Il Progetto ILSSE e l'insegnamento della lingua straniera nella scuola elementare |
Pubbl/distr/stampa | Firenze : Le Monnier, 1985 |
Descrizione fisica | VIII, 238 p. ; 22 cm. |
Disciplina | 372.65 |
Collana | Studi e documenti degli Annali della Pubblica istruzione ; 31 |
Soggetto topico | Lingue straniere - Insegnamento - Scuola elementare |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991004072269707536 |
Firenze : Le Monnier, 1985 | ||
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Quadro comune europeo di riferimento per le lingue : apprendimento, insegnamento, valutazione / [traduzione dall'inglese di Franca Quartapelle e Daniela Bertocchi] |
Pubbl/distr/stampa | Milano : La Nuova Italia-Oxford |
Descrizione fisica | XVIII, 283 p. ; 24 cm. |
Disciplina | 372.65 |
Soggetto topico | Lingue Straniere - Insegnamento |
ISBN | 88-221-4512-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISA-990001351970203316 |
Milano : La Nuova Italia-Oxford | ||
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A Tale of Two Schools : Developing Sustainable Early Foreign Language Programs / / Richard Donato, G. Richard Tucker |
Autore | Donato Richard |
Pubbl/distr/stampa | Blue Ridge Summit, PA : , : Multilingual Matters, , [2010] |
Descrizione fisica | 1 online resource (189 p.) |
Disciplina | 372.65 |
Collana | New Perspectives on Language and Education |
Soggetto topico |
Children -- Language
Language acquisition Language and languages -- Programmed instruction Language and languages -- Study and teaching |
Soggetto non controllato |
Japanese
Spanish child language development early foreign language programs elementary schools language and education sustainable development |
ISBN |
1-283-14759-9
9786613147592 1-84769-311-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Contents -- 1. Introduction: A Tale of Two Schools -- 2. Program Development and Implementation -- 3. A Comprehensive Model of Program Evaluation -- 4. Documenting Student Language Achievement -- 5. Documenting Language Program Development: The Views of Parents, Children and their Teachers. -- 6. The Sustainability of Early Language Learning Programs -- 7. Emergent Themes of Successful Programs -- 8. Summary and Conclusions -- Appendix A. Modified ACTFL Rubric for the Presentational Mode of Communication of Intermediate Level Learners -- References -- Index |
Record Nr. | UNINA-9910818041603321 |
Donato Richard | ||
Blue Ridge Summit, PA : , : Multilingual Matters, , [2010] | ||
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Teaching children foreign languages / Mary Finocchiaro |
Autore | Finocchiaro, Mary |
Pubbl/distr/stampa | New York [etc.] : McGraw-Hill Book Co., ©1964 |
Descrizione fisica | 210 p. ; 22 cm |
Disciplina | 372.65 |
Soggetto non controllato | Educazione elementare |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-990004881990403321 |
Finocchiaro, Mary | ||
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Co., ©1964 | ||
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