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Lettura come interpretazione : (programmazione e sequenze didattiche per il secondo ciclo) / di Ezio Compagnoni



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Autore: Compagnoni, Ezio Visualizza persona
Titolo: Lettura come interpretazione : (programmazione e sequenze didattiche per il secondo ciclo) / di Ezio Compagnoni Visualizza cluster
Pubblicazione: Casale Monferrato : Marietti, 1982
Descrizione fisica: 47 p. ; 25 cm
Disciplina: 808.0014
Soggetto topico: Lettura
ISBN: 8821139107
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Italiano
Record Nr.: 991003434799707536
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