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Transnationale Bildungsräume : Wissenstransfers im Schnittfeld von Kultur, Politik und Religion / Sylvia Kesper-Biermann, Bettina Severin-Barboutie, Mustafa Gencer, Jana Tschurenev, Klaus Dittrich, Francesco Marin, Johannes Wischmeyer, Esther Möller, Esther Möller, Johannes Wischmeyer



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Titolo: Transnationale Bildungsräume : Wissenstransfers im Schnittfeld von Kultur, Politik und Religion / Sylvia Kesper-Biermann, Bettina Severin-Barboutie, Mustafa Gencer, Jana Tschurenev, Klaus Dittrich, Francesco Marin, Johannes Wischmeyer, Esther Möller, Esther Möller, Johannes Wischmeyer Visualizza cluster
Pubblicazione: Göttingen, : Vandenhoeck & Ruprecht, 2013
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (202 p.)
Disciplina: 371.9
Soggetto topico: Bildung
Transnationale Geschichte
Wissensvermittlung
Persona (resp. second.): Kesper-BiermannSylvia, Prof. Dr.
Severin-BarboutieBettina, Prof. Dr.
GencerMustafa, Prof. Dr.
TschurenevJana, Dr.
DittrichKlaus, Prof
MarinFrancesco, Dr.
WischmeyerJohannes, Dr.
MöllerEsther, Dr.
Note generali: Description based upon print version of record.
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
Nota di contenuto: Cover; Title Page ; Copyright; Table of Contents; Body; Esther Möller / Johannes Wischmeyer: Transnationale Bildungsräume - Koordinaten eines Forschungskonzepts; Sylvia Kesper-Biermann: Kommunikation, Austausch, Transfer. Bildungsräume im 19. Jahrhundert; Jana Tschurenev: Schulreform im imperialen Bildungsraum. Das Modell des wechselseitigen Unterrichts in Indien und Großbritannien; Bettina Severin-Barboutie: Raumkonfigurationen. Zur Hochschulreformdebatte im Großherzogtum Berg
Johannes Wischmeyer: Vermittlungstheologie als Bildungsraum. Der Transfer hochschulorganisatorischen Wissens zwischen deutschen und US-amerikanischen protestantischen Theologen im 19. JahrhundertMustafa Gencer: Der Transfer deutschen Bildungswissens in das Osmanische Reich; Klaus Dittrich: Deutsche Berichterstattung über die Bildungssektionen der Weltausstellungen des 19. Jahrhunderts. Ein Literaturüberblick; Francesco Marin: Lehrer oder Forscher? Die Debatte um die Ausbildung der Gymnasiallehrer in Italien 1859-1915 im Spiegel des »deutschen Modells«
Esther Möller: Lehrer als Träger der Zivilisierungsmission? Die französischen Schulen im Libanon 1909-1943 als transnationale Bildungsräume aus der Akteursperspektive Autorenverzeichnis; Sachregister ; Back Cover
Sommario/riassunto: Bildung ist keine interne Angelegenheit einzelner Staaten oder Gesellschaften, sondern ereignet sich über nationale Grenzen hinweg: Fremde Bildungskonzepte und -inhalte werden ausgetauscht, angeeignet oder abgelehnt; Lehrer und Schüler gehen auf Reisen. Dieser Band präsentiert aktuelle, an Transfers und transnationalen Zusammenhängen interessierte Forschungen zu diesem Phänomen: Sieben Fallstudien beleuchten Verflechtungen im Schul- und Hochschulbildungssektor auf europäischer Ebene ebenso wie zwischen Europa und dem Nahen Osten, Nordamerika und Indien. Zwei programmatische Aufsätze führen in den Forschungsstand und in das Konzept der »Bildungsräume« ein.
Altri titoli varianti: Transnationale Bildungsräume Hg.Möller/Wischmeyer
Titolo autorizzato: Transnationale Bildungsräume  Visualizza cluster
ISBN: 9783666101243
3666101240
9783647101248
3647101249
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910476921903321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Veröffentlichungen des Instituts für Europäische Geschichte Mainz ; ; Bd. 96.