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Questions de temporalité : Les méthodes de recherche en didactiques (2) / / Dominique Lahanier-Reuter, Éric Roditi
| Questions de temporalité : Les méthodes de recherche en didactiques (2) / / Dominique Lahanier-Reuter, Éric Roditi |
| Autore | Abboud-Blanchard Maha |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (198 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AssudeTeresa
AudigierFrançois BiagioliNicole Cohen-AzriaCora DaunayBertrand DelcambreIsabelle DrouhardJean-Philippe HaeberliPhilippe HeimbergCharles JovenetAnne-Marie Lahanier-ReuterDominique LedrapierCatherine LegrandGuy LopezLaurence LoziRené MarlotCorinne MartinandJean-Louis PeltierMarie-Lise Perrin-GlorianMarie-Jeanne RaouxChristophe ReuterYves RobertAline RoditiÉric ScheepersCaroline TerrisseAndré Tutiaux-GuillonNicole |
| Soggetto topico |
Philosophy
Education éducation organisation didactique temps |
| Soggetto non controllato |
éducation
organisation didactique temps |
| ISBN | 2-7574-1897-1 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910220065003321 |
Abboud-Blanchard Maha
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| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Repenser l’écriture et son évaluation au primaire et au secondaire / Catherine Brissaud, Martine Dreyfus, Bernadette Kervyn
| Repenser l’écriture et son évaluation au primaire et au secondaire / Catherine Brissaud, Martine Dreyfus, Bernadette Kervyn |
| Autore | Bazile Sandrine |
| Pubbl/distr/stampa | Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (280 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BrissaudCatherine
DupinChristine FauxJérôme Garcia-DebancClaudine JaverzatMarie-Claude KervynBernadette LarrivéVéronique Le LevierHélène PlissonneauGersende PontonClaude ReuterYves SèvePierre TotereauCorinne WolfarthClaire DreyfusMartine |
| Soggetto topico |
Education
écriture évaluation primaire secondaire enseignement programme contenu corpus écriture d’invention |
| ISBN | 2-39029-088-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495679503321 |
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Bazile Sandrine
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| Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow, Serge Ragano, Laurence Pasa
| Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow, Serge Ragano, Laurence Pasa |
| Autore | Bernié Jean-Paul |
| Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (258 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BrassardMichel
BrissiaudRémi BronckartJean-Paul DolzJoachim FijalkowJacques HeimbergCharles JaubertMartine JoigneauxChristophe MartíEduardo MoroChristiane NonnonÉlisabeth RebièreMaryse ReuterYves RochexJean-Yves RodriguezCintia SchneuwlyBernard TartasValérie Thévenaz-ChristenThérèse VergnaudGérard BrossardMichel RaganoSerge PasaLaurence |
| Collana | Études sur l'éducation |
| Soggetto topico |
Education
enseignement primaire langue maternelle petite enfance psychothérapie didactique des mathématiques Vigotsky apprentissage scolaire didactique de la langue maternelle didactique de l’histoire déliquance |
| Soggetto non controllato |
enseignement primaire
langue maternelle petite enfance psychothérapie didactique des mathématiques Vigotsky apprentissage scolaire didactique de la langue maternelle didactique de l’histoire déliquance |
| ISBN | 979-1-03-000751-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910516005303321 |
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Bernié Jean-Paul
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| Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Vygotski et l’école : Apports et limites d’un modèle théorique pour penser l’éducation et la formation / / Jean-Paul Bernié, Michel Brossard
| Vygotski et l’école : Apports et limites d’un modèle théorique pour penser l’éducation et la formation / / Jean-Paul Bernié, Michel Brossard |
| Autore | Bernié Jean-Paul |
| Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (414 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BertinTiphanie
BocéréanChristine BoeroPaolo BrossaisEmmanuelle BrossardMichel CanutEmmanuelle ChaiguerovaLudmila Clerc-GeorgyAnne DouekNadia Ducrey MonnierMylène FilliettazLaurent JoigneauxChristophe Lalagüe-DulacSylvie Leopoldoff-MartinIrina LouichonBrigitte MagdalenaKohout-Diaz MainardiMichèle MoroChristiane PagoniMaria PanissalNathalie PérezJ.-M ProtB ReuterYves RochexJean-Yves SchneuwlyBernard Taisson-PerdicakisClaire TapparelSophie TartasValérie YvonFrédéric ZittounTania BerniéJean-Paul |
| Collana | Études sur l'éducation |
| Soggetto topico |
Education
enseignement apprentissage médiation langage littérature formation modélisation Vygotski socialisation français zone proximale de développement scolaire développement chez l’enfant développement chez l’adulte formation générale formation professionnelle des adultes savoir scolaire discipline scolaire débat argumenté concept scientifique situation éducative préscolaire changement conceptuel inégalités scolaires éducation/enseignement spécialisé défectologie |
| Soggetto non controllato |
enseignement
apprentissage médiation langage littérature formation modélisation Vygotski socialisation français zone proximale de développement scolaire développement chez l’enfant développement chez l’adulte formation générale formation pr |
| ISBN | 979-1-03-000750-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910516005403321 |
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Bernié Jean-Paul
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| Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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