Gli insegnanti di fronte agli alunni

• Pubblicazione: Milano : , : Franco Angeli, , 2025
• Edizione: 1st edition.
• Descrizione fisica: 1 online resource (179 pages.)
• Disciplina: 371; 362; 305
• Soggetto topico: Teachers - Sicily - Attitudes; Child welfare - Sicily; Students - Sicily - Social conditions; Bullying in schools - Sicily; Discrimination in education - Sicily; Sex role - Sicily
• Persona (resp. second.): CorsoDaniela; QuartaroneStefania; VerrecchiaFlavio
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
• Sommario/riassunto: La scuola non è solo un luogo deputato all’istruzione dei minori, ma anche uno spazio fondamentale per la loro crescita. Nell’ambito del contesto scolastico bambini e adolescenti evolvono strutturando la loro personalità, definendo i valori, intessendo le prime relazioni sociali. La tutela del benessere e dei diritti dei minori è una sfida imprescindibile che coinvolge inevitabilmente la comunità educante nel suo senso più ampio, intesa come sistema che ingloba la dimensione scolastica, familiare, sanitaria, sociale e istituzionale.L’ambito scolastico è uno dei contesti al cui interno trovano manifestazione non solo i bisogni, le aspettative, le sfide, ma soprattutto le difficoltà che il minore può esprimere nel corso della sua crescita. In particolare, gli insegnanti possono svolgere il ruolo di sentinella del disagio esperito da bambini e ragazzi, nonché di attivatori del sistema di tutela nei loro confronti. Per tali ragioni da anni Telefono Arcobaleno è vicino al mondo della Scuola, in quanto spazio privilegiato per la rilevazione precoce dei segnali di disagio dei minori e, quindi, soggetto fondamentale dell’azione di prevenzione e contrasto delle diverse forme di maltrattamento e disagio che impattano in modo negativo sul percorso evolutivo di bambini e adolescenti.Nel corso della primavera del 2025 Telefono Arcobaleno ha condotto uno studio mirato a rilevare la capacità degli insegnanti siciliani di osservare i segnali di disagio espressi dai loro alunni e di intervenire tempestivamente e adeguatamente a loro tutela. L’indagine conoscitiva ha inteso indagare le opinioni, l’esperienza e le strategie di intervento a tutela dei minori adottate dagli insegnanti siciliani in materia di abuso infantile, bullismo e cyberbullismo, stereotipi e discriminazioni di genere. I risultati dello studio condotto, oltre a restituire una fotografia di una parte del sistema di tutela dei minorenni, rappresentano informazioni preziose di supporto al miglioramento dei modelli di intervento per gli insegnanti che si trovino a dover fronteggiare eventuali condizioni di disagio espresse dai loro alunni o situazioni pregiudizievoli per il loro percorso evolutivo.
• Titolo autorizzato: Gli insegnanti di fronte agli alunni
• ISBN: 9788835184157
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Record Nr.: 996712669903316
• Lo trovi qui: Univ. di Salerno