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Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red / / Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón (coordinadores)
| Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red / / Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón (coordinadores) |
| Pubbl/distr/stampa | Madrid : , : Dykinson, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 Recurso online |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico | Inclusive education |
| ISBN | 84-1324-869-8 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910809329403321 |
| Madrid : , : Dykinson, , [2020] | ||
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Just the same on the inside [[electronic resource] ] : understanding diversity and supporting inclusion in circle time / / stories by Juan Bornman and Barbara Maines ; activities by Margaret Collins ; illustrations by Simon Smith
| Just the same on the inside [[electronic resource] ] : understanding diversity and supporting inclusion in circle time / / stories by Juan Bornman and Barbara Maines ; activities by Margaret Collins ; illustrations by Simon Smith |
| Autore | Bornman Juan <1968-> |
| Pubbl/distr/stampa | [Bristol], : Lucky Duck, c2004 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (111 p.) |
| Disciplina |
371.9
371.9046 |
| Altri autori (Persone) |
MainesBarbara <1945->
CollinsMargaret <1934-> SmithSimon |
| Collana | Lucky Duck Books |
| Soggetto topico |
Children with disabilities
Mainstreaming in education |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-4462-7966-9
1-282-02129-X 9786612021299 1-84920-222-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Copyright; Contents; Introduction; Acknowledgements for the Stories; Books for suggested reading; 1 - Football Fun; 2 - Magic Moments at Burger Bite; 3 - Kyle and the Hairdresser; 4 - Toni and the Boy who was Different; 5 - My Sister, Chantelle; 6 - Samaya's Biggest Presents; 7 - The Active Boy; 8 - Akuti's Magic Talking Machine; 9 - Not at Home; 10 - Marak; Useful contacts and addresses in South Africa |
| Record Nr. | UNINA-9910454314403321 |
Bornman Juan <1968->
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| [Bristol], : Lucky Duck, c2004 | ||
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L' x fragile e la gestione didattica inclusiva / Felice Corona ; prefazione di José Guzmàn
| L' x fragile e la gestione didattica inclusiva / Felice Corona ; prefazione di José Guzmàn |
| Autore | CORONA, Felice |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Aracne, 2018 |
| Descrizione fisica | 152 p. ; 14x21 cm |
| Disciplina | 371.9046 |
| Collana | Differenze, Didattiche inclusive |
| Soggetto topico | Alunni disabili - Didattica inclusiva |
| ISBN | 978-88-255-2133-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-996415450203316 |
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CORONA, Felice
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| Roma, : Aracne, 2018 | ||
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La cultura dell'inclusione nella società contemporanea : tipologie e modelli inclusivi a confronto / a cura di Anna Maria Favorini
| La cultura dell'inclusione nella società contemporanea : tipologie e modelli inclusivi a confronto / a cura di Anna Maria Favorini |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Angeli, 2017 |
| Descrizione fisica | 147 p. ; 23 cm |
| Disciplina | 371.9046 |
| Collana | Educare per la vita |
| Soggetto topico | Integrazione scolastica [e] Integrazione sociale - Atti di convegni |
| ISBN | 978-88-917-6239-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-996266345703316 |
| Milano : Angeli, 2017 | ||
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Learning from Finland : guidelines for the development of inclusive schools / / Christopher Mihajlovic
| Learning from Finland : guidelines for the development of inclusive schools / / Christopher Mihajlovic |
| Autore | Mihajlovic Christopher |
| Edizione | [1st ed. 2023.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden, Germany : , : Springer VS, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (211 pages) |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico |
Inclusive education
Mainstreaming in education Mainstreaming in education - Finland Educació inclusiva |
| Soggetto genere / forma | Llibres electrònics |
| ISBN |
9783658401771
9783658401764 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction.-Theoretical background -- Research design and methodological approach -- Guidelines for an inclusive school culture: the example of Finland -- Concluding remarks - Learning from Finland. |
| Record Nr. | UNINA-9910659495403321 |
|
Mihajlovic Christopher
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| Wiesbaden, Germany : , : Springer VS, , [2023] | ||
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Leggere l'inclusione : albi illustrati e libri per tutti e per ciascuno / a cura di Enrico Angelo Emili, Vanessa Macchia
| Leggere l'inclusione : albi illustrati e libri per tutti e per ciascuno / a cura di Enrico Angelo Emili, Vanessa Macchia |
| Pubbl/distr/stampa | Pisa, : ETS, 2020 |
| Descrizione fisica | 160 p. : ill. ; 23 cm |
| Disciplina | 371.9046 |
| Collana | Education |
| Soggetto topico | Bambini disabili - Educazione - Ruolo [della] Lettura |
| ISBN | 978-8846758071 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-996365247103316 |
| Pisa, : ETS, 2020 | ||
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Making education inclusive / / edited by Elizabeth Walton and Sharon Moonsamy
| Making education inclusive / / edited by Elizabeth Walton and Sharon Moonsamy |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (187 p.) |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico | Inclusive education |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-4438-8306-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910460674603321 |
| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 | ||
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Making education inclusive / / edited by Elizabeth Walton and Sharon Moonsamy
| Making education inclusive / / edited by Elizabeth Walton and Sharon Moonsamy |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (187 p.) |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico | Inclusive education |
| Soggetto non controllato |
EDUCATIONAL EQUALIZATION
EDUCATION |
| ISBN | 1-4438-8306-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910797628303321 |
| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 | ||
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Making education inclusive / / edited by Elizabeth Walton and Sharon Moonsamy
| Making education inclusive / / edited by Elizabeth Walton and Sharon Moonsamy |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (187 p.) |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico | Inclusive education |
| Soggetto non controllato |
EDUCATIONAL EQUALIZATION
EDUCATION |
| ISBN | 1-4438-8306-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910828043003321 |
| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 | ||
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Making inclusing happen [[electronic resource] ] : a practical guide / / Anne Hayward
| Making inclusing happen [[electronic resource] ] : a practical guide / / Anne Hayward |
| Autore | Hayward Anne |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Paul Chapman, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (131 p.) |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico |
Inclusive education - Great Britain
Education - Great Britain |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-4462-3177-1
1-4129-2222-4 1-282-56013-1 1-84860-499-8 9786612560132 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Contents; Accompanying CD; Acknowledgements; Chapter 1 - The National Inclusion Agenda; Chapter 2 - Inclusion Programmes and Initiatives; Chapter 3 - Developing an Inclusive School; Chapter 4 - Managers and Management Matters; Chapter 5 - Self-Evaluation - Measuring the Impact; Chapter 6 - Maximising Your Resources; And Finally; Glossary; Useful Books; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910453378403321 |
|
Hayward Anne
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| London, : Paul Chapman, 2006 | ||
| Materiale a stampa | ||
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