Linee-guida per una scuola inclusiva in contesti con presenza di alunne e alunni con background migratorio / a cura di Roberta Altin e M. Cristina Cesaro

• Pubblicazione: Trieste, : EUT Edizioni Università di Trieste, c2021
• Titolo uniforme: Linee-guida per una scuola inclusiva in contesti con presenza di alunne e alunni con background migratorio
• Descrizione fisica: 117 p. : ill. ; 23 cm
• Persona (resp. second.): Altin, Roberta; Cesaro, M. Cristina
• Note generali: Sul frontespizio: Fondo asilo, migrazione e integrazione (FAMI 2014-2020) Obiettivo Specifico: 2. Integrazione / Migrazione legale - Obiettivo Nazionale: 2. Integrazione PROGETTO IMPACTFVG; Università degli studi di Trieste, Università degli studi di Udine, Consorzio Vives, Ires.
• Titolo autorizzato: Linee-guida per una scuola inclusiva in contesti con presenza di alunne e alunni con background migratorio
• ISBN: 9788855112598
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Record Nr.: TSA1722611
• Lo trovi qui: Univ. di Cassino