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Kognitive Strategien Zur Forderung des Text- und Bildverstehens Beim Lernen Mit Illustrierten Sachtexten : Theoretische Konzeptualisierung und empirische Prufung / / Sabine Schlag



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Autore: Schlag Sabine Visualizza persona
Titolo: Kognitive Strategien Zur Forderung des Text- und Bildverstehens Beim Lernen Mit Illustrierten Sachtexten : Theoretische Konzeptualisierung und empirische Prufung / / Sabine Schlag Visualizza cluster
Pubblicazione: Berlin : , : Logos, , 2011
Descrizione fisica: 1 online resource (194 pages)
Disciplina: 370.1523
Soggetto topico: Learning ability
Cognitive learning
Soggetto genere / forma: Electronic books.
Titolo autorizzato: Kognitive Strategien Zur Forderung des Text- und Bildverstehens Beim Lernen Mit Illustrierten Sachtexten  Visualizza cluster
ISBN: 3-8325-9703-4
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910467069603321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui