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Using student-centered methods with teacher-centered students [[electronic resource] /] / Marilyn Lewis, Hayo Reinders
Using student-centered methods with teacher-centered students [[electronic resource] /] / Marilyn Lewis, Hayo Reinders
Autore Lewis Marilyn
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa Toronto, : Pippin Pub., c2008
Descrizione fisica 1 online resource (126 p.)
Disciplina 428.0071
Altri autori (Persone) ReindersHayo
LewisMarilyn
Collana Pippin teacher's library
Soggetto topico Educational anthropology
Education - Philosophy
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Intro -- CONTENTS -- INTRODUCTION -- FROM THE KNOWN TO THE UNKNOWN -- WHY ARE WE DOING THIS? -- FOCUS ON LANGUAGE: WHAT LANGUAGE SHOULD WE TEACH? -- THE TEACHER'S ROLE -- STRATEGIES FOR LANGUAGE LEARNING -- GIVING STUDENTS A SENSE OF PROGRESS -- DEVELOPING LEARNER AUTONOMY -- CULTURAL CONSIDERATIONS -- CONCLUSION -- FURTHER READING.
Record Nr. UNINA-9910821135003321
Lewis Marilyn  
Toronto, : Pippin Pub., c2008
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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