Méthodes de recherche en neuroéducation / / sous la direction de Steve Masson et Gregoire Borst ; preface d'Olivier Houde

• Autore: Allaire-Duquette Geneviève
• Pubblicazione: Québec : , : Presses de l'Université du Québec, , 2017
• Descrizione fisica: 1 online resource (xxvi, 298 pages) : illustrations
• Disciplina: 612.82
• Soggetto topico: Neuropsychological tests; Electroencephalography; Magnetic resonance imaging; Education research; Neurosciences; Learning - Physiological aspects
• Soggetto genere / forma: Electronic books.
• Persona (resp. second.): BorstGregoire <1977->; MassonSteve <1977->
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
• Nota di contenuto: Front Matter -- L’école des cerveaux -- Table des matières -- Liste des encadrés, des figures et des tableaux -- Liste des sigles -- Introduction -- Les premières étapes d’une recherche en neuroéducation -- L’utilisation de l’imagerie par résonance magnétique : la collecte des données -- L’utilisation de l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle : les prétraitements et l’analyse des données -- La méta-analyse de données d’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle -- L’utilisation de l’électroencéphalographie : les potentiels évoqués -- L’utilisation de l’électroencéphalographie : la collecte et l’analyse en continu -- L’utilisation des tests neuropsychologiques -- Conclusion -- Notices biographiques
• Sommario/riassunto: Depuis quelques années, un nombre croissant de chercheurs en neuro­sciences et en éducation s’intéressent à la neuroéducation, un domaine de recherche en émergence qui étudie les relations entre le cerveau, l’apprentissage et l’enseignement. Cependant, ces chercheurs sont souvent freinés par le fait qu’un projet de recherche en neuroéducation nécessite une expertise à la fois en neurosciences et en pédagogie. Fruit d’une collaboration entre deux laboratoires de recherche, l’un consacré à l’éducation et l’autre aux neurosciences, le présent ouvrage a pour objectif de guider le chercheur et l’étudiant-chercheur à travers le processus d’une recherche en neuro­éducation. Le chercheur en éducation y trouvera de l’information technique (concernant notamment l’utilisation de l’imagerie cérébrale), et le chercheur en neurosciences y trouvera quant à lui des points de repère pédagogiques (lui permettant entre autres de comprendre comment les techniques des neurosciences peuvent s’appliquer à la résolution des problèmes de recherche liés à l’éducation).
• Titolo autorizzato: Méthodes de recherche en neuroéducation
• ISBN: 9782760548473; 2760548473
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9911097242003321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II