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Videoanalisi e qualità della didattica universitaria : una ricerca sulle potenzialità della videoanalisi come dispositivo per promuovere le competenze dei docenti nella prospettiva del formative assessment / / Alessandro Rosa



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Autore: Rosa Alessandro Visualizza persona
Titolo: Videoanalisi e qualità della didattica universitaria : una ricerca sulle potenzialità della videoanalisi come dispositivo per promuovere le competenze dei docenti nella prospettiva del formative assessment / / Alessandro Rosa Visualizza cluster
Pubblicazione: Milano, : Franco Angeli, 2024
Descrizione fisica: 228 p. : col. ill
Disciplina: 005
314
378
Soggetto non controllato: Didattica, scienze della formazione
Note generali: Online only available.
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
Sommario/riassunto: L'esigenza di un rinnovamento della didattica universitaria in direzione di un approccio student-centred è stata posta al centro dell'agenda politica internazionale in materia di higher education, configurando un profondo cambiamento del ruolo del docente rispetto a modelli di azione didattica consolidati nel tempo. Il percorso di ricerca presentato in questo volume è finalizzato a mettere a punto e testare un modello di intervento formativo basato su metodologie di videoanalisi per promuovere le competenze didattiche dei docenti universitari [Testo dell'editore].
Titolo autorizzato: Videoanalisi e qualità della didattica universitaria  Visualizza cluster
ISBN: 9788835169307
8835169305
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Inglese
Record Nr.: 996713294403316
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui