Lernprozesse über die Lebensspanne : Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern [[electronic resource]] / Monika Kastner, Jasmin Donlic, Barbara Hanfstingl, Elisabeth Jaksche-Hoffman

• Pubblicazione: Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019
• Edizione: 1st ed.
• Descrizione fisica: 1 online resource (186)
• Soggetto topico: Bildungsforschung; Bildungsprozesse; Chancengerechtigkeit; Demokratisierung; Empirische Sozialforschung; Inklusion; Lernen über die Lebensspanne; Lernorte; Lernprozese; Partizipation; Teilhabe
• Persona (resp. second.): KastnerMonika, Prof. Dr.; DonlicJasmin, Dr.; HanfstinglBarbara, Prof. Dr.; Jaksche-HoffmanElisabeth, Mag. Dr.
• Sommario/riassunto: In einem interdisziplinären Verständnis von personalen und sozialen Bildungs- und Lernprozessen über die Lebensspanne werden in kritisch-konstruktiver Sichtweise formale, non-formale und informelle Wissensbestände und Lernorte in den Blick genommen, die ungleich zugänglich bzw. mit Barrieren versehen sind. Der Band fokussiert auf individuelle, soziale und gesamtgesellschaftliche Entwicklungen, die eine Mitgestaltung im Sinne von Chancengerechtigkeit - in Bezug auf persönliche Entfaltung und gesellschaftliche Teilhabe - ermöglichen.; Andererseits gibt das Buch vielfältige und interessante Einblicke in Lernprozesse, welche in unterschiedlichen Perioden im Lauf eines Lebens angesiedelt sind. socialnet.de, 10.03.2020
• Titolo autorizzato: Lernprozesse über die Lebensspanne
• ISBN: 3-8474-1467-4
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 996320155603316
• Lo trovi qui: Univ. di Salerno