Spelenderwijs [[electronic resource] ] : Ontwikkeling en opvoeding van het jonge kind
(Visualizza in formato marc)
(Visualizza in BIBFRAME)
| Autore: |
Goorhuis-Brouwer Sieneke
|
| Titolo: |
Spelenderwijs [[electronic resource] ] : Ontwikkeling en opvoeding van het jonge kind
|
| Pubblicazione: | Cork, : Uitgeverij SWP, 2014 |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (156 p.) |
| Disciplina: | 300 |
| Soggetto topico: | Child development |
| Movement education | |
| Physical education for children | |
| Note generali: | Description based upon print version of record. |
| Nota di contenuto: | Cover; Titelpagina; Colofon; Inhoud; Inleiding; Introductie; Baby's kunnen zich vervelen!; Trots; Kiekeboe; Jongens worden geen zes!; Ik kan tweehonderd!; Koude voetjes, warme voetjes; Uitspraakproblemen; Dan krijg jij een bekeuring!; Ik wil zeuren!; Eindelijk vier!; Het verhaal van Jort; Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet; Mijn opa, niet mijn opa!; Ouwe soep; Preon en rot; Snapt opa niet dat kinderen daarvan schrikken?; Zijn wij ons brein?; I Ontwikkeling; Introductie; Babytaal; Computerspel voor baby's; Loopstoeltjes bloedlink; Kinderliedjes; Muziek voor jonge kinderen; De tijgermoeder |
| VerwachtingenIn de etalage; Grote mensje spelen; Stom hè!; Terug naar de kindertijd; Het kind als getuige; Fiep in vogelvlucht; De kunst van het voorlezen; II Omgeving; Introductie; Conclusie; We moeten zwakke scholen terugdringen; Interactief voorlezen; Boerenkool met worst; Roos kan het wel hebben; Herfstkinderen; Contact met het werkveld; Uit het leven gegrepen; De waanzin van het dyslexieprotocol in groep 1 en 2; III De schoolpraktijk; Literatuur | |
| Sommario/riassunto: | In de huidige tijd wordt te weinig rekening gehouden met de neurobiologische aspecten van de vroegkinderlijke ontwikkeling. Kinderen zouden zo vroeg mogelijk al van alles moeten leren. Spelend leren heeft de plaats ingenomen van het intrinsieke spel dat van het kind zelf uit gaat. In de vroegkinderlijke ontwikkeling moet juist het vrije spel aanleiding zijn om te komen tot creativiteit en probleemoplossend vermogen - basisvaardigheden om te kunnen functioneren in een democratisch bestel. Prof.dr. Sieneke Goorhuis-Brouwer is orthopedagoog en spraakpatholoog, eerst werkzaam |
| Altri titoli varianti: | Spelenderwijs |
| Titolo autorizzato: | Spelenderwijs |
| ISBN: | 90-8850-469-5 |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Olandese |
| Record Nr.: | 9910157645803321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |