Definire, argomentare e dimostrare nel biennio e nel triennio : opinioni, esperienze e risultati di ricerche a confronto : atti del secondo internucleo scuola secondaria superiore (Genova, 1991) / a cura di Fulvia Furinghetti
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| Autore: |
Furinghetti, Fulvia
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| Titolo: |
Definire, argomentare e dimostrare nel biennio e nel triennio : opinioni, esperienze e risultati di ricerche a confronto : atti del secondo internucleo scuola secondaria superiore (Genova, 1991) / a cura di Fulvia Furinghetti
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| Pubblicazione: | Genova : Dip. Mat. Univ. Genova, 1992 |
| Descrizione fisica: | 141 p. ; 24 cm. |
| Disciplina: | 510 |
| Soggetto topico: | Mathematical didactis |
| Methodology of mathematics | |
| Classificazione: | AMS 00A35 |
| ZDM A70 | |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Italiano |
| Record Nr.: | 991000807569707536 |
| Lo trovi qui: | Univ. del Salento |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |
Serie:
Quaderni Progetto strategico del CNR. Tecnologie e innovazioni didattiche : formazione e aggiornamento in Matematica degli insegnanti ; 13