L'examen clinique de la famille : modèles et instruments d'évaluation

• Autore: Favez Nicolas
• Pubblicazione: [Place of publication not identified], : Mardaga, 2011
• Edizione: 1st ed.
• Descrizione fisica: 1 online resource (266 pages)
• Disciplina: 616.89156
• Soggetto topico: Sociology; Psychotherapy, Group; Psychology, Social; Social Sciences; Socioenvironmental Therapy; Behavior and Behavior Mechanisms; Psychotherapy; Behavioral Disciplines and Activities; Family; Family Therapy; Psychiatry; Health & Biological Sciences
• Note generali: Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
• Nota di contenuto: Page de couverture -- Page de titre -- PARTIE I - L'évaluation dans le travail clinique avec les familles -- Chapitre 1 - Définitions de la famille et détermination des critères de «santé» familiale -- 1.1 La famille, de quoi parle-t-on? -- 1.2 La détermination des critères de santé -- 1.3 Le lien entre relations familiales et psychopathologie -- Chapitre 2 - L'évaluation dans le contexte des approches thérapeutiques familiales -- 2.1 Bref historique de la thérapie de famille -- 2.2 Efficacité de la thérapie de famille -- Chapitre 3 - Principes et méthodes de l'évaluation empirique de la famille -- 3.1 L'évaluation systématique -- 3.2 Vers une dépersonnalisation de la situation clinique? -- 3.3 Les méthodes d'évaluation: questionnaires et observation -- 3.4 L'appréhension d'un objet complexe: multiplier les méthodes, multiplier les informants -- 3.5 Les qualités métrologiques de l'évaluation -- PARTIE II - Présentation des modèles et des instruments -- Chapitre 1 - Critères de sélection des modèles et instruments -- Chapitre 2 - La différenciation de Soi et la transmission inter-générationnelle -- 2.1 Présentation du modèle -- 2.2 Instruments d'évaluation -- 2.2.1 La procédure d'évaluation -- 2.2.2 L'échelle de différenciation du Soi (évaluation parentretien/observation) -- 2.2.3 Les génogrammes (évaluation par entretien/observation) -- 2.3 Études de fidélité et de validité -- 2.3.1 L'échelle de différenciation du Soi et les génogrammes -- 2.3.2 Les échelles psychométriques inspirées de la théorie de Bowen -- 2.3.3 L'inventaire de différenciation de Soi DSI-R (questionnaire auto-reporté) -- 2.3.4 L'échelle de la «Famille d'origine» FOS (questionnaire auto-reporté) -- 2.4 Utilité clinique -- 2.5 Remarques critiques -- 2.6 Références sélectionnées -- Annexe 1 - DSI-R: DIFFERENTIATION OF SELF INVENTORY-REVISED. ; Annexe 2 - FOS: FAMILY OF ORIGIN SCALE -- Chapitre 3 - La structure et les frontières de la famille -- 3.1 Présentation du modèle -- 3.2 Instruments d'évaluation -- 3.2.1 Les quatre étapes de l'évaluation dans l'entretien thérapeutique (family assessment) -- 3.2.2 La carte familiale (évaluation par entretien/observation) -- 3.3 Coparentage dans la famille précoce: les instruments d'évaluation de McHale -- 3.3.1 Le Coparental and Family Rating System (évaluation par observation) -- 3.3.2 Le Questionnaire de coparentage (questionnaire auto-reporté) -- 3.4 Études de fidélité et de validité -- 3.5 Utilité clinique -- 3.6 Remarques critiques -- 3.7 Références principales -- Annexe 3 - CFRS: COPARENTAL AND FAMILY RATING SYSTEM -- Annexe 4 - COPARENTING QUESTIONNAIRE -- Chapitre 4 - Le modèle «circomplexe» (circumplex) -- 4.1 Présentation du modèle -- 4.1.1 La cohésion familiale -- 4.1.2 La flexibilité -- 4.1.3 La communication -- 4.2 Instruments d'évaluation -- 4.2.1 Le Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scales FACES (questionnaire auto-reporté) -- 4.2.2 L'échelle d'évaluation clinique CRS (évaluation par entretien/observation) -- 4.3 Études de fidélité et de validité -- 4.4 Utilité clinique -- 4.5 Remarques critiques -- 4.6 Références principales -- Annexe 5 - FACES III: FAMILY ADAPTABILITYAND COHESION EVALUATION SCALES - III -- Annexe 6 - FACES IV: FAMILY ADAPTABILITYAND COHESION EVALUATION SCALES - IV -- Annexe 7 - CRS: CLINICAL RATING SCALES -- Chapitre 5 - La «compétence familiale» -- 5.1 Présentation du modèle -- 5.1.1 La compétence familiale -- 5.1.2 Le style familial -- 5.1.3 La typologie des familles -- 5.2 Instruments d'évaluation -- 5.2.1 Le Self-Report Family Inventory SFI (questionnaire auto-reporté) -- 5.2.2 Les échelles BICS et BISS (évaluation par observation) -- 5.3 Études de fidélité et de validité. ; 5.3.1 Convergence entre observation et questionnaire -- 5.4 Utilité clinique -- 5.5 Remarques critiques -- 5.6 Références principales -- Annexe 8 - SFI: SELF-REPORT FAMILY INVENTORY - VERSION II -- Annexe 9 - BICS: BEAVERS INTERACTIONALCOMPETENCE SCALE -- Annexe 10 - BISS: BEAVERS INTERACTIONAL STYLE SCALE -- Chapitre 6 - Le modèle du fonctionnement familialde McMaster -- 6.1 Présentation du modèle -- 6.1.1 La résolution de problèmes -- 6.1.2 La communication -- 6.1.3 La répartition des rôles -- 6.1.4 La responsivité affective -- 6.1.5 L'implication affective -- 6.1.6 Le contrôle du comportement -- 6.1.7 Évolution du modèle -- 6.2 Instruments d'évaluation -- 6.2.1 Le Family Assessment Device FAD (questionnaire auto-reporté) -- 6.2.2 L'échelle d'évaluation clinique MCRS (évaluation par entretien/observation) -- 6.3 Études de fidélité et de validité -- 6.4 Utilité clinique -- 6.5 Remarques critiques -- 6.6 Références principales -- Annexe 11 - FAD: FAMILY ASSESSMENT DEVICE -- Chapitre 7 - Les émotions exprimées -- 7.1 Présentation du modèle -- 7.2 Instruments d'évaluation -- 7.2.1 Le Camberwell Family Interview CFI (évaluation par entretien/observation) -- 7.2.2 Le Five Minute Speech Sample FMSS (évaluation par entretien/observation) -- 7.2.3 Les questionnaires auto-reportés -- 7.3 Études de fidélité et de validité -- 7.4 Utilité clinique -- 7.5 Remarques critiques -- 7.6 Références principales -- Annexe 12 - FAS: FAMILY ATTITUDE SCALE -- Chapitre 8 - L'alliance familiale -- 8.1 Présentation du modèle -- 8.2 Instruments d'évaluation -- 8.2.1 Le Jeu Trilogique de Lausanne (situation d'observation) -- 8.2.2 Le Family Alliance Assessment Scales FAAS (évaluation par observation) -- 8.2.3 Le Jeu du Pique-Nique (situation d'observation) -- 8.2.4 Le Family Alliance Self-Report Questionnaire (questionnaire auto-reporté) -- 8.3 Études de fidélité et de validité. ; 8.4 Utilité clinique -- 8.5 Remarques critiques -- 8.6 Références principales -- Annexe 13 - FAAS: FAMILY ALLIANCE ASSESSMENT SCALES -- Annexe 14 - RE-PAS: REVISED PICNIC ASSESSMENT SCALES -- Annexe 15 - FASRQ: FAMILY ALLIANCE SELF-REPORT QUESTIONNAIRE -- Chapitre 9 - Le système de sécurité émotionnelle -- 9.1 Présentation du modèle -- 9.1.1 Les conflits destructeurs et les conflits constructifs -- 9.1.2 La sécurité émotionnelle -- 9.1.3 Stratégies de préservation du sens de sécurité -- 9.2 Instruments d'évaluation -- 9.2.1 Les «tâches de conflits analogues» (situation d'observation) -- 9.2.2 Le Security in the Interparental System SIS (questionnaire auto-reporté) -- 9.2.3 La grille Conflict in the Interparental System CIS ( évaluation par observation) -- 9.3 Études de fidélité et de validité -- 9.4 Utilité clinique -- 9.5 Remarques critiques -- 9.6 Références principales -- Annexe 16 - SIS : SECURITY IN THE INTERPARENTAL SUBSYSTEM -- Annexe 17 - CIS : CONFLICT IN THE INTERPARENTAL SYSTEM -- Chapitre 10 - L'évaluation globale du fonctionnement relationnel -- 10.1 Présentation du modèle -- 10.2 Instruments d'évaluation -- 10.2.1 Le Global Assessment of Relationship Functioning GARF (évaluation par entretien/observation) -- 10.2.2 Les questionnaires auto-reportés GARF, SAFE et GAS -- 10.3 Études de fidélité et de validité -- 10.4 Utilité clinique -- 10.5 Remarques critiques -- 10.6 Références principales -- Annexe 18 - SAFE: SYSTEMIC ANALYSIS OF THE FAMILY ENVIRONMENT -- PARTIE III - Conclusion -- Chapitre 1 - Synthèse et comparaisons -- 1.1 Les dimensions du fonctionnement normatif -- 1.1.1 Les instruments d'évaluation -- 1.1.2 Comment choisir un instrument? -- Chapitre 2 - L'utilisation clinique -- Chapitre 3 - Limitations et pistes pour le futur -- Bibliographie -- Note sur la photographie de couverture -- Catalogue des éditions Mardaga -- Copyright.
• Sommario/riassunto: Les relations familiales jouent un rôle déterminant dans le bien-être et le développement de chaque personne. Évaluer dans une situation clinique ce qui, dans ces relations, est une source de difficultés ou au contraire un facteur de protection est toutefois une tâche complexe pour le praticien. Depuis les années soixante, des instruments d'évaluation ont été développés qui visent à guider l'investigation dans ce domaine, en s'appuyant sur des bases empiriquement validées. Cet ouvrage présente les principaux instruments disponibles, leurs procédures d'utilisation, ainsi que les modèles théoriques dont ils sont issus. Il est structuré en trois parties ; la première propose des considérations sur l'évaluation dans le cadre de la thérapie de famille et sur les principes méthodologiques de l'évaluation empirique. La seconde partie, la plus étendue, expose les différents modèles théoriques du fonctionnement de la famille et les instruments qui en ont été dérivés, parmi lesquels se trouvent des grilles d'observation des comportements relationnels, des questionnaires sur les relations familiales, et des procédures d'entretien ; dans la plupart des cas, des extraits, voire l'intégralité des instruments sont fournis en annexe. La troisième partie opère une synthèse de l'ouvrage en dégageant les grandes lignes communes aux différents modèles et instruments.
• Titolo autorizzato: L'examen clinique de la famille : modèles et instruments d'évaluation
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9911103999103321
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