| Autore | Kopriva Rebecca J. |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Routledge, , 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (365 p.) |
| Disciplina | 428.0076 |
| Soggetto topico |
Test of English as a Foreign Language - Validity
English language - Study and teaching - Foreign speakers English language - Ability testing |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-135-59600-X
1-281-31352-1 9786611313524 0-203-93283-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Book Cover; Title; Copyright; Contents; Preface; CHAPTER 1 Purpose and Overview; CHAPTER 2 Changing Demographics in a Testing Culture: Why This Issue Matters; CHAPTER 3 The Past as Preparation: Measurement, Public Policy and Implications for Access; CHAPTER 4 Getting Started: Issues of Participation, Alignment, and Validating Access with Test Specifications; CHAPTER 5 Providing the Foundation of Principled Test Construction: Maintaining the Integrity of the Item Targets; CHAPTER 6 Access-based Item Development; CHAPTER 7 Tools, Test Forms, and Reviews
CHAPTER 8 In What Language Should English Language Learners Be Tested?CHAPTER 9 Other Relevant Accommodations and Pretest Support; CHAPTER 10 Proper Assignment of Accommodations to Individual Students; CHAPTER 11 Scoring Considerations for English Language Learners; CHAPTER 12 Selected Technical Considerations; References; Index; |
| Record Nr. | UNINA-9910458077103321 |
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Kopriva Rebecca J.
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| New York : , : Routledge, , 2008 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Improving testing for English language learners / / Rebecca J. Kopriva
| Improving testing for English language learners / / Rebecca J. Kopriva |
| Autore | Kopriva Rebecca J. |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Routledge, , 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (365 p.) |
| Disciplina | 428.0076 |
| Soggetto topico |
Test of English as a Foreign Language - Validity
English language - Study and teaching - Foreign speakers English language - Ability testing |
| ISBN |
1-135-59599-2
1-135-59600-X 1-281-31352-1 9786611313524 0-203-93283-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Book Cover; Title; Copyright; Contents; Preface; CHAPTER 1 Purpose and Overview; CHAPTER 2 Changing Demographics in a Testing Culture: Why This Issue Matters; CHAPTER 3 The Past as Preparation: Measurement, Public Policy and Implications for Access; CHAPTER 4 Getting Started: Issues of Participation, Alignment, and Validating Access with Test Specifications; CHAPTER 5 Providing the Foundation of Principled Test Construction: Maintaining the Integrity of the Item Targets; CHAPTER 6 Access-based Item Development; CHAPTER 7 Tools, Test Forms, and Reviews
CHAPTER 8 In What Language Should English Language Learners Be Tested?CHAPTER 9 Other Relevant Accommodations and Pretest Support; CHAPTER 10 Proper Assignment of Accommodations to Individual Students; CHAPTER 11 Scoring Considerations for English Language Learners; CHAPTER 12 Selected Technical Considerations; References; Index; |
| Record Nr. | UNINA-9910784513603321 |
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Kopriva Rebecca J.
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| New York : , : Routledge, , 2008 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Improving testing for English language learners / / Rebecca J. Kopriva
| Improving testing for English language learners / / Rebecca J. Kopriva |
| Autore | Kopriva Rebecca J. |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Routledge, , 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (365 p.) |
| Disciplina | 428.0076 |
| Soggetto topico |
Test of English as a Foreign Language - Validity
English language - Study and teaching - Foreign speakers English language - Ability testing |
| ISBN |
1-135-59599-2
1-135-59600-X 1-281-31352-1 9786611313524 0-203-93283-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Book Cover; Title; Copyright; Contents; Preface; CHAPTER 1 Purpose and Overview; CHAPTER 2 Changing Demographics in a Testing Culture: Why This Issue Matters; CHAPTER 3 The Past as Preparation: Measurement, Public Policy and Implications for Access; CHAPTER 4 Getting Started: Issues of Participation, Alignment, and Validating Access with Test Specifications; CHAPTER 5 Providing the Foundation of Principled Test Construction: Maintaining the Integrity of the Item Targets; CHAPTER 6 Access-based Item Development; CHAPTER 7 Tools, Test Forms, and Reviews
CHAPTER 8 In What Language Should English Language Learners Be Tested?CHAPTER 9 Other Relevant Accommodations and Pretest Support; CHAPTER 10 Proper Assignment of Accommodations to Individual Students; CHAPTER 11 Scoring Considerations for English Language Learners; CHAPTER 12 Selected Technical Considerations; References; Index; |
| Record Nr. | UNINA-9910816450703321 |
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Kopriva Rebecca J.
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| New York : , : Routledge, , 2008 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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La prova di inglese per tutti i concorsi
| La prova di inglese per tutti i concorsi |
| Edizione | [2. ed] |
| Pubbl/distr/stampa | Napoli : Simone, 2013 |
| Descrizione fisica | 383 p. ; 20 cm |
| Disciplina | 428.0076 |
| Collana | Il libro concorso |
| Soggetto topico | Lingua inglese -- Manuali per concorsi |
| ISBN | 978-88-244-3837-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990006032710203316 |
| Napoli : Simone, 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
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La prova di inglese per tutti i concorsi
| La prova di inglese per tutti i concorsi |
| Edizione | [2. ed] |
| Pubbl/distr/stampa | Napoli : Simone, 2013 |
| Descrizione fisica | 383 p. ; 20 cm |
| Disciplina | 428.0076 |
| Collana | Il libro concorso |
| Soggetto topico | Lingua inglese - Manuali per concorsi |
| ISBN | 978-88-244-3837-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990006032040203316 |
| Napoli : Simone, 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Language classroom assessment / / Liying Cheng
| Language classroom assessment / / Liying Cheng |
| Autore | Cheng Liying <1959-> |
| Pubbl/distr/stampa | Alexandria, Virginia : , : TESOL International Association, , [2013] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (38 pages) |
| Disciplina | 428.0076 |
| Collana | English language teacher development series |
| Soggetto topico | English language - Ability testing - Evaluation |
| ISBN | 1-942223-90-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910794578003321 |
|
Cheng Liying <1959->
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| Alexandria, Virginia : , : TESOL International Association, , [2013] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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