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What CEOs expect from corporate training [[electronic resource] ] : building workplace learning and performance initiatives that advance organizational goals / / William J. Rothwell, John E. Lindholm, William G. Wallick
What CEOs expect from corporate training [[electronic resource] ] : building workplace learning and performance initiatives that advance organizational goals / / William J. Rothwell, John E. Lindholm, William G. Wallick
Autore Rothwell William J. <1951->
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa New York, : AMACOM, c2003
Descrizione fisica xvii, 300 p. : ill
Disciplina 658.3/124
Altri autori (Persone) LindholmJohn Edwin
WallickWilliam G
Soggetto topico Organizational learning
ISBN 0-8144-2705-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Why examine CEO opinions of corporate training? -- The manager role -- The analyst role -- The intervention selector role -- The intervention designer/developer role -- The intervention implementor role -- The change leader role -- The evaluator role -- Developing a workplace learning action plan.
Record Nr. UNINA-9910808798203321
Rothwell William J. <1951->  
New York, : AMACOM, c2003
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Workplace learner [[electronic resource] ] : how to align training initiatives with individual learning competencies / / William J. Rothwell
Workplace learner [[electronic resource] ] : how to align training initiatives with individual learning competencies / / William J. Rothwell
Autore Rothwell William J. <1951->
Pubbl/distr/stampa New York, : American Management Association, 2002
Disciplina 658.3/124
Soggetto topico Employees - Training of
Occupational training
Commerce
Marketing & Sales
Business & Economics
Soggetto genere / forma Electronic books.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910679554803321
Rothwell William J. <1951->  
New York, : American Management Association, 2002
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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