Una Aproximación a la Equidad Educativa en México a Través de Las Escuelas Públicaseficaces de Nivel Primaria / / Giovanna Valenti Nigrini (coordinadora)

• Pubblicazione: Ciudad de México : , : Bonilla Artigas Editores, , [2022]; ©2022
• Edizione: First edition.
• Descrizione fisica: 1 online resource : illustrations
• Disciplina: 370.19342
• Soggetto topico: Educational equalization - Mexico; Educational equalization - Mexico - Evaluation; Public schools - Mexico - Evaluation; Elementary schools - Mexico - Evaluation
• Persona (resp. second.): Valenti NigriniGiovanna
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: Intro -- 1ª de forros -- Portadilla y página legal -- Contenido -- Introducción -- Presentación -- MARCO DE LA INVESTIGACIÓN -- Marco analítico:eficacia escolar y enfoques sociológicos de la investigación -- Giovanna Valenti Nigrini, Laura Briseño Fabián -- Diseño metodológico -- Giovanna Valenti Nigrini, Laura Briseño Fabián, Carlos Acevedo Rodríguez -- ANÁLISIS CUANTITATIVO.FACTORES DETERMINANTES PARA LA EFICACIA ESCOLAR EN MÉXICO -- Un análisis del desempeño académico de los estudiantes en desventaja social de escuelas públicas de nivel primaria desde el enfoque cuantitativo -- Giovanna Valenti Nigrini, Carlos Acevedo Rodríguez, Sheila Herrera Xotla -- LA EFICACIA ESCOLAR EN MÉXICO.ESTUDIOS DE CASOS -- Nota teórico-conceptual y metodológica empleada en los estudios de casos -- Un avance constante y progresivo: el caso de "El Escuelón" en Tabasco -- Giovanna Valenti Nigrini, Laura Briseño Fabián -- Continuidad, compromiso y liderazgo: elementos clave para la eficacia escolar. El caso de la escuela "Achoapan" en Las Choapas, Veracruz -- Giovanna Valenti Nigrini, José María Duarte Cruz -- Una escuela de equidad: caso Valle de Santiago -- Carlos Acevedo Rodríguez, Giovanna Valenti Nigrini, Sonia Cerda Díaz, Fabiola Camacho Rodríguez -- La escuela "Xochipila", en el municipio de Xicotepec, Puebla -- Rodrigo Megchún Rivera, José María Duarte Cruz, Giovanna Valenti Nigrini -- La escuela primaria "El Cerrito": contrarrestando los estigmas y luchando por el bienestar y los aprendizajes -- Laura Briseño Fabián, Giovanna Valenti Nigrini -- La escuela "Tuni": desafiando las divisiones y priorizando el bienestar infantil y sus aprendizajes -- Giovanna Valenti Nigrini, Laura Briseño Fabián -- Las lecciones de la escuela "El Mirador" frente a la desigualdad en un contexto urbano de Monterrey, Nuevo León -- José María Duarte Cruz, Giovanna Valenti Nigrini. ; La escuela primaria "El Mezquite", una escuela eficaz en el centro de la comunidad El Bethí, Hidalgo -- José María Duarte Cruz, Giovanna Valenti Nigrini -- Escuelas no eficaces: principales hallazgos -- Laura Briseño Fabián, Giovanna Valenti Nigrini, José María Duarte Cruz -- Una alternativa para el estudio cualitativo de la eficacia escolar: análisis cualitativo comparado en las escuelas primarias eficaces de México -- Eduardo Pérez Chavarría, Giovanna Valenti Nigrini -- CONCLUSIONES GENERALES Y AGENDA DE INVESTIGACIÓN FUTURA -- Las lecciones de las escuelas eficaces y no eficaces en México. Conclusiones generales -- Giovanna Valenti Nigrini, Laura Briseño Fabián, José María Duarte Cruz -- Referencias bibliográficas -- Anexos -- Anexo 1 -- Anexo 2 -- Anexo 3 -- Anexo 4 -- Índice de siglas -- Sobre la coordinadora -- Colofón -- 4ª de forros.
• Titolo autorizzato: Una Aproximación a la Equidad Educativa en México a Través de Las Escuelas Públicaseficaces de Nivel Primaria
• ISBN: 607-8838-32-6
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Spagnolo
• Record Nr.: 9910795660503321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II
• Serie: Pública educación ; ; Volume 12.