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Reaching higher [[electronic resource] ] : the power of expectations in schooling / / Rhona S. Weinstein
Reaching higher [[electronic resource] ] : the power of expectations in schooling / / Rhona S. Weinstein
Autore Weinstein Rhona S
Pubbl/distr/stampa Cambridge, MA, : Harvard University Press, 2002
Descrizione fisica 1 online resource (366 p.)
Disciplina 370.154
Soggetto topico Academic achievement
Expectation (Psychology)
Motivation in education
ISBN 0-674-04504-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Introduction I. Reframing the Debate: What Children Can Become 1. Colliding Expectations of Family and School 2. Turning Points in Research on Expectations: Toward an Ecological Paradigm 3. Revisiting Educational Self-Ful lling Prophecies II. Expectations in Classrooms: Through the Eyes of Students 4. Children Talk about Expectations for Achievement 5. Differences among Classroom Achievement Cultures 6. Children's Lives in Contrasting Classrooms 7. Achievement Histories of Vulnerability and Resilience III. Expectations in Systems: Through the Eyes of Educators 8. Changing a Strati ed School Culture 9. A School Culture for the Fullest Development 10. Achievement Cultures for University Faculty Conclusion References Acknowledgments Index
Record Nr. UNINA-9910778190303321
Weinstein Rhona S  
Cambridge, MA, : Harvard University Press, 2002
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Reaching higher [[electronic resource] ] : the power of expectations in schooling / / Rhona S. Weinstein
Reaching higher [[electronic resource] ] : the power of expectations in schooling / / Rhona S. Weinstein
Autore Weinstein Rhona S
Pubbl/distr/stampa Cambridge, MA, : Harvard University Press, 2002
Descrizione fisica 1 online resource (366 p.)
Disciplina 370.154
Soggetto topico Academic achievement
Expectation (Psychology)
Motivation in education
ISBN 0-674-04504-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Introduction I. Reframing the Debate: What Children Can Become 1. Colliding Expectations of Family and School 2. Turning Points in Research on Expectations: Toward an Ecological Paradigm 3. Revisiting Educational Self-Ful lling Prophecies II. Expectations in Classrooms: Through the Eyes of Students 4. Children Talk about Expectations for Achievement 5. Differences among Classroom Achievement Cultures 6. Children's Lives in Contrasting Classrooms 7. Achievement Histories of Vulnerability and Resilience III. Expectations in Systems: Through the Eyes of Educators 8. Changing a Strati ed School Culture 9. A School Culture for the Fullest Development 10. Achievement Cultures for University Faculty Conclusion References Acknowledgments Index
Record Nr. UNINA-9910819522803321
Weinstein Rhona S  
Cambridge, MA, : Harvard University Press, 2002
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Reclaiming youth at risk : futures of promise (reach alienated youth and break the conflict cycle using the circle of courage) / / Larry K. Brendtro, Martin Brokenleg and Steve Van Bockern
Reclaiming youth at risk : futures of promise (reach alienated youth and break the conflict cycle using the circle of courage) / / Larry K. Brendtro, Martin Brokenleg and Steve Van Bockern
Autore Brendtro Larry K.
Pubbl/distr/stampa Bloomington, Indiana : , : Solution Tree, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (200 pages)
Disciplina 370.154
Soggetto topico Students - Attitudes
Youth - Psychology
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-949539-16-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910467303803321
Brendtro Larry K.  
Bloomington, Indiana : , : Solution Tree, , [2019]
Materiale a stampa
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Reclaiming youth at risk : futures of promise / / Larry K. Brendtro, Martin Brokenleg, Steve Van Bockern
Reclaiming youth at risk : futures of promise / / Larry K. Brendtro, Martin Brokenleg, Steve Van Bockern
Autore Brendtro Larry K.
Edizione [Third edition.]
Pubbl/distr/stampa Bloomington, Indiana : , : Solution Tree Press, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (xiii, 183 pages)
Disciplina 370.154
Collana Gale eBooks
Soggetto topico Problem youth - United States
Youth - United States - Psychology
Indian youth - United States
Social work with youth - United States
Child development
ISBN 1-949539-16-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto chapter 1. Enduring truths -- chapter 2. The circle of courage -- chapter 3. Seeds of discouragement -- chapter 4. Bonds of trust : strengthening attachment -- chapter 5. Brain-friendly learning : strengthening achievement -- chapter 6. Pathways to responsibility : strengthening autonomy -- chapter 7. Lives with purpose : strengthening altruism -- chapter 8. From surviving to thriving.
Record Nr. UNINA-9910793650203321
Brendtro Larry K.  
Bloomington, Indiana : , : Solution Tree Press, , [2019]
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Reclaiming youth at risk : futures of promise / / Larry K. Brendtro, Martin Brokenleg, Steve Van Bockern
Reclaiming youth at risk : futures of promise / / Larry K. Brendtro, Martin Brokenleg, Steve Van Bockern
Autore Brendtro Larry K.
Edizione [Third edition.]
Pubbl/distr/stampa Bloomington, Indiana : , : Solution Tree Press, , [2019]
Descrizione fisica 1 online resource (xiii, 183 pages)
Disciplina 370.154
Collana Gale eBooks
Soggetto topico Problem youth - United States
Youth - United States - Psychology
Indian youth - United States
Social work with youth - United States
Child development
ISBN 1-949539-16-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto chapter 1. Enduring truths -- chapter 2. The circle of courage -- chapter 3. Seeds of discouragement -- chapter 4. Bonds of trust : strengthening attachment -- chapter 5. Brain-friendly learning : strengthening achievement -- chapter 6. Pathways to responsibility : strengthening autonomy -- chapter 7. Lives with purpose : strengthening altruism -- chapter 8. From surviving to thriving.
Record Nr. UNINA-9910823506303321
Brendtro Larry K.  
Bloomington, Indiana : , : Solution Tree Press, , [2019]
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La régulation des apprentissages en classe / / Lucie Mottier Lopez
La régulation des apprentissages en classe / / Lucie Mottier Lopez
Autore Mottier Lopez Lucie
Pubbl/distr/stampa Bruxelles : , : De Boeck, , [2012]
Descrizione fisica 1 online resource (104 pages)
Disciplina 370.154
Collana Point sur... politique
Soggetto topico Motivation in education
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 2-8041-7525-1
2-8041-7526-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910452205403321
Mottier Lopez Lucie  
Bruxelles : , : De Boeck, , [2012]
Materiale a stampa
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La régulation des apprentissages en classe / / Lucie Mottier Lopez
La régulation des apprentissages en classe / / Lucie Mottier Lopez
Autore Mottier Lopez Lucie
Pubbl/distr/stampa Bruxelles : , : De Boeck, , [2012]
Descrizione fisica 1 online resource (104 pages)
Disciplina 370.154
Collana Point sur... politique
Soggetto topico Motivation in education
ISBN 2-8041-7525-1
2-8041-7526-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910779719003321
Mottier Lopez Lucie  
Bruxelles : , : De Boeck, , [2012]
Materiale a stampa
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La régulation des apprentissages en classe / / Lucie Mottier Lopez
La régulation des apprentissages en classe / / Lucie Mottier Lopez
Autore Mottier Lopez Lucie
Pubbl/distr/stampa Bruxelles : , : De Boeck, , [2012]
Descrizione fisica 1 online resource (104 pages)
Disciplina 370.154
Collana Point sur... politique
Soggetto topico Motivation in education
ISBN 2-8041-7525-1
2-8041-7526-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910827847203321
Mottier Lopez Lucie  
Bruxelles : , : De Boeck, , [2012]
Materiale a stampa
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Saper sapere : la motivazione come obiettivo educativo / Rita Gatti
Saper sapere : la motivazione come obiettivo educativo / Rita Gatti
Autore GATTI, Rita
Pubbl/distr/stampa Roma : NIS, 1992
Descrizione fisica 97 p. ; 18 cm
Disciplina 370.154
Collana I tascabili NIS
Soggetto topico Educazione - Teorie
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990000656840203316
GATTI, Rita  
Roma : NIS, 1992
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Social motivation : understanding children's school adjustment / edited by Jaana Juvonen, Kathryn R. Wentzel
Social motivation : understanding children's school adjustment / edited by Jaana Juvonen, Kathryn R. Wentzel
Descrizione fisica xv, 375 p. : ill. ; 23 cm.
Disciplina 370.154
ISBN 05-214-7324-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNICAMPANIA-SUN0019498
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli
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