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La alfabetización mediática y la Ley general de comunicación audiovisual España / / Juan Carlos Gavara de Cara and José Manuel Pérez Tornero



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Autore: Gavara de Cara Juan Carlos Visualizza persona
Titolo: La alfabetización mediática y la Ley general de comunicación audiovisual España / / Juan Carlos Gavara de Cara and José Manuel Pérez Tornero Visualizza cluster
Pubblicazione: Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2012]
©2012
Descrizione fisica: 1 online resource (161 páginas) : ilustraciones
Disciplina: 016.37
Soggetto topico: Language arts
Persona (resp. second.): Pérez TorneroJ. M.
Note generali: Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Nota di bibliografia: Contiene bibliografía.
Sommario/riassunto: Si la sociedad de la comunicación global ha venido acompañada de promesas desmesuradas y de utopías todavía incumplidas, hoy día es obligatorio examinar y evaluar por qué ha sido así. Es ya un imperativo. No podemos, cuando la técnica es tan decisiva en nuestras vidas, abandonarnos a una confianza ciega en la tecnología, y tampoco la docilidad ante sus determinaciones puede seguir siendo nuestro comportamiento habitual. Se trataría, justamente, de lo contrario, de sustituir la confianza ciega por el espíritu crítico, reflexivo y metodológicamente científico, por un lado, y la docilidad por la autonomía de acción. Necesitamos, por tanto, desarrollar una actitud consciente, capaz de sopesar los efectos positivos y negativos de los cambios y, sobre todo, capaz de inspirar nuevos desarrollos técnicos y nuevos cursos de acción que se acomoden a las aspiraciones del ser humano.
Altri titoli varianti: Ley general de comunicación audiovisual España
Titolo autorizzato: La alfabetización mediática y la Ley general de comunicación audiovisual España  Visualizza cluster
ISBN: 84-9029-906-4
84-9029-644-8
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Spagnolo
Record Nr.: 9910788765703321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Media literacy (Editorial UOC)