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Slow teaching : on finding calm, clarity and impact in the classroom / / Jamie Thom



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Autore: Thom Jamie Visualizza persona
Titolo: Slow teaching : on finding calm, clarity and impact in the classroom / / Jamie Thom Visualizza cluster
Pubblicazione: John Catt Educational, Limited
Descrizione fisica: 1 online resource
Soggetto topico: Effective teaching - Great Britain
Lesson planning - Great Britain
Motivation in education
School management and organization
Titolo autorizzato: Slow teaching  Visualizza cluster
ISBN: 1-913808-51-3
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Inglese
Record Nr.: 9910467942603321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui